Ваши дошкольники как заняты?

[Мальвина]

Ненужностью нагружать больше до школы. Отрабатывать письмо пусть и не буквы но крючки уж точно. У нас сейчас задают тексты читать то 4стр до 7-8 иногда и без картинок вообще. Плюс к этому писать тексты, разбирать слова, ударения. По математике у нас уже умножение и деление. Ребенок не успевает отрабатывать письмо и из за этого у нас вся тетрадь в красном((( Нет у нас есть дети в классе которые пишут как учитель, но их всего три человека и я думаю они хорошо руку разрабатывали. Я понимаю что после сада детям тяжело, но я б оглядываясь назад все равно сажала минут хоть по 15 но каждый вечер ну и в выходные более ударно.

о точно, выше подсказали, у нас тоже в школе на днях прошел праздник "прощание с букварем". Нам сейчас по 4 страницы задают из букваря, в общем-то нам это на один зубок. Ах да, надо без картинок)
У нас есть прогимназия, где детей сильно грузят. Там вместо подготовительной группы у них нулевой класс, у детей нет возможности ходить в детский сад, потому что их грузят очень сильно в этом нулевом классе. И в первом классе там такая же хрень, позиция директора, что родитель (мама) не должна ходить на работу, а должна учиться вместе с ребенком. Главное, на выходе дети несильно образованнее остальных получаются. Зато неврозы у многих о себе дают знать. Это не школа нашего выбора, у нас программы и требования более демократичные. Мы и на подготовку пошли, чтобы понять, что от нас будет хотеть школа. Вдруг в нулевом классе надо уже диктанты без ошибок писать, а по математике таблица умножения, нет проходим всякую ерунду примеры в пределах 10. Мой ребенок давно их щёлкает как орешки, при этом я так поняла, что в садике воспитатель заложила хорошую базу, когда они целый год долдонили примеры +/- 1.

Иногда в 20.00 поле сада нам приходится делать задания, но это уже форс-мажор. На добровольной основе я ни за что не буду заставлять писать прописи в столь позднее время. Хотите - пишите сами. У меня вообще ребенка не заставишь ничего делать, очень характерный + незрелая нервная система. А незрелая нервная система такие истерики выдаёт. Зачем мне это надо?

[Алинчик]

о точно, выше подсказали, у нас тоже в школе на днях прошел праздник "прощание с букварем". Нам сейчас по 4 страницы задают из букваря, в общем-то нам это на один зубок. Ах да, надо без картинок)
У нас есть прогимназия, где детей сильно грузят. Там вместо подготовительной группы у них нулевой класс, у детей нет возможности ходить в детский сад, потому что их грузят очень сильно в этом нулевом классе. И в первом классе там такая же хрень, позиция директора, что родитель (мама) не должна ходить на работу, а должна учиться вместе с ребенком. Главное, на выходе дети несильно образованнее остальных получаются. Зато неврозы у многих о себе дают знать. Это не школа нашего выбора, у нас программы и требования более демократичные. Мы и на подготовку пошли, чтобы понять, что от нас будет хотеть школа. Вдруг в нулевом классе надо уже диктанты без ошибок писать, а по математике таблица умножения, нет проходим всякую ерунду примеры в пределах 10. Мой ребенок давно их щёлкает как орешки, при этом я так поняла, что в садике воспитатель заложила хорошую базу, когда они целый год долдонили примеры +/- 1.

ты спросила я тебе ответила, при этом написала что если твой ребенок все умеет то и здорово. Я пишу наш опыт и не призываю вас ему следовать, но не пойдя в школу не надо всех твда пошедших убпждать что ты права, а мы нет. У нас далеко не лецей и вообще еще недавно считмламь школа так себе, но школы объединили и из нее сделали началку. Прощание с букварем у нас вот тоже в конце марта будет, но это не означает что мы только буквы закончили учить. У нас с 14 марта уже срезы знаний у детей будут смотреть. У моей дочки с чтенипм и счетом тоже нет проблем, а вот с прописями есть об этом и пишу не надо додумывать.

[Мальвина]

ты спросила я тебе ответила, при этом написала что если твой ребенок все умеет то и здорово. Я пишу наш опыт и не призываю вас ему следовать, но не пойдя в школу не надо всех твда пошедших убпждать что ты права, а мы нет. У нас далеко не лецей и вообще еще недавно считмламь школа так себе, но школы объединили и из нее сделали началку. Прощание с букварем у нас вот тоже в конце марта будет, но это не означает что мы только буквы закончили учить. У нас с 14 марта уже срезы знаний у детей будут смотреть. У моей дочки с чтенипм и счетом тоже нет проблем, а вот с прописями есть об этом и пишу не надо додумывать.

ты как-то на своей волне отвечаешь, приписывая мне, что я что-то додумываю))) Успокойся, вижу, что у вас сложная программа, даже мама нервничает. Пожалуйста, готовьтесь с 3-х лет в подобные школы и к подобным программам, а мы в дошкольном возрасте предпочтем просто творчество и спорт. А прописи, чтение и математика подождут первого класса.

[Верунчик]

ты как-то на своей волне отвечаешь, приписывая мне, что я что-то додумываю))) Успокойся, вижу, что у вас сложная программа, даже мама нервничает. Пожалуйста, готовьтесь с 3-х лет в подобные школы и к подобным программам, а мы в дошкольном возрасте предпочтем просто творчество и спорт. А прописи, чтение и математика подождут первого класса.

Оль, ты зря на Алину нападаешь. У нас самая обычная школа. И программа не сложная. По математике она на мой взгляд вообще слабая.
Тебе просто посоветовали, на что обратить внимание, особенно если вы не будете ходить на подготовку. Мы не ходили, не жалею. Но с рукой проблемы есть.

[Мальвина]

Оль, ты зря на Алину нападаешь. У нас самая обычная школа. И программа не сложная. По математике она на мой взгляд вообще слабая.
Тебе просто посоветовали, на что обратить внимание, особенно если вы не будете ходить на подготовку. Мы не ходили, не жалею. Но с рукой проблемы есть.

спасибо
я поняла, что на руку надо обращать внимание
но и про школу 21 век я тоже поняла, что это зверь, а не программа

[Верунчик]

спасибо
я поняла, что на руку надо обращать внимание
но и про школу 21 век я тоже поняла, что это зверь, а не программа

Мне сравнить не с чем, у нас хотя бы нет кучи "проектов", которые дети должны делать с родителями в других программах. Но математика слабая, факт. И с чистописанием тебе правильно написали, пара строчек на каждую букву и всё. Соединение букв вообще не отрабатывается.
Соответственно если почерк "провисает" - сразу вылезет ещё куча проблем. У нас есть дети, которые на подготовку не ходили, а почерк хороший. Просто для меня наши гигантские проблемы с почерком стали неожиданностью.

[Ана]

Мне сравнить не с чем, у нас хотя бы нет кучи "проектов", которые дети должны делать с родителями в других программах. Но математика слабая, факт. И с чистописанием тебе правильно написали, пара строчек на каждую букву и всё. Соединение букв вообще не отрабатывается.
Соответственно если почерк "провисает" - сразу вылезет ещё куча проблем. У нас есть дети, которые на подготовку не ходили, а почерк хороший. Просто для меня наши гигантские проблемы с почерком стали неожиданностью.

у нас тоже нет кучи проектов. у нас 1 проект в году, и до 3 класса это было по желанию. это видимо от учителя зависит, а не от программы.

[Мышоночек]

Прописями Илюхиной нужно заниматься по её методике. Есть царица букв "И" от неё все остальные практически буквы образуются. Там каждый элемент имеет свое название "качалочка", "крючок", "шалашик", дети замечательно запоминают все соединения! Я знаю что многие учителя на других программах используют эти прописи.

[Elen]

Прописями Илюхиной нужно заниматься по её методике. Есть царица букв "И" от неё все остальные практически буквы образуются. Там каждый элемент имеет свое название "качалочка", "крючок", "шалашик", дети замечательно запоминают все соединения! Я знаю что многие учителя на других программах используют эти прописи.

+1. У нас Школа России, но прописи Илюхиной и математика Петерсон.
Мы специально не учили прописные буквы перед 1 классом, но много занимались разработкой руки - рисунок, штриховка, обведи пунктир; ещё графический диктант.
В сентябре с нуля начали изучение прописей, учитель разослала презентацию по каждой букве, для родителей провели семинар по данной методике. Интересно) сейчас ребёнок нормально пишет прописными.

[Ана]

Прописями Илюхиной нужно заниматься по её методике. Есть царица букв "И" от неё все остальные практически буквы образуются. Там каждый элемент имеет свое название "качалочка", "крючок", "шалашик", дети замечательно запоминают все соединения! Я знаю что многие учителя на других программах используют эти прописи.

кстати да, эти элементы с названиями с детьми учитель разучивала.