не, я все равно не понимаю. чтобы исправить логопроблемы не обязательно мучаться 7 лет. для синхронизации рук щас много книг/рисовашек на одновременное рисование левой и правой руками.Сообщение от HelenHenson!
и вообще, по развитию моторики много игр, игрушек, книг и развивашек. вот и не пойму, чем в жизни полезно ЭТО 7ми-летнее мучение?
Девочки,вы чудесные)
Спасибо за помощь! Если что, непременно напишу.
Дело было вчерась)
Писала дочка ритмы к стихам (кто помнит,поймет-типа дили дон и т.д. восьмые, четвертные и т.д. брррр)) и я поняла,что не могу контроллить.
Она спрашивает-я запуталась,говорю-отмотай назад,что было на уроке, ты же знаешь,я не училась)
Стали смотреть-там у нее сикосьнакось все. Ну тут и понеслось)
Говорю (ну как говорю.... Громко так) и внятно говорю)-почему не спрашивпешь педагога,если непонятно? Она: мне в классе понятно!
Про нас- сама захотела. Но я,балда, повелась,что надо брать комплексом тогда уж,пусть будет гармония)
Но теперь понимаю,что инструмента бы хватило, чувствую к тому и придем скоро.
Мы с мужем никогда музыкой не занимались. Дочка обучается на отделении музыкального театра, сольфеджио у них тоже есть. Она, правда, ещё занимается вокалом, иногда там педагог или концертмейстер проверяет наши домашние задания. Иногда мои родители помогают, они в музыкалке практически не учились, но музыкой увлекались. Что-то ищу в интернете, я уже начинаю потихонечку тоже во всем этом разбираться. Но у них педагог очень хороший, строгий, но хороший. Готова всегда ещё раз все объяснить и разобрать. Можно и перед уроком всегда подойти и ещё раз все уточнить.
Дарвин (31.10.2017)
да по чесноку ....в нынешнее время я сама в шоке смотрю на толпы девочек которые ходят с мамами и бабушками в музыкалку у нашего дома...мне их тааак жаль ...это было такое наказание .....
А уж о том что бы мальчика отдать туда - вообще не постижимо лично для меня....ну или это должно быть сиииильно в кайф ребенку....
Щас все же упор идет на физ.развитие....интелл.развитие, языки, рисование, лепка.....а никак не 7 лет брынчать на фортепиано ....ходить на хор, музыкальную литературу и трахать мозг сольфеджио которое ну вообще никак не нужно ....что бы потом сесть и сыграть Венский Вальс...
да да ...одного инструмента выше крыши...больше для жизни и развития и не надо... ну только если потом ребенок не пойдет в консерваторию....или учителем музыки
а сесть и вечерком поиграть для релакса с листа....оно всегда приятно....мозги разгружает ...
Но ко мне это желание пришло только лет через 25 после окончания той самой проклятой музыкалки ...НАСТОЛЬКО во мне была взрощена ненависть с инструменту....настолько я ненавидела эту обязаловку....что первые лет 10 вообще не подходила к фоно.....лет через 15 впервые захотелось самой снова разобрать тот же Голубой Дунай....
А уже через 20 лет накрыло так что достала все партитуры....в инете скачиваю уже современные саундтреки из популярных фильмов.....и это уже в кайф....
Но пардоньте...понадобилось более 20 лет что бы что бы музыка перестала вызывать отвращение.....
А инструментальные концерты я до сих пор ненавижу....так нас с ними замучили...
А уж сколько нервово было потрачено на эти дополнительных экзаменах....когда мало того что полугодовые контрольые в школе....или экзамены в школе...так ще и каждые три месяца экзамены в музыкалке....по 3-м предметам ...с билетами ......по инструменту выучить до хера наизусть....по Сольфеджио билеты....по муз.литре билеты.......какой же это был кошмар ....
Мне помогали подруги, которые учились в музыкалке, здесь на форуме. Сейчас перешли на рабочую тетрадь к которой есть гдз.
Сейчас предпроф 8 лет. Фортепьяно с этого года убрали, только платно.
Можно пойти на общеращвивающие отделение, 5 лет.
У нас аналогично, в классе все ок, с домашкой беда, но я если сажусь, то быстро втыкаю что и как. Правда в этом году сказала, что с меня хватит, больше не занимаюсь, только по гдз могу проверить, как сделала.
Имхо, есть кружки ‘юный пианист’: инструмент 2 раза в неделю и раз сольфеджио. Есть вариант обучать дома. В удобном режиме.
Ответ с цитатой