Ну ладно сборную без нас сформируют, но замуж то хоть пусть удачно возьмут! Мне дважды, это мое принципиальное требование. А на олимпиаду так и быть без нас.Сообщение от Лолита
Ну ладно сборную без нас сформируют, но замуж то хоть пусть удачно возьмут! Мне дважды, это мое принципиальное требование. А на олимпиаду так и быть без нас.
А я еще и удачно женить бы хотела.
Так одно другому не мешает)) можно много всего в жизни успеть помимо замужества/женитьбы) и маму порадовать, и о себе не забыть)
Всю тему не читала. Соревнования в спорте нужны не только для того, чтобы стать первым, но и для того чтобы самому осознать свои успехи и понять, что "я молодец". Но опять таки - смотря какой спорт и какие соревнования. Даже если спорт для здоровья в местном ДК - как например у нас - все равно важно, чтобы тебя брали на концерты по балету и чтобы тебе дали очередной пояс. И кстати у нас тренер по тхэквандо на аттестацию берет тех, в ком он уверен. И это логично. Если тренер видит, что ребенок "не тянет", а на аттестации будут другие тренера и потом ребенка не аттестуют - то он как минимум расстроится. Да еще и деньги родителей будут зря потрачены. А не берет тренер тех. кто в течении года не старается. Так что видимо карате - это не ваше. Видимо занимался кое как и не получил навыков для пояса... Вот плаванье - если ему нравится, то по любому стоит ходить. даже если нет супер результатов. Это очень полезно для здоровья!
А что понимается под термином "результат"? Первое место в заплыве? КМС по плаванию в 10 лет? Олимпийское золото в перспективе?
По мне, вполне результат - если видно, что у ребенка есть прогресс относительно самого себя. Если навык прогрессирует, нарабатываются новые стили плавания, если говорить о бассейне. Повышается общая физическая форма. Организм в целом укрепляется. Потом, в школе, плавание будет способствовать тому, что не так сильно будет страдать осанка. Плюс мышечно-скелетное развитие. Ну и общий позитив от занятий - снятие эмоциональной усталости, благотворное действие водных процедур на нервную систему. Мне важно именно это в первую очередь. А не то, будет ли он первым в заплыве, КМС-ом или МС в результате.
При этом как раз мой-то рвется в первые места. Приплывает первым - радуется. И я радуюсь вместе с ним. Не приплывает - нет настроения, отвлекся на соседа, пофилонил - у меня и мысли не возникнет, что надо сформировать и высказать по этому поводу какое-то неудовольствие. Потому что я уже написала - я вожу не ради первых мест. Я вожу ради ряда других важных для меня факторов.
Olyashka (29.05.2017), PinkBagira (29.05.2017)
видишь, он у тебя может быть первым - значит он не последний!
мы же до этого говорили про тех, кто последние, не стараются или не получается, и при этом получают удовольствие от занятий...
кмс и прочие фишки - это только тогда получится, когда ребенок может этого достичь...
а если он плывет неправильно и последним?
в спортшколе в конце года он, такой, пойдет под отчисление - скажут, ходите в платную группу. Не вопрос, можно ходить, платить тренеру индивидуально, чтоб технику ставил, чтоб гонял, или плавать как получается, в зависимости от желания и финансовых возможностей...
в музыкальной школе ученик, не сдавший программу - пойдет под отчисление. ходите к частному педагогу и хоть до 16 лет учите гаммы, не больше... любой каприз за ваши деньги
Ну я-то говорю как раз о том, что мне не важно, "первый" он будет или "последний". Если он плывет, форму нарабатывает, удовольствие получает.видишь, он у тебя может быть первым - значит он не последний!
мы же до этого говорили про тех, кто последние, не стараются или не получается, и при этом получают удовольствие от занятий...
кмс и прочие фишки - это только тогда получится, когда ребенок может этого достичь...
а если он плывет неправильно и последним?
в спортшколе в конце года он, такой, пойдет под отчисление - скажут, ходите в платную группу. Не вопрос, можно ходить, платить тренеру индивидуально, чтоб технику ставил, чтоб гонял, или плавать как получается, в зависимости от желания и финансовых возможностей...
в музыкальной школе ученик, не сдавший программу - пойдет под отчисление. ходите к частному педагогу и хоть до 16 лет учите гаммы, не больше... любой каприз за ваши деньги
Мы вот на айкидо ходили год. У моего ребенка "результаты" в вашем понимании были не очень - разминка у него хорошо проходила, там упражнения типа ОФП с включением каких-то их специальных упражнений. А вот работа в паре, отработка приемов просто никак, ему и последовательность движений не всегда удавалось запомнить, и повторить их самостоятельно с партнером тоже не получалось толком. Ну и пофигу - я видела, как у него нарастали мышцы, в дополнение к бассейновой форме, как он азартно на перерыве участвовал в их ученических потасовках, не боясь физического контакта, ухватов, как дома с папой они устраивают довольно ощутимые "бои" - папа его в игре скручивает, захватывает, а ребенок уворачивается, ловко и с возрастающей силой. И ни у кого не было мысли, что раз нет результатов на айкидо, не возить его туда и не оплачивать занятия. Польза для ребенка была, позитив был. Этого мне более чем достаточно.
И вот мне как раз активно не нравится, что "последний" идет под отчисление. Просто потому что в некоторых видах занятий нет альтернатив спортивным школам.
Вот тот же бассейн.
Бассейн это такая штука, которую просто в "кружке у дома" не найти. То есть это либо бассейн, принадлежащей СДЮСШОР, либо бассейн при ФОКе, что по сути та же СДЮСШОР в виде районного филиала.
И вот у нас есть три варианта посещения бассейна
1) спортивные группы для детей от 7 лет до 14-15-16.
2) группа здоровья
3) свободное посещение всеми желающими без тренера
Спортивные группы - это собственно основа работы нашего ФОКа. Группы занимаются с 9-10 утра и до 18 вечера. Тренер, занятия по 5-6 раз в неделю, по 1,5-2-3 часа в день в зависимости от возраста, занятия в зале, занятия в чаше, пробежка на улице в хорошую погоду. Всех выводят на результаты, нормативы, все становятся КМС-ами к 10-11-12 годам. Кто не тянет - отчисляют. Но отчисляют вникуда. Потому что аналогичного "но для себя" нет.
Группа здоровья - это такая сборная группа из разновозрастных детей и подростков с разными диагнозами. Например, во время занятий сына ходил уже взрослый юноша с довольно сильным психическим расстройством, и мальчик с сильным ожирением. Это явно компания не для плавания в темпе, приближенным к спортивному, "но для себя".
И свободное посещение, во время которого на дорожки выпускают всех желающих поплавать - бабушек, семьи с детьми, тех, кто пришел просто поплавать. Тренеров в такие занятия нет.
Вот мне, например, не нужен от ребенка явно выраженный спортивный результат, но мне нужна для нагрузка примерно уровня спортивной группы. Именно для того, чтобы работали мыщцы, укреплялся организм, была форма физическая. И иных вариантов, кроме как идти в спортивную школу, и нет. А там уже амбиции школы, тренера.
А почему мама определяет критерии старания? И почему ребенок должен этим критериям обязательно соответствовать? То, что у ребенка за год есть собственная динамика - а она у всех есть в той или иной степени - уже говорит о старании детей.
Старшая же не сама пришла в балет в то место, которое далеко от дома? Мама привела. Почему сразу не повели в кружок возле дома? Теперь мама требует каких-то стараний в обмен на время и развоз. Причем критерий старания опять-таки определяется мамой.
extranjera (29.05.2017)
Получается опять все то же - не очень корректное отношение родителей и их завышенные требования. Лечим родителей
Маша правильно пишет, поставить себя на его место, и лучше реально, а не гипотетически.
Потому что она заявляет,что хочет быть профессиональной балериной! А они в 5 классе уже поступают в балетную школу. Так что через 2 года уже поступать, времени просто ходить нет. Преподаватель тоже говорит, что не старается. Младшая у меня ходит на фигурное возле дома. Чисто для себя. Сходила - молодец, иммунитет закалила.
Ответ с цитатой