Согласна с колючкой на все 100! Уж как меня подруги пугали школой, а оказалось ребенок отлично учиться, эльконина понял лучше мамы, в школу идти хочет, считает дни до конца лета.
Про англ согласна, в классе дети говорят пататос и карратос), а учитель учит вместо мауф говорить маус! Типа звук th трудный.
И да меня тоже коробят люди, носящие ранцы и си
Сменку за своими слонятами.
Возможно ты права)Сообщение от Kristi5
Просто современных детей уже сложно чем-то удивить
Друзей масса: и в саду и на тренировках и во дворе. Новые знания можно получить вообще не напрягаясь по ЛЮБОМУ вопросу, стоит только запрос в яндексе сформировать. И вот тогда возникает вопрос а что в школе интересного?
Сын у меня причем жадный до самых разных знаний, но строго в своем режиме. Школьный режим у него все желание отобьет. С другой стороны я питаю слабую надежду, что может школа приучит его получать знания в групповом формате. Потому что он махровейший индивидуал. Я его поэтому например не записываю пока на циклы экскурсий с группами. Зато когда с ним вдвоем идешь, он про каждый экспонат спросит что это, выскажет свое мнение и отвлеченно порассуждает.
Последний раз редактировалось Ана; 02.08.2017 в 19:51.
у меня дочь такая же..в толпе ме и бе, индивидуально - завалит вопросами.
поэтому друзьями ее сложно заманить пока.. выберет себе одного-двух человек и все..
Памятка что надо) спасибо!
по поводу совета №3 отступление... вот я не сравниваю детей,скорее мам и себя в противовес им. я понимаю, что ребенок-логическое продолжение своих родителей, их характеров, привычек, образа жизни тд.
Но блин)) блин)блин)я всегда найду чему научиться у других,тьфу....)
мать, дай я тебя обниму!!! Вооот именно это мне говорили разные спецы на разных вебинарах и лично!!
Детский тайм-менеджмент и мотивация закладывается как раз с 7 до 11 лет, основной вид деятельности для этого возраста - учиться!! это значит во многом самостоятельно находить решения на поставленные задачи, а не получать от родителя готовые решения.
Плюсанусь к Колючке)) на вебинары не ходила, но интуитивно у нас именно так и получилось, портфель, уроки пеналы форма это зона ее ответственности. Единственное что перекус я ей всегда собираю, а так все сама с первого класса. Если что то не знаю по школьной программе, вместе идем к Яндексу, он знает все, а ребенок учится, добывать информацию))
Для меня первый класс - этап взросления и что халява закончилась!
Но, в первом классе все свои усилия, насколько позволяла работа, я направила на то, чтобы учиться самостоятельно! И во втором классе, когда пошли отметки, я над душой не сидела вообще! Да и некогда было... Имхо, мы самим приучаем детей делать уроки вместе с нами, а это им собственно говоря больше мешает, чем помогает...Дети прекрасно справляются сами если им помочь научиться, а не делать за них. В конце концов, на других кружках учителя/тренеры за ребенка не выполняют элементы в спорте или танцах.
не всегда, очень часто дают такие задания, которые надо делать (выдумать) самому. И частенько бывает такое , что я читаю учебник и не понимаю, да да, я не стесняюсь об этом сказать. Интернет наш друг и помощник. В первом классе было легко, а со второго жесть пошла.
Все очень просто! Надо решать проблемы по мере их поступления, а не нагонять себя раньше времени! 1 класс сложный, но никто из знакомых мам мне не умер и не сошел с ума)))))
В нете полно сайтов с готовыми решениями для мам))))
Мне по поводу знаний интересно. Мамы ведь получали высшее образование в свое время, наверняка разбирались с чем-то очень сложным практически с нуля, неужели невозможно разобраться со школьной программой, тем более в младшей школе? Даже если ничего не помнишь (тем более программа частично поменялась со времен нашего детства), ну так все равно же она даже близко не стояла с теми предметами, что были успешно пройдены в вузе, можно без проблем разобраться.
Ответ с цитатой