Про олимпиады, портфолио школьника и тп итд

[Лёся]

Давай по-порядку.
Если ты переехала, то ребенка школа берет по месту прописки при наличии мест в классе (в любом возрасте), им до этого портфолио дела нет.
.

По месту прописки обязаны взять в ходинг, у нас например 3 здания, одно условно сильное (из этих 3х) и туда берут не всех, даже в началку не всех брали, кому-то после подготовишек иои беседы с логопедом отправляли в другое здание. И особенно после началки кто не тянет английский сливают из здания получше. Если в такой холдинг придет ребенок с улицы как понять что он как минимум заинтересованный?

Если ты остаешься в своей и идет перераспределение (как у нас), то им тоже плевать на портфолио, они смотрят на результаты мцко, еще вроде как обещают какой-то отбор-беседу. В математ.классы беседа на проверку общей логики и проч (все-таки им оценки и мцко надо).
.

То же Учи he в нашей школе говорили дает какие-то преференции школе и учителю, что ребенок его занимается. Опять же кажется что школа заинтересована брать мотивированных детей, ну или читай родителей в более продвинутые классы.

Повторюсь речь веду о простых школах, за пределами первой сотни рейтинга.

[Loolly-Roory]

Н

с 4 класса можно принимать участие во всероссийской олимпиаде школьников. Вот ее победители получают баллы к ЕГЭ (победители в старших классах).
Но я считаю, что участвовать в олимпиадах нужно начинать как можно раньше. Особенно в выездных. Это все тренирует умение собраться в незнакомой обстановке, умение выполнять задания повышенной сложности за короткое время.
А еще, у нас мальчик из класса принимал в прошлом году участие в олимпиаде по информатике, занял третье место по городу, его пригласили бесплатно учиться в школу программирования. Тоже приятный результат.
И в Подмосковье в этом году ввели очень существенную губернаторскую премию для победителей окружных олимпиад (до 200 тыс. руб), а победителям международных олимпиад 600 тыс за 1 место, 500 тыс за второе и кажется 300 тыс за третье место.

А где про них информацию узнать?

[Светля4окк]

По месту прописки обязаны взять в ходинг, у нас например 3 здания, одно условно сильное (из этих 3х) и туда берут не всех, даже в началку не всех брали, кому-то после подготовишек иои беседы с логопедом отправляли в другое здание. И особенно после началки кто не тянет английский сливают из здания получше. Если в такой холдинг придет ребенок с улицы как понять что он как минимум заинтересованный?



То же Учи he в нашей школе говорили дает какие-то преференции школе и учителю, что ребенок его занимается. Опять же кажется что школа заинтересована брать мотивированных детей, ну или читай родителей в более продвинутые классы.

Повторюсь речь веду о простых школах, за пределами первой сотни рейтинга.

Ты меня хочешь убедить в чем? :-))))) что учиру офигенно значимый ресурс для отбора ученика?
Прости, но это не так. И это не мое мнение, а мнение учителей.
В одной из школ мне просто сказали "принесите тетради обычные рабочие по математике и русскому и выгрузку оценок из эл.дневника", на мой вопрос "портфолио еще принесу" услышала "не надо, нас это не интересует".

Речь не про то, что сильные школы плюют на учиру, а слабые принимают во внимание. Речь про то, что реально учиру ресурс для среднего (даже слабого) уровня. Ну нет тех детей, кто там не справится с занятием. Там же игра. Навыки элементарные. Это именно мотивация детей.
Отношение от учителя зависят. Я знаю пример, когда учитель прям ставит цель "не будет на учиру **%, не поставлю 5 в триместре". А есть учителя, которые прямо говорят "вот эту ерунду делайте сами по желанию, а мы идем изначально по сильной программе"(и решают гейдмана 4 кл, а дети учатся в 3 кл).
Ну вот согласись, если я покажу, что в 4 кл ребенок гейдмана за 5 кл щелкает, но у него учиру нет вообще, то у отборщика школы и сомнений не возникнет, кого взять (при конкуренте, обученному по школе 21 век, но с мукулатурой от учиру).

Я не хочу спорить.
Автор спросил - что это дает? Ответила не по ощущениям, а рассказала мнение учителей разных школ (и сильных, и обычных), я как мама 4классника озадачилась, по школам походила. И портфолио мне все однозначно "подарили" на память свою, :-))
Делайте на здоровье.

П. С. Мои тоже иногда делают, :-))) но я не заставляю, мне этот ресурс изначально не показался сильно дающим знания. Он скорее в игровой форме закрепляет что-то школьно-обычное.
Тотже Олимпис посильнее будет.

[Kukla]

Н

А где про них информацию узнать?

Вот на сайте us uslugi.mosreg.ru в разделе про олимпиады (в школьном портале)

Всероссийская олимпиада школьников Всероссийская олимпиада школьников делится на этапы:

школьный этап - проводится образовательными учреждениями в октябре;
муниципальный этап - проводится органами местного самоуправления в сфере образования в ноябре — декабре;
региональный этап - проводится органами государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования в январе — феврале;
заключительный этап - организуется Федеральным агентством по образованию в апреле.
Победители и призеры заключительного этапа Олимпиады награждаются дипломами. Результаты победителей и призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, членов сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам и сформированных в порядке, определяемом Министерством образования и науки Российской Федерации, признаются вузами как наивысшие результаты вступительных испытаний ("100" баллов) по этим общеобразовательным предметам при приеме на направления подготовки (специальности), не соответствующие профилю олимпиады. Подробная информация об Олимпиаде представлена на сайте олимпиады. Олимпиады школьников Результаты победителей и призеров олимпиад школьников учитываются только при поступлении в вуз/ссуз. По решению вуза/ссуза победители и призеры олимпиад школьников при поступлении имеют право на получение одной из следующих льгот:

быть зачисленными без вступительных испытаний на специальности, соответствующие профилю олимпиады;
быть приравненными к лицам, набравшим 100 баллов по ЕГЭ по предмету, соответствующему профилю олимпиады;
быть приравненными к лицам, успешно прошедшим дополнительные вступительные испытания профильной (при поступлении в вузы), творческой и (или) профессиональной направленности по предмету, соответствующему профилю олимпиады, в порядке, определяемом приемной комиссией.
Льготы действуют в течение 1 года с момента утверждения списков победителей и призеров олимпиад школьников Олимпийские, Паралимпийские и Сурдлимпийские игры Чемпионы и призеры Олимпийских, Паралимпийских и Сурдлимпийских игр при поступлении в вузы/ссузы на соответствующие профильные специальности в области физической культуры и спорта принимаются без вступительных испытаний.

[Миракл]

Ничего не делаем...а за чем это надо?
Я совсем в танке(((

Нужны, если соберетесь переходить в какую-нибудь школу посильнее. Это как бы такой маленький плюсик, что ребенок активный и старательный.

У нас внимательно разглядывали, когда в гимназию переходили, но именно школьные, учи.ру вообще не смотрели.

[Миракл]

Все олимпиады в началке не имеют силы для дальнейшего поступления в Вузы. Напрячься нужно в 10-11 классах.Вузы могут сами устанавливать дополнительные баллы. Это может быть итоговое сочинение в 11 классе, за спортивные достижения, диплом с отличием, успехи в учебе...

Силы может не имеют, но чтобы ребенка отобрали на олимпиаду, тоже надо изначально себя зарекомендовать. Да и практика хорошая.
Помню меня отправляли на олимпиаду в другую школу в началке, это такой стресс был.

[Миракл]

Ты меня хочешь убедить в чем? :-))))) что учиру офигенно значимый ресурс для отбора ученика?
Прости, но это не так. И это не мое мнение, а мнение учителей.
В одной из школ мне просто сказали "принесите тетради обычные рабочие по математике и русскому и выгрузку оценок из эл.дневника", на мой вопрос "портфолио еще принесу" услышала "не надо, нас это не интересует".

Речь не про то, что сильные школы плюют на учиру, а слабые принимают во внимание. Речь про то, что реально учиру ресурс для среднего (даже слабого) уровня. Ну нет тех детей, кто там не справится с занятием. Там же игра. Навыки элементарные. Это именно мотивация детей.
Отношение от учителя зависят. Я знаю пример, когда учитель прям ставит цель "не будет на учиру **%, не поставлю 5 в триместре". А есть учителя, которые прямо говорят "вот эту ерунду делайте сами по желанию, а мы идем изначально по сильной программе"(и решают гейдмана 4 кл, а дети учатся в 3 кл).
Ну вот согласись, если я покажу, что в 4 кл ребенок гейдмана за 5 кл щелкает, но у него учиру нет вообще, то у отборщика школы и сомнений не возникнет, кого взять (при конкуренте, обученному по школе 21 век, но с мукулатурой от учиру).

Я не хочу спорить.
Автор спросил - что это дает? Ответила не по ощущениям, а рассказала мнение учителей разных школ (и сильных, и обычных), я как мама 4классника озадачилась, по школам походила. И портфолио мне все однозначно "подарили" на память свою, :-))
Делайте на здоровье.

П. С. Мои тоже иногда делают, :-))) но я не заставляю, мне этот ресурс изначально не показался сильно дающим знания. Он скорее в игровой форме закрепляет что-то школьно-обычное.
Тотже Олимпис посильнее будет.

Да, тетради просили принести и их смотрели.

[Светля4окк]

Силы может не имеют, но чтобы ребенка отобрали на олимпиаду, тоже надо изначально себя зарекомендовать. Да и практика хорошая.
Помню меня отправляли на олимпиаду в другую школу в началке, это такой стресс был.

Что значит "отобрали"? Оля, ты не сравнивай конец 90х и сейчас
Сейчас в олимпиаде участвуют все желающие (а если еще учесть, что участие часто платное, то тем более). Или же везут в район тех, кто в школе хорошо в течение года учится, учителя таких уже знают. Но это уже речь о старших классах.
Стресс дети еще успеют заработать на гиа и егэ.

[Миракл]

Что значит "отобрали"? Оля, ты не сравнивай конец 90х и сейчас
Сейчас в олимпиаде участвуют все желающие (а если еще учесть, что участие часто платное, то тем более). Или же везут в район тех, кто в школе хорошо в течение года учится, учителя таких уже знают. Но это уже речь о старших классах.
Стресс дети еще успеют заработать на гиа и егэ.

У нас (у Алисы) на олимпиады брали только несколько человек, я про внутри школьные, никаких "все желающие".

Если ты в теме, расскажи, как попасть на всероссийскую?

[Светля4окк]

У нас (у Алисы) на олимпиады брали только несколько человек, я про внутри школьные, никаких "все желающие".

Если ты в теме, расскажи, как попасть на всероссийскую?

А что есть "внутришкольная"? Ее просто учитель придумал? Если да - то это тоже ни о чем. Это для галочки учителю. Что он провел неделю такого-то предмета, в рамках недели были разные мероприятия, в т ч олимпиада.
Хотя нет. Вы ж началка.
Моего сына и еще парочку брали на уроке на какие-то олимпиады. Делали на компе. Я даже названия не спрашивала, мне это не интересно. Я не понимаю, что это за олимпиада. А, была какая-то по Пушкину. Только нафик какой Пушкин в 3-4 кл?!
Так что "внутришкольная" тоже ни о чем. Но это уже мое восприятие. То есть это учителю надо, а ученик тут как средство...(показатель успехов учителя).

Про весомость "всероссийской" я узнала пару недель назад в одном лицее.
Не узнавала условия участия, думаю, что инет все знает. :-)