сыну 9 лет .. как уложить спать и во сколько ?

[klepik]

У меня тоже проблема уложить. Мелкая долго засыпает очень, примерно в 11 сейчас. И по фиг, что подъем в 7.20 в сад. Кладу в 9.30, полтора часа грызет ногти, рвет обои, донимает старшую. Реально ей мешает, спать не дает. Если я с ней лягу, то тоже долго вертится, но хоть молча. В выхи спать не кладу днем вообще, засыпает при этом минимум в 22.30. У меня кукушечки уже. Да, и может прибегать, писать, бояться и прочий вынос мозга. Она нервная и энергичная, ничего на нее не действует. Как вообще дети в углу стоят? просто уходит из него, не понимает смысла наказания. Если сильно ругать, то ор с истерикой. в 11 вечера сил нет это слушать, и так весь день воюю. Разные все, конечно. К неврологу вот пойду, пожалуюсь.
для меня из разряда очевидное невероятное, чтоб в 9 она заснула. вообще ни разу такого не было. Может, в первые разы, когда была без дневного сна. А сейчас закалилась в боях))
Спала поначалу у меня в спальне в кроватке. Вообще финиш. Я говорила спок ночи и уходила в зал. Потом сильно удивилась, когда нашла в 12 ночи ребенка в дальнем туалете, спускающего рулон бумаги в унитаз)) просто втихаря вылезала из комнаты и орудовала. Поэтому положила в детскую к старшей. и тут ни минуты покоя

Воооот! Ты меня понимаешь))) наши дети из одной песочницы😂😂 а однажды когда мы отключились первые, я потом нашла его спящим на полу. Чуть инфаркт не хватил, пока искала

[Primavera]

Воооот! Ты меня понимаешь))) наши дети из одной песочницы😂😂 а однажды когда мы отключились первые, я потом нашла его спящим на полу. Чуть инфаркт не хватил, пока искала

Да, я тут ночью в туалет пошла, лежит в коридоре, на одняле, рядом горшок)) что это было, во сколько?))

[Lutik]

а однажды когда мы отключились первые, я потом нашла его спящим на полу. Чуть инфаркт не хватил, пока искала

я порой просто иду спать, не обращая на них внимание и запрещая к нам заходить.

[Primavera]

[QUOTE=Lutik;1624616]дети разные и семьи разные. Младшую положишь в 10, она будет петь песни - вот скажи как угомонить злодейку - угрозы выключить свет выполняются, орет и не спит, мешает старшей и не замолкает. Обещала пластырем, и естественно при попытке заклеить рот она орет и убегает. Применять насилие? В угол не ставится, при попытке выставить из квартиры - она валится на пол, я ее не подниму. Где я делаю воспитательную ошибку?
Я это очень хорошо понимаю. Я уже монстр с ними. Какая армия, тюрьма у меня. У нее одна защита - устроить ор на всю квартиру. В ночи. Стараюсь до истерик не доводить, всем спать уже охота в это время

[Lutik]

Я это очень хорошо понимаю. Я уже монстр с ними. Какая армия, тюрьма у меня. У нее одна защита - устроить ор на всю квартиру. В ночи. Стараюсь до истерик не доводить, всем спать уже охота в это время

знакомо у нас с мужем спихивание младшей каждое утро, потому что этот ребенок даже выспавшись с утра не в духе и в сад ее вести никто не хочет в семье. Причем, как только за порог и стоим у лифта ребенок меняется на 180 градусов. Вот что за нах? а меня то она уже завела и мне испортила утро.

[Angels]

знакомо у нас с мужем спихивание младшей каждое утро, потому что этот ребенок даже выспавшись с утра не в духе и в сад ее вести никто не хочет в семье. Причем, как только за порог и стоим у лифта ребенок меняется на 180 градусов. Вот что за нах? а меня то она уже завела и мне испортила утро.

Я когда сына в сад привожу, говорю ему, только веди себя хорошо, не балуйся, и слушайся воспитательницу!!! На что получаю ответ от воспитательницы, вы что, он такой тихий, воспитанный и спокойный мальчик!!!!
У меня сразу возникает вопрос, а почему дома он оторви и выброси???!!!!

[Светля4окк]

Свет, да не армия это, не наговаривай)))))))))))) Это режим/границы/понимание/воспитание и все вместе.
Я вот читаю тех, у кого дети после предполагаемого отбоя еще начинают выкрутасы: что значит вспомнил о каких-то уроках? Почему нельзя школьную форму до отбоя подготовить? Вот это меня удивляет. Все эти вещи происходят исключительно с молчаливого согласия родителей. Не сделал что-то до отбоя? Значит идешь без сделанного дз и получаешь двояк. Не подготовил форму? Утром будильник на 10 минут раньше. Всё.
Это такое "нельзя", которое на самом деле "можно".

НО! у меня есть знакомые, у которых сын в почти 8 лет НЕ СПИТ ОДИН! Вот где ужас-то.
Не то что не засыпает, а принципиально не спит. Только с папой. Родители 8 лет спят в разных комнатах. Финиш. На вопрос "че за нафиг?", ответ, что он один не может уснуть. День не сможет, два не сможет... Но потом уснет. Нет. Не уснет, говорят. Но и не пробовали при этом.
Оставить с бабушками тоже нельзя - тк без папы не уснет. По-моему это чистой воды блажь. Мы ездили вместе в отпуск и пацан прекрасно спал на отдельной кровати без папы, тк его там просто не было. А дома все началось по новой, тк родители сами это поддерживают.
Зачем?..

Наташ, согласна на все сто!!!!

Офигела от примера твоего. Сын сел на шею и погонет! Так им и надо! Вот честно.

[Сануля]

Свет, да не армия это, не наговаривай)))))))))))) Это режим/границы/понимание/воспитание и все вместе.
Я вот читаю тех, у кого дети после предполагаемого отбоя еще начинают выкрутасы: что значит вспомнил о каких-то уроках? Почему нельзя школьную форму до отбоя подготовить? Вот это меня удивляет. Все эти вещи происходят исключительно с молчаливого согласия родителей. Не сделал что-то до отбоя? Значит идешь без сделанного дз и получаешь двояк. Не подготовил форму? Утром будильник на 10 минут раньше. Всё.
Это такое "нельзя", которое на самом деле "можно".

А меня всегда радуют такие категоричные высказывания.
Ты живешь в своей "шкуре" и никогда не была в чужих.

Мой старший, к примеру, падал бы в 20,00, но уроки делает до 23,00, т.к. просто физически не успевает.
Соответственно, мелкого тоже не уложишь, потому что все в одной комнате, да еще и спит днем в саду.
Я прихожу домой окончательно к 21,00

Поэтому позволить себе положить детей в 21,00 я не могу. и если кто-то после 21,00 слышать никого не хочет, то я только и начинаю общение, хоть немного.

Я уж не говорю, что дети настолько разные, что ты себе даже представить не можешь. и несобранность ребенка может совершенно не зависеть от воспитания и т.п.

[Светля4окк]

А меня всегда радуют такие категоричные высказывания.
Ты живешь в своей "шкуре" и никогда не была в чужих.

Мой старший, к примеру, падал бы в 20,00, но уроки делает до 23,00, т.к. просто физически не успевает.
Соответственно, мелкого тоже не уложишь, потому что все в одной комнате, да еще и спит днем в саду.
Я прихожу домой окончательно к 21,00

Поэтому позволить себе положить детей в 21,00 я не могу. и если кто-то после 21,00 слышать никого не хочет, то я только и начинаю общение, хоть немного.

Я уж не говорю, что дети настолько разные, что ты себе даже представить не можешь. и несобранность ребенка может совершенно не зависеть от воспитания и т.п.

Саш, дело не в категоричности!!! Наташа права - дело в дисциплине, причем именно в родительской!
Вот ты говоришь - старший делает уроки до 23:00, физически не успевает. Но это ТЫ позволяешь такую ситуацию, которая еще и младшего задевает. Почему он не успевает? Почему ребенок в 23:00 делает уроки? Что он там сделает в такое время после долгого дня? Значит днем он чем-то занят. Спорт? Кружок? Да я б в лес послала всё, что его так сильно днем отвлекает и создает ситуацию, когда он сидит до 23:00 с уроками. К черту такой спорт/кружки/прочее. Это первое.
Второе. Ты приходишь в 21:00. Почему? Работа у иебя до 18:00? Значит иди домой и доделывай ее ночью! Это я ща про свой подход говорю, не расценивай как указ. Я работаю порой по 18-20 часов в сцтки. Но!!!! В 18:00 я встала и ушла домой. Дома ужин, дети, семья. Дети легли в 22:00, а я иду работать (закрывшись в комнате, а могу и в кухне - готовить и работать). Это МОЯ дисциплина. И это расставление приоритетов!
Вот о чем говорит Наташа.
Все эти "не слушает", "не спит", "дети разные" от того, что родители не организованы.
Это родителям так удобно. Это ИХ утраивает. А потом дети виноваты.
Если им изначально и жестко задать правилы игры, то это дисциплинирует хорошо. И не дает вариантов плакать, канючить и прочее. Это сейчас уже, Саш, в целом по теме.
Семейный уклад и график задают только родители! А дети просто встраиваются в него. И все.
И да, я сторонница порой жестких решений. Но пока я вижу только плюсы от этого. :-) все - имхо.

[Kodya]

Саш, дело не в категоричности!!! Наташа права - дело в дисциплине, причем именно в родительской!
Вот ты говоришь - старший делает уроки до 23:00, физически не успевает. Но это ТЫ позволяешь такую ситуацию, которая еще и младшего задевает. Почему он не успевает? Почему ребенок в 23:00 делает уроки? Что он там сделает в такое время после долгого дня? Значит днем он чем-то занят. Спорт? Кружок? Да я б в лес послала всё, что его так сильно днем отвлекает и создает ситуацию, когда он сидит до 23:00 с уроками. К черту такой спорт/кружки/прочее. Это первое.
Второе. Ты приходишь в 21:00. Почему? Работа у иебя до 18:00? Значит иди домой и доделывай ее ночью! Это я ща про свой подход говорю, не расценивай как указ. Я работаю порой по 18-20 часов в сцтки. Но!!!! В 18:00 я встала и ушла домой. Дома ужин, дети, семья. Дети легли в 22:00, а я иду работать (закрывшись в комнате, а могу и в кухне - готовить и работать). Это МОЯ дисциплина. И это расставление приоритетов!
Вот о чем говорит Наташа.
Все эти "не слушает", "не спит", "дети разные" от того, что родители не организованы.
Это родителям так удобно. Это ИХ утраивает. А потом дети виноваты.
Если им изначально и жестко задать правилы игры, то это дисциплинирует хорошо. И не дает вариантов плакать, канючить и прочее. Это сейчас уже, Саш, в целом по теме.
Семейный уклад и график задают только родители! А дети просто встраиваются в него. И все.
И да, я сторонница порой жестких решений. Но пока я вижу только плюсы от этого. :-) все - имхо.

Да, все верно.