Я согласна, что от самого ребенка тоже зависит, но чувствую, что и от нас, родителей, тоже многое зависит((Сообщение от mimi_doll
Наш такой же.. игрушки живут на балконе, если сказать : не буду читать/играть, то в ответ: вот потом захочешь, а я с тобой играть не буду! И тп. Он, конечно, своенравный.. но я считаю, что сама что-то упускаю раз меня не слушается
Младшая не понимает наказаний. Тупо включает сирену. А старшей да, все равно. Сегодня отобрала телефон до нг. Хоть бы хны ей. Ну ладно, говорит)) со всеми наказаниями так. Заелись дети
[QUOTE=Olyashka;1624700]Я согласна, что от самого ребенка тоже зависит, но чувствую, что и от нас, родителей, тоже многое зависит((
Конечно, себя виню и глодаю и интересно было бы посмотреть со стороны, как бы они себя в других руках вели.
У меня как у Kodya, мне физически нужна тишина и жутко раздражаюсь, если они бродят после 21 часа...
Если правила/регламент...в 20:30 мы говорим о том, что время готовится ко сну, убрать игрушки, подготовить постель и сделать все свои ритуалы: вода/туалет/вода/туалет/поцелуи...
Дальше после 21 выйти из комнаты можно только если форс мажор, приспичило очень сильно...в 21:30 они уже спят...болтают до этого времени, но тихо и они спят все втроем в одной комнате...То есть если один начинает вопить : спать хочу, все прекращают болтать. Энергии у моих хватает с лихвой, но, время после 21 исключительно мое...И ни с кем сидеть /лежать/читать не буду, за исключением если болеет...
От нас зависит очень и очень многое, именно поэтому я непрерывно в поисках способов взаимодействия, влияния и чтения литературы)))
Просто сейчас с учётом наличия двух детей, я вижу, насколько дети разные и что чтобы приучить к одному и тому же, мне надо приложить разное количество усилий. Например, я могла старшую раз 10 перекладывать в кроватку после засыпания и она каждый раз просыпалась... С ней можно было только "отползать". А младшего практически всегда могу переложить с первого раза, если поспешила, то если не с первого, то со второго точно. При этом он одет даже проснуться, но закроет глазки и уснёт. И в первом, и втором случае я была настойчива. Поэтому если бы не было первого опыта, я бы написала "я вела себя просто настойчиво, никакого совместного сна, поэтому спит в своей кроватке". Но я-то знаю, что с дочкой делала не только все тоже самое, но и намного больше. Поэтому и говорю, может, и можно было ее приучить тоже, но вопрос какое количество усилий надо было приложить мне, а мне тоже спать хотелось, а не вечно носить на руках и укладывать.
Поэтому когда я вижу такие категоричные посты "все дело в дисциплине" всегда думаю, что это правило работает на конкретно этих детей, но далеко не факт, что это будет работать в более "тяжёлых" случаях.
У меня также как у Саши ситуация, учеба до 16 минимум, секция с 20 до 21 спортивная, сама приезжаю после 20.00 самое раннее тк работаю в 2 часах от дома. Работать дома я не могу, тк вся информация исключительно в компе рабочем и доступа к ней нет дома никак, да и не собираюсь дома тратить на это время...
Учимся в гимназии, да сложно, да много задают, но менять не хотим, ребенок круглый отличник 5й год, менять на проще смысла не вижу...уроки делаем и до 22 и до 23 и забыть может, сказать с утра "Ой" от чего я раньше седела и впадала в ярость и отчаяние)) сейчас я смирилась, забыл, что можем помогаю сделать, взять, купить и тд, нет придумаем как выкрутиться. И это не потому что он балованный, невоспитанный и тд, он просто такой и все.
Младшая наоборот вынесет весь мозг, если вдруг ластик не той формы, колготка не подходит по цвету и вообще какой-то непорядок. Да, они разные и страшного не вижу в этом. пока она была в саду тоже носилась до тех пор пока брат не ляжет, сейчас пошла в школу, устает и иногда сама бывает говорит пойду спать, устала...
Ну а вообще конечно мы пытаемся жить правильно и укладывать их в 21-22 максимум
+1000
со старшей проблем нет, даже когда она укладывается поздно, но она сама укладывается и с ней одна проблема, она может засидеться зачитаться или зарисоваться, тут ее просто выгоняешь и все. Или вообще идет спать сама, потому что устала на тренировке. Уроки моя делает быстро, но я верю, что есть дети, которым учеба не так легко дается и они допоздна сидят над уроками. Да и от учителей зависит. У нас девочка перешла из соседней школы в наш класс, мама ее не нарадуется, потому что у нас задают меньше и не надо до ночи уроками заниматься, хотя некоторые одноклассники и с этим объемом ДЗ допоздна сидять.
Младшая создает проблемы и старшей - она приходит жаловаться, что мелкая ей спать не дает. Причем, младшая может 2 часа просто лежать или сесть играть за закрытой дверью (они при небольшом свете засыпают), рекорд - 3 часа. Мечтаю развести по разным комнатам, но у меня нет лишней жилплощади, чтобы им выделить по комнате, хотя именно в этом вижу минимизацию всех конфликтов.
да, есть такое) я старшего тоже не могла переложить-отложить
но вот у тебя нет ощущения, что это все в наших головах? я как-то анализировала. с младшей - мне надо уйти - играть со старшим, готовить и т.п.
а со старшим - мне только на себя надо время, а вроде ж как ребенок так быстро вырастает, ему сейчас мама нужна, надо потерпеть и т.п. вдруг это в подсознании сидело и нам мешало?
правду ведь не узнаешь))
но часто, когда родители говорят мне - вы с сестрой такие разные, а ведь воспитывали мы вас одинаково! и я и сестра прекрасно знаем, что - нет)
То, что ты говоришь имеет место быть, и про сестру ты тоже верно пишешь, но это другое все же... конкретно этот пример считаю - разный темперамент.
Я не буду тему засорять, но у меня таких примеров множество! Да я думаю не только у меня, каждая мама перечислит противоположные вещи, которые с одним ребёнком давались сложно, а с другим легко)))
Ответ с цитатой