Наша сама приняла решение идти по петерсону.Советовалась только с нами.Почти все согласились,а кто не согласился-просто молчали.Сообщение от Пилюлька
Все начало этого учебного года на нее сыпались жалобы от родителей(двух точно)
Наша сама приняла решение идти по петерсону.Советовалась только с нами.Почти все согласились,а кто не согласился-просто молчали.
Все начало этого учебного года на нее сыпались жалобы от родителей(двух точно)
нас тоже спрашивали.
Я иду на школу 21 века. у нас еще перспектива. 2 класса всего.
Но 21 век я хоть знаю - старший по ней учился.
Все сильно от учителя зависит. ШР можно давать так, что другие программы не сравняться, а можно сильные (шк 2100) давать так, что все плеваться будут.
По факту, согласна, что если вы не собираетесь в 5 куда-то поступать, то вообще по барабану какая программа, главное чтобы ребёнку учится направилось.
0ткуда же я знаю будем мы поступать в 5 классе или нет. Со школой России не поступишь что ли?
Я вообще не могу понять для чего это разделение на программы ? Почему всех нельзя учить по одной?
А у меня еще смежный вопрос - вот эти все программы, которые в началке - в средней школе с ними что происходит? Что-то у меня нет ясности в голове. Они продолжаются дальше или трансформируются в другие программы? И если ли исчерпывающий перечень этих других программ? Поиском в интернете не нахожу что-то.
Практический пример: у нас в 4 классе случилась недопоставка учебников и перевели на Школу россии с Перспективы. На вопросы родителей учителя отвечали - какая вам разница, все равно в 5 классе у всех будет один и тот же Моро (это по математике).
в принципе есть Петерсон для средней школы, и некоторые школы его используют.
Очень странно. У нас разделение началки идет по направлениям, соответсвенно и программы разные. Поэтому, ШР идут дальше по гуманитарному направлению, а 2100 - физмат.
И в 5 моро только у лингвистов. А у математиков тоже разные учебники ( просто два мат направлегия : попроще и совсем ботанское).И еще есть просто общеобразовательный класс. Там другая программа.
из твоего поста я делаю вывод, что в средней школе кто во что горазд. если даже в рамках одной школы такой разброд.
Однозначно. Но У нас комплекс большой, куча зданий. Можно еще парочку направлений добавить))
Ответ с цитатой