В 3,5 года дети уже очень понятно говорят?

[mimi_doll]

Вообщем, сижу как пыльным мешком ударенная))) Мне всегда казалось, что дочка говорит очень много и понятно и знает сложные слова. Я каждый раз, когда она употребляет их, думаю, откуда она это знает))) Недавно вот "продавала" мне что-то в долларах, на вопрос, почему в долларах, а не рублях, сказала, что это же очень дорогое... ну это как пример. Хотя доллары мы не обсуждаем особо, если только курс)))

Так вот ходили мы сейчас на комиссию, чтобы записаться на след год на занятия с логопедом и психологом, скорее просто так, так как в сад ходить не будет в след году. И вот побеседовали с ней минут 5, я не слышала, общалась с другими членами комиссии. И записали нас на занятия. И я спросила, какие у нас по логопедии проблемы, думаю что речь идёт о звуках) Мне сказали, что звуки ставить начинают в 4,5 года, а сейчас у ребёнка бедный словарный запас по возрасту, не знает обобщенных понятий, неправильно употребляет существительное с прилагательным и тд
На вопрос про обобщенные понятия, сказали, что наткартинке назвала только игрушки, а фрукты не знает! Я сказала, что знает она и фрукты, и овощи и много чего... Обобщенные понятия она точно знает очень хорошо! Но ребёнок стеснительный, могла и не сказать, она долго адаптируется... А там всего 5 минут было от силы.
Вообщем, с одной стороны хорошо что на занятия записали)) А с другой я задумалась. Я думала, что дочка говорит очень много и говорит хорошо. Спросила у мамы, выяснилось, что она напрягается, чтобы ее понять, брат мужа тут играл с ней, оказывается, тоже ее не понимал.
А недавно гуляли с другом из сада, куда ходили, так мама мальчика сказала, как хорошо гулять с Дашей, что в саду дети очень плохо и мало говорят, что ему не хватает.

Как оценит-то, хорошо она говорит для своего возраста или нет? А то я сижу такая радостная, что у меня ребёнок истории постоянно придумывает, а нам, оказывается, говорят, что у нас бедный словарь и читайте больше.... Хотя вот спросила у неё сейчас, кто такой диспетчер, сказала, что это тот, кто управляет самолётом... И млекопитающих она знает, и насекомых... Ну не поверю я что у неё бедный словарный запас...

Вообщем, ладно со словарём, но вопрос возник, который не задала там, получается ребёнок говорит на самом деле не понятно для других. Это для нашего возраста 3,8 не положено уже? Уже чётко должна говорить?

[Ана]

На комиссию куда вы ходили?

А в целом - не переживай. Занимайтесь потихонечку. У вас еще до школы времени дофига. И логопедию успеете, и всё остальное. С запасом я б сказала. Ребенок у тебя без диагнозов. Вообще не вижу поводов для беспокойства. То что его кто-то плохо понимает в 3.8 абсолютно вариант нормы. Кстати а в чем выражается плохое понимание? Ребенок звуки плохо выговаривает или мысли формулирует непонятно?

[mimi_doll]

На комиссию куда вы ходили?

Я ссылку дам попозже, забыла как называется) Какой-то психологический центр. Раньше и не знала про них. Это нам педиатр посоветовала, это при садике. Нам в рекомендациях дали направления на занятия и порекомендовали ГКП ещё, если захотим.
Занятия с логопедом у них с 2-х лет даже. Это гос учреждение.

[mimi_doll]

На комиссию куда вы ходили?

gppc.ru

[Ана]

Я ссылку дам попозже, забыла как называется) Какой-то психологический центр. Раньше и не знала про них. Это нам педиатр посоветовала, это при садике. Нам в рекомендациях дали направления на занятия и порекомендовали ГКП ещё, если захотим.
Занятия с логопедом у них с 2-х лет даже. Это гос учреждение.

Ну то есть за деньги, да? Просто тогда можно понять, почему они говорят что все плохо и надо заплатить им кучу бабла, чтобы это исправить. К логопеду вполне можно и до 5 лет отложить поход. Часть звуков до этого времени сама встанет. А что не встанет, быстрее поставите (сэкономив таким образом и время и деньги). Вот чисто человеческий совет. Сама через это проходила. Старшая занималась с логопедом после 5.5 - все поставили быстро. Младшего леший дернул с 4.5 начать - простые звуки поставили, р никак. Взяла тайм аут, вернулись к логопеду в 5.11, поставили быстро.

Что касается регулярных занятий с психологом в таком возрасте без явных проблем (медицинских диагнозов), то на мой взгляд это чистое выкачивание бабла. Вреда оно конечно не принесет, но и польза неочевидна. Если есть у тебя лишние деньги и время, то конечно можно ходить.

[mimi_doll]

Ну то есть за деньги, да? Просто тогда можно понять, почему они говорят что все плохо и надо заплатить им кучу бабла, чтобы это исправить. К логопеду вполне можно и до 5 лет отложить поход. Часть звуков до этого времени сама встанет. А что не встанет, быстрее поставите (сэкономив таким образом и время и деньги). Вот чисто человеческий совет. Сама через это проходила. Старшая занималась с логопедом после 5.5 - все поставили быстро. Младшего леший дернул с 4.5 начать - простые звуки поставили, р никак. Взяла тайм аут, вернулись к логопеду в 5.11, поставили быстро.

Что касается регулярных занятий с психологом в таком возрасте без явных проблем (медицинских диагнозов), то на мой взгляд это чистое выкачивание бабла. Вреда оно конечно не принесет, но и польза неочевидна. Если есть у тебя лишние деньги и время, то конечно можно ходить.

Я, кстати, не знаю, за деньги ли это или бесплатно. Судя по тому, что они стали говорить, что ГКП надо будет оплатить по жировике как сад, это бесплатно...
Но даже и платно мы ходить будем, чтобы занятость была, так как сада не будет, а рядом с домом есть только обычные развивашки/танцы. А занятия психолога как минимум в группе тоже у них, и тоже рядом с домом.

Так что не ради денег они так сказали))

[Sladkaya]

Вообщем, сижу как пыльным мешком ударенная))) Мне всегда казалось, что дочка говорит очень много и понятно и знает сложные слова. Я каждый раз, когда она употребляет их, думаю, откуда она это знает))) Недавно вот "продавала" мне что-то в долларах, на вопрос, почему в долларах, а не рублях, сказала, что это же очень дорогое... ну это как пример. Хотя доллары мы не обсуждаем особо, если только курс)))

Так вот ходили мы сейчас на комиссию, чтобы записаться на след год на занятия с логопедом и психологом, скорее просто так, так как в сад ходить не будет в след году. И вот побеседовали с ней минут 5, я не слышала, общалась с другими членами комиссии. И записали нас на занятия. И я спросила, какие у нас по логопедии проблемы, думаю что речь идёт о звуках) Мне сказали, что звуки ставить начинают в 4,5 года, а сейчас у ребёнка бедный словарный запас по возрасту, не знает обобщенных понятий, неправильно употребляет существительное с прилагательным и тд
На вопрос про обобщенные понятия, сказали, что наткартинке назвала только игрушки, а фрукты не знает! Я сказала, что знает она и фрукты, и овощи и много чего... Обобщенные понятия она точно знает очень хорошо! Но ребёнок стеснительный, могла и не сказать, она долго адаптируется... А там всего 5 минут было от силы.
Вообщем, с одной стороны хорошо что на занятия записали)) А с другой я задумалась. Я думала, что дочка говорит очень много и говорит хорошо. Спросила у мамы, выяснилось, что она напрягается, чтобы ее понять, брат мужа тут играл с ней, оказывается, тоже ее не понимал.
А недавно гуляли с другом из сада, куда ходили, так мама мальчика сказала, как хорошо гулять с Дашей, что в саду дети очень плохо и мало говорят, что ему не хватает.

Как оценит-то, хорошо она говорит для своего возраста или нет? А то я сижу такая радостная, что у меня ребёнок истории постоянно придумывает, а нам, оказывается, говорят, что у нас бедный словарь и читайте больше.... Хотя вот спросила у неё сейчас, кто такой диспетчер, сказала, что это тот, кто управляет самолётом... И млекопитающих она знает, и насекомых... Ну не поверю я что у неё бедный словарный запас...

Вообщем, ладно со словарём, но вопрос возник, который не задала там, получается ребёнок говорит на самом деле не понятно для других. Это для нашего возраста 3,8 не положено уже? Уже чётко должна говорить?

Не понимаю, если вы сами считаете, что ваш ребенок достаточно развит, зачем психолог,логопед? что бы было и потому что предлагают ?

[Ана]

Я, кстати, не знаю, за деньги ли это или бесплатно. Судя по тому, что они стали говорить, что ГКП надо будет оплатить по жировике как сад, это бесплатно...
Но даже и платно мы ходить будем, чтобы занятость была, так как сада не будет, а рядом с домом есть только обычные развивашки/танцы. А занятия психолога как минимум в группе тоже у них, и тоже рядом с домом.

Так что не ради денег они так сказали))

Ну раз в любом случае планировали ходить, то конечно. Я думаю у вас в любом случае все будет хорошо)
Но ты не написала, в чем выражается плохое понимание взрослыми ребенка.

[mimi_doll]

Не понимаю, если вы сами считаете, что ваш ребенок достаточно развит, зачем психолог,логопед? что бы было и потому что предлагают ?

Да, конечно, потому что я такая жадная и недалекая))) Хочу чтобы было и потому что предлагают, ага)))
Ты серьёзно думаешь, что мне не лень будет водить, "чтобы было"? Что за манера лишь бы покритиковать?

Я, действительно, считаю, что ребёнок достаточно развит, но это не значит, что ему не нужен ни логопед, ни психолог. Я всегда считала, что логопед ставит звуки, это нам надо. Но там сказали, что это рано, что пока задача изучить обобщенные слова и словарный запас маленький не по возрасту.
Занятия с психологом нам тоже нужны, комментировать не буду, к теме это не относится.

Я, конечно, на эмоциях написала про наше посещение комиссии, но вопрос в теме не о том, надо нам это или нет - а о том, насколько хорошо и чётко должен ребёнок говорить в 3,5 года, нормально ли, что взрослые, кто видит не каждый день, могут не все понимать?

[Шулка]

Надо в Инстаграмме выложить как форумские дети одного возраста рассказывают один и тот же стих-))))
Я на площадке замечаю,что 6-летки говорят хуже моей,есть и в 7 звуки нечетко говорят. Может потому что я привыкла к речи дочки, но вроде все ее понимают. Хотя тоже записалась к логопеду на диагностику)))