Аня почти все решила из примерных задач школы 1580, но две никак.
Одну сейчас напишу, так как помню наизусть, вторую утром.
У меня от математики уже глаз дергается.
Итак - Автомобиль выехал из города А в Б, а мотоцикл из Б в А. В 13:30 расстояние между ними было 150 км, а в 15:30 100 км. Какая скорость у мотоцикла, если известно, что скорость автомобиля 90 км/ч
это же обычная задача на движение. их таких на экзаменах до черта.Сообщение от Kodya
В 13.30 расстояние между ними было 150 км. В 15.30, то есть через 2 часа - 100 км. Значит за 2 часа они сблизились на 50 км (если их расположение осталось тем же самым). А если они встретились и разъехались дальше, то за 2 часа они "сблизились" на 250км. И надо эту задачку решать в этих двух вариантах.
В одном скорость сближения 50 км за 2 часа, то есть 25км. Во втором случае скорость сближения 250км за 2 часа, то есть 125 км.
Учитывая, что они ехали навстречу, скорость сближения это сумма скоростей. 90+Х=... соответственно 25км/час быть не может. Остается 125км/час. Тогда скорость мотоцикла 125-90=35 км/час
хорошая задачка. Дам своей.
Она в одном варианте решила. А во втором не стала, вернее не подумала. А потом говорит - бред, не видела мотоциклов с такой скоростью
Последний раз редактировалось Kodya; 23.04.2018 в 23:51.=======
Я могу завтра скинуть еще
Сфотала листок
6 задачу она тоже не смогла, вот совсем не смогла
В 6 у меня получилось на 7 см. Не знаю на сколько верно, могу тебе в иг скинуть как решала, писать долго.
А про задачу по движению. Если подставить 90 и 35, то через два часа, расстояние между ними не будет 100. Или я что-то не понимаю?
Наверное, она мотоциклов с люльками не видела
У меня фото не грузится.
2а+2б=2с+2д+6
б+4=с
Подставляем второе урпвнение в первое, заменяя в нем с.
Раскрываем все скобки, сокращаем на 2. Сторона б тоже уйдет, так как она одинаковая с 2 сторона.
Итого а=д+7
Ответ с цитатой