На комиссию куда вы ходили?
А в целом - не переживай. Занимайтесь потихонечку. У вас еще до школы времени дофига. И логопедию успеете, и всё остальное. С запасом я б сказала. Ребенок у тебя без диагнозов. Вообще не вижу поводов для беспокойства. То что его кто-то плохо понимает в 3.8 абсолютно вариант нормы. Кстати а в чем выражается плохое понимание? Ребенок звуки плохо выговаривает или мысли формулирует непонятно?
Последний раз редактировалось Ана; 13.06.2017 в 12:58.
Я ссылку дам попозже, забыла как называется) Какой-то психологический центр. Раньше и не знала про них. Это нам педиатр посоветовала, это при садике. Нам в рекомендациях дали направления на занятия и порекомендовали ГКП ещё, если захотим.Сообщение от Ана
Занятия с логопедом у них с 2-х лет даже. Это гос учреждение.
Ну то есть за деньги, да? Просто тогда можно понять, почему они говорят что все плохо и надо заплатить им кучу бабла, чтобы это исправить. К логопеду вполне можно и до 5 лет отложить поход. Часть звуков до этого времени сама встанет. А что не встанет, быстрее поставите (сэкономив таким образом и время и деньги). Вот чисто человеческий совет. Сама через это проходила. Старшая занималась с логопедом после 5.5 - все поставили быстро. Младшего леший дернул с 4.5 начать - простые звуки поставили, р никак. Взяла тайм аут, вернулись к логопеду в 5.11, поставили быстро.
Что касается регулярных занятий с психологом в таком возрасте без явных проблем (медицинских диагнозов), то на мой взгляд это чистое выкачивание бабла. Вреда оно конечно не принесет, но и польза неочевидна. Если есть у тебя лишние деньги и время, то конечно можно ходить.
Последний раз редактировалось Ана; 13.06.2017 в 13:09.
Я, кстати, не знаю, за деньги ли это или бесплатно. Судя по тому, что они стали говорить, что ГКП надо будет оплатить по жировике как сад, это бесплатно...
Но даже и платно мы ходить будем, чтобы занятость была, так как сада не будет, а рядом с домом есть только обычные развивашки/танцы. А занятия психолога как минимум в группе тоже у них, и тоже рядом с домом.
Так что не ради денег они так сказали))
Ну раз в любом случае планировали ходить, то конечно. Я думаю у вас в любом случае все будет хорошо)
Но ты не написала, в чем выражается плохое понимание взрослыми ребенка.
Надо в Инстаграмме выложить как форумские дети одного возраста рассказывают один и тот же стих-))))
Я на площадке замечаю,что 6-летки говорят хуже моей,есть и в 7 звуки нечетко говорят. Может потому что я привыкла к речи дочки, но вроде все ее понимают. Хотя тоже записалась к логопеду на диагностику)))
Спасибо! Плохое понимание - мама сказала, что она говорит очень быстро и много, поэтому не все может расслышать. Или вот брат - муж слышал, что он Ее переспрашивал, она повторяла, а он все равно не понимал. При этом муж понимал, что она говорит. Не всю речь, конечно, а какие-то отдельные фразы. То есть, видимо, мы привыкли и понимаем, а окружающие - нет.
нет, не внятно говорят.
все по-разному, конечно, но чаще - нет.
и еще, ты можешь очень удивиться, когда узнаешь, что , оказывается, ребенок не знает элементарных веще, а на сложные вопросы легко отвечает.
Особенно это вылезает при подготовке к школе.
mimi_doll (15.06.2017)
Вот кстати да! Мой недавно на занятиях не ответил на вопрос по тексту про венок, потому что оказывается не знал, что это такое! Ну не сталкивался мальчик за 7 лет жизни с венками. Только одни педагоги к таким вещам относятся с пониманием, а другие на основании этого могут сделать вывод об ограниченности словарного запаса. Хотя таких трепачей как мой сын надо поискать еще, и в споре многих взрослых аргументом перебить может, не говоря уж о детях.
5 минут, чтобы понять, как ребёнок говорит??? Нас 3 разных логопеда смотрели полчаса минимум!
Ответ с цитатой