Зачем сильная школа?

[Шумелка]

Я больше переживаю что в простой школе дочь звезда.
Не зазвездившаяся, это ей не позволят пусть и еденицы- но все таки устремленные есть среди одноклассников. +друзья на доп занятиях по интересам + друзья в других городах (мы жили в разных местах и видимся каждый год и с ее друзьями)

А в новой школе будет ли ей комфортно быть среднячком и даже для этого больше зубрить и делать. скорее всего прийдется бросить некоторые хобби, поскольку времени на школу нужно будет больше.
или вообще быть ниже среднего.. с чего она будет ощущать себя комфортно там?? я именно этим и озадачена!
новый коллектив, где возможно свои звезды уже с 1 класса.. ей там еще предстоит себя проявить..
Жизнь при этом словно останавливается. Ну олимпиады и задачки, учеба - это же не вся жизнь.. Катание на лыжах.. лепка из глины, фортепьяно в ансамбле.. будет ли она это успевать? и захочет ли?? а с друзьями на ватрушках с горы, у нас окна на большой парк и финский залив выходят- это и для здоровья полезно.. на свежем воздухе ))

А я слышу от родителей детей из сильных школ, что они учатся почти все свободное время. даже в бассейн раз в неделю на час только получается выйти... максимум 1 хобби и то немного времени и сил отнимающее.. Поэтому если переходить, то я думаю что бросать.. и не уверенна что это того стоит. Ведь то же развитие мозга можно получить играя на муз.инструменте.. а в 10 лет не каждый ребенок может определиться с профессией и решить что ему нужнее.. матШкола или к фортепьяно с вокалом еще и на гитаре научиться играть...
коллектив важен! И если явные способности в математике и рвение математическое- то конечно МатШкола ждет! Но если не ясно, то не отобьешь ли желание учится этой МатШколой например??

А есть здесь родители 14-17 леток, чьи дети в спец школах сейчас?? Чем пожертвовали, выбор быстро \просто сделали?

[dashenkar]

Звезды из обычных школ редко сохраняют звездность... но это ли важно?

[Мальвина]

Звезды из обычных школ редко сохраняют звездность... но это ли важно?

как это понимать?

здесь, скорее от личности ребенка зависит и от амбиций. Вполне ребенок из обычной школы может быть звездным где-нибудь в престижном ВУЗе на фоне серой массы выпускников престижных школ.

[Шумелка]

Вот я и думаю сейчас! насколько это окажется болезненно для дочки. Здесь ее знают и ценят уже во 2 классе...
А там она будет ниже среднего.. Разве это не влияет на уверенность в себе?? А если зазвездилась совсем- то это быстро приземляется любым конкурсом посложнее )) я этого не особо боюсь..

я вижу что она не гений, коих тоже сейчас не мало. Имею ли я право решить чтобы ради "звездности школы" она бросила хобби и радости жизни... и трудилась не покладая головы и рук в школе.

Сейчас мы едем на лыжах кататься. Она хочет. ее со школы отпускают, все уверенны что она не отстанет. нагонит если что.
Но знакомые не могут- у них конкретная зубрежка сейчас. Они все время что то догоняют и нагнать не могут. это не добавляет никакой увернности. Вечно ты должен- это стресс. И даже пропуск по болезни дней 10 уже большая нервотрепка.. и не одни они такие как выяснилось... вся семья как правило суетиться, где дети в лицее например...

Я хочу услышать что это неправда и у кого то иначе. Среди моих знакомых нет никого! Надеюсь на форуме есть... хочу понять как..

[Шуршунчик]

Ну если смотреть шире, что есть два вида школ: маргинальные и а-ля лит и лицей вторая школа. Есть же ещё добротная прослойка приличных школ, но без ада в виде олимпиад каждые выходные мат лагерей летом. Может я конечно застряла в прошлом, в котором было важно, что за вуз ты закончил, а после у каких работодателей работал и навыки имеешь. Едва ли меня когда-то спрашивали о школе. С окружением в подростковом возрасте и далее у меня все хорошо было. А до того меня из дома от книг никуда не отпускали. В общем я не понимаю правильного пути, особенно видя, что старшая ни разу не математического склада.

[Kukla]

А есть здесь родители 14-17 леток, чьи дети в спец школах сейчас?? Чем пожертвовали, выбор быстро \просто сделали?

мой Рома еще в 4 классе, но на последнее собрание к нам приходила их преподаватель по англ. Вообще-то с целью поругать родителей, чтобы не лезли со своей помощью в выполнении д/з. Ну и посыл был такой, что в началке дети должны научиться работать, а кто хочет попасть в профильные классы (у нас математическая школа, разделение на профильные классы с 7 класса начинается), те должны уметь пахать-пахать-пахать. У нее сейчас дочка в 8 классе учится. К этому году она закончила музыкалку, но даже с учетом освободившегося времени, ей пришлось в декабре распрощаться с танцами, потому что объемы работы дикие.
И еще пример привела: пару лет назад наши ребята (из нашей школы) поступали в Бауманку с 286 баллами по ЕГЭ, в этом году мальчик с 306 баллами попал туда только в финальном потоке! 306 баллов, товарищи! Топовые ВУЗы ежегодно повышают проходной балл, так что надо пахать, если хочется хорошего образования.

до сих пор под впечатлением от этой беседы, т.к. близких с такими подросшими детьми нет. Конечно, жалко, что детство у ребенка так скоропостижно закончилось. И пережать с нагрузкой страшно. А с другой стороны, блестящего и светлого будущего кому не хочется для своего ребенка?

[Tash@]

Вот я и думаю сейчас! насколько это окажется болезненно для дочки. Здесь ее знают и ценят уже во 2 классе...
А там она будет ниже среднего.. Разве это не влияет на уверенность в себе?? А если зазвездилась совсем- то это быстро приземляется любым конкурсом посложнее )) я этого не особо боюсь..

я вижу что она не гений, коих тоже сейчас не мало. Имею ли я право решить чтобы ради "звездности школы" она бросила хобби и радости жизни... и трудилась не покладая головы и рук в школе.

Дочка сейчас в 4-ом классе. Год назад мы предложили ей поступить в другую школу. В школе, где учимся сейчас, дочка отличница. Кандидат на все олимпиады. Говорила ей, что возможно в новой школе она будет не лучшей, а одной из многих. Сейчас ходим на курсы. Рано ещё давать оценку, но у неё и здесь пока все получается на отлично. И самое важное, что ей нравится. Она попала в комфортную для неё среду и окружение.
Так что не стоит забегать вперёд. Возможно и в другой школе вы будете одной из Звёзд)

[Шумелка]

Вот и я под впечатлением!! похожие беседы состоялись и я вначале думала бред! Накручивают... а понимаю что нет.. И нам в 5 класс.. А я так вначале думала в 1, потом отложила до 3, а сейчас понимаю что и 5 подкрадется быстро.. а у нас какой то лайтовый режим... и вроде есть же предпосылки для успеха.. А надо пахать и игрушки отнять...

И пережать с нагрузкой страшно реально. Здоровье то важнее..

[Шумелка]

Это радует! Очень! Удачи вам!!!
По какой причине ушли? Учительницу\школу бывшую дочка любила?

Моей нравится и поэтому до 5 класса я отложила.. а там все равно менять- не у одной классной..

[Koluchka]

Имхо...

Языковые школы - перекос в стороеу ящыка с 1-2 класса и средние (или никакие) результаты по остальным предметам. Язык - это сейчас мало. Чисто переводчик не так много и оплачивается. Должна быть еще и специальность (техническая, биологическая и т.п.). Язык с репетитором довольно быстро нагоняется.

Гуманитарные школы я не понимаю. Чему там учат??? и как применяют???

Математика/физика - еше никому не повредила (они всегда востребованы в современном технологическом мире будут, мозги отлично на место ставят). Но туда в 7-8 классе вполне берут. А с 1 по 6-7 вполне можно углублять и развивать навыки в режиме кружков по 1-2 направлениям (математика+ шахматы / основы физики или комп или что-то подобное). + можно самим кататься на олимптады для развлечения.

Ps а в артек берут если насканировать любых дипломов. У нас девченки танцевальные сканируют и ...вперед. вообще нет проблем с артеком, если конечно очень туда надо.