А вы контролируете детей?

[klepik]

Натыкаюсь на посты Лабковского о необходимости дать свободу ребёнку и убрать весь контроль и думаю... Это только у меня такой неорганизованный ребёнок?.. пробовала не интересоваться дз, так он не делал ( то что надеялся не спросят или добрый учитель и можно постоянно "терять тетрадь"), прошлое лето решила не трогать , просто сказала, что можно поделать и чтобы решал сам когда и сколько. Не делал ничего!!! Вот какую ему свободу? Мне обидно, что он весьма сообразительный, но ленивый и неорганизованный(( Вот идёт сейчас в гимназический класс и я чувствую будет треш... Все проверять, скандалить, заставлять? А иначе выпрут однозначно

[Haley]

Контролирую до сих пор, пробовала не контролировать - не делается домашка от слова совсем, не убирается, ходит в грязной одежде и т.п. Нет, я уверена, что есть дети, которым в самом деле можно давать свободу, например я такая была - меня вообще никто и никогда не контролировал, как в школу пошла. Но моя дочь точно не такая, к сожалению.

[Ана]

Согласна с Олесей, дети разные.

Вот прям совсем не контролировать никого нельзя - даже взрослых. Иначе рискуешь что критичные для тебя вопросы будут про@@аны. Я вот в пятницу не проконтролировала банковскую группу - они налоги не заплатили. Хотя все запросы им были отправлены и оформлены как надо. Это взрослые люди с в/о и опытом работы. А что уж говорить о детях? Потому что всякое бывает.

Но по менее критичным моментам конечно контроль имеет смысл отпускать. Но блин, это сложная область, где можно действовать только путем проб и ошибок. Да и само понимание что критично а что некритично - тоже сложно. Хорошо если ребенок сам не хочет двойки и тройки получать и готов ради этого напрягаться. А если ему пофиг? Понять родителю, в какой момент бить тревогу с данным конкретным ребенком, очень сложно... Ведь есть люди, которые сами никогда не "берутся за ум", а есть те кто берется. И как заранее понять к какой категории относится ребенок? И до какого момента можно повлиять на то, возьмется он за ум или нет? И можно ли вообще на это повлиять?
Лабковский что ли фаталист? Он считает что раз у тебя родился распиздяй то оставь надежду и не трать на него силы? Пусть сам сопьется? Или сам выплывет? Ну тоже позиция конечно. Но такая позиция скорее походит для очень многодетных семей живущих по принципу "бог подаст", где других вариантов вроде как и нет. А для людей у которых 1-2-3 ребенка, из которых бы хотелось получить максимум толка, пускать на самотек странно... ведь есть возможность поддержать их.

[Рыжык]

Контролрирую. Заставляю. Ругаю. Вырастут - будут сами за свое расп@@@яйство отвечать. Сейчас надо по максимуму приучить. Свобода, к примеру, может быть в выборе покупок, что одеть, куда пойти, что читать. По глобальным моментам - никаких свобод.

[Pearl]

Контролрирую. Заставляю. Ругаю. Вырастут - будут сами за свое расп@@@яйство отвечать. Сейчас надо по максимуму приучить. Свобода, к примеру, может быть в выборе покупок, что одеть, куда пойти, что читать. По глобальным моментам - никаких свобод.

Я также думаю. И ещё- например уборка и складывание вещей- что для меня принципиальный момент, это только путём постоянного контроля и Напоминания. С уродками мы ещё не сталкивались, но стараюсь в период "учебного" года регулярно заниматься. Заставляю и контролирую

[nata314]

О каких конкретно "детях" он говорил. Если этим деткам 20 лет - то это одно, а если это первоклассник - совсем другое. Возможно он все же говорил, о детях, которые уже выросли. но родители продолжают их контролировать?

Если вопрос стоит о детях, которым до 20 еще далеко, то на мой взгляд убрать весь контроль невозможно. Наверное надо в ребенка просто верить. Есть же случаи, когда ребенок и сам прекрасно справится. а мы все его опекаем. Например, все провожаем в школу, хотя она в соседнем доме, а парню уже N лет.
Или же ребенок что-то делает не так как мы хотим, но делает. Допустим, делает уроки в воскресенье вечером, а не "загодя". Нас это бесит (к примеру), но он же делает. Просто у него лайфстайл такой. И возможно в этом случае надо "отстать".
Но если есть что-то необходимое, но он это делать не хочет или не способен - то естественно приходится контролировать. Например, моя дочь в 5 лет хотела сама в садик ходить. Но это же абсурд. Она еще слишком мала. но не понимает этого...

[евже]

Наша учитель говорит - если ребенок пришел с невыполненным заданием или без тетради - это проблема родителя. Я считаю тоже, что есть разные дети. Моего нельзя не контролировать. Хотя конечно меня это задолбало в конец. Бесит, что сам ничего не сделает. Пытаюсь не контролировать - может лечь спать в кровать, где будут лежать лего, книга и грязные носки вперемешку, и ему норм. Не говоря о том, что происходит в портфеле.... даже когда он собирает портфель по расписанию, обязательно что-то да не положит.... ли допы, и тетрадь каку-нибудь... Поэтому все равно заставляю перепроверять все. Домашку вот правда почти перестала проверять - только английский и окружайку. Хоть тут за ум взялся в прошлом году.

[Нино]

Я убрала существенно контроль. И, кстати, учится ребенок стал лучше.
Совсем без контроля, наверное, я не смогу. Но ребенку без контроля явно лучше.

[CrazyMilk]

Никакой свободы в глобальных и жизненно важных вопросах . Лабковский со своими советами пусть идёт лесом

[Haley]

Не говоря о том, что происходит в портфеле....

Что творилось у нас в портфеле))) Я тут в конце прошлого года захожу как-то в комнату к дочери и чувствую тухлый запах, как яблоки сгнившие - первая мысль куда-то что-то завалилось и тухнет. Я облазила всю комнату, все вещи перебрала, все коробки с игрушками, пока до меня не дошло, что это из ее рюкзака.. Меня чуть кондратий не хватил))) Там уже плесень пошла, одно из отделений было забито какими-то сушками, огрызками, печеньками, шкуркой от бананов, в общем буэээээ. И она вот так в школу ходила, без зазрения совести((( Если так на всю комнату воняло, то в школе от неё какое амбре было! И самое главное все пофик! Мне казалось, что в 5 классе уж такие вещи, как портфель я могу не проверять, ан нет, ошибочка вышла(((