Я свихнусь

[Olyashka]

если углубиться, то нужно учить звуки. а не буквы) и называть слова "которые на А начинаются" ( например), ребенок смело может назвать Абезьяну

слух и фонематический слух - это разные вещи

Пусть бы абезьяна, я бы поняла!
У меня чувство, что его фонематический слух отсутствует как класс

[Катик]

Пусть бы абезьяна, я бы поняла!
У меня чувство, что его фонематический слух отсутствует как класс

отстань от ребенка, поделку с ним сделай лучше)))

[Pearl]

отстань от ребенка, поделку с ним сделай лучше)))

+1. Всему своё время

[Olyashka]

отстань от ребенка, поделку с ним сделай лучше)))

У него на всё не хочу/не буду... что звуки, что поделки, что развивашки
Строить дом, играть в тачки и бабахать - всё, больше ничего не надо..

[Эйфория]

У меня Лера как-то быстро и рано все выучила, в 4 она знала все буквы (муж учил, у меня нет столько терпения). Я учила читать и плакала, когда объясняла, что Н и А - это НА!!! А она упорно говорила, что это ОШ!!!! Ну ничего) в 6 начала слоги читать на подготовке, в 6,5 читать слова)

[Olyashka]

У меня Лера как-то быстро и рано все выучила, в 4 она знала все буквы (муж учил, у меня нет столько терпения). Я учила читать и плакала, когда объясняла, что Н и А - это НА!!! А она упорно говорила, что это ОШ!!!! Ну ничего) в 6 начала слоги читать на подготовке, в 6,5 читать слова)

Офигеть😂😂😂 может я и правда рано пристаю с этими аааа и уууу

[Lutik]

У него на всё не хочу/не буду... что звуки, что поделки, что развивашки
Строить дом, играть в тачки и бабахать - всё, больше ничего не надо..

нам 5, эта упертая Тельчиха на все говорит не хочу, хотя уже чую, что дозрела в слоги складывать буквы, но не хочет. У твоего похоже тоже просто нет интереса. И не факт, что проснется, но неграмотным не останется. Ну и с мальчика ты в принципе рано требуешь. До 4,5 лет я бы расслабилась. В сад он у тебя ходит? В саду они в коллективе и дисциплине как то больше интересуются обучением.
моя то младшая буквы выучила рано, потому что говорящий плакат висел перед глазами, а вот читать ей не разрешает, только аудиосказки может слушать, причем только 2, другие не признает, читать не хочет. Попробуй плакат говорящий, он все таки прикольнее, чем приложение на телефоне и всегда перед глазами, а не тогда, когда мама захотела дать планшет.

[Olyashka]

нам 5, эта упертая Тельчиха на все говорит не хочу, хотя уже чую, что дозрела в слоги складывать буквы, но не хочет. У твоего похоже тоже просто нет интереса. И не факт, что проснется, но неграмотным не останется. Ну и с мальчика ты в принципе рано требуешь. До 4,5 лет я бы расслабилась. В сад он у тебя ходит? В саду они в коллективе и дисциплине как то больше интересуются обучением.
моя то младшая буквы выучила рано, потому что говорящий плакат висел перед глазами, а вот читать ей не разрешает, только аудиосказки может слушать, причем только 2, другие не признает, читать не хочет. Попробуй плакат говорящий, он все таки прикольнее, чем приложение на телефоне и всегда перед глазами, а не тогда, когда мама захотела дать планшет.

висит! на 2 года подарили...
но в телефоне он чаще сидить предпочитает, а плакат - нет

[Loolly-Roory]

Вот телефон убрать или максимум 15 минут на развивашки и не каждый день. Не заставлять ничего учить, к чему нет интереса- толка не будет. Занимайтесь только тем, что интересно ему, либо пробуйте пробудить интерес. Он еще маленький, с ним только игры, игры и игры

[Olyashka]

Вот телефон убрать или максимум 15 минут на развивашки и не каждый день. Не заставлять ничего учить, к чему нет интереса- толка не будет. Занимайтесь только тем, что интересно ему, либо пробуйте пробудить интерес. Он еще маленький, с ним только игры, игры и игры

у него телефон далеко не каждый день в доступе.. бывает неделями не берет.. интереса нет...
вот я и спрашиваю - как пробудить интерес? я не педагог, я далека от этого... я не помню как я все это учила... мама не помнит - когда..
на что обратить внимание...