по 6 задачке:
периметр второго больше периметра первого на 6 см, значит полупериметр (а+б) больше на 3 см.
Ширина первого на 4 см меньше длины второго. В общем, сторона1 первого на 4 см меньше стороны1 второго. Значит сторона2 первого будет на 7 см больше стороны2 второго. А длины и ширины - это чтобы всех запутать. Хотя взрослому (но не ребенку) очевидно, что вторые стороны этих фигур, как бы они не назывались, скорее всего и являются теми, про которые спрашивается в задаче.
Присматриваемся -и правда.. сторона 1 это ширина первого и длина второго. Значит сторона 2 это длина первого и ширина второго.
Но дети запутаются, скорее всего. Задачки на запутывание.