а что пишут в эссе (про Ле%то%во)

[Ана]

Нет, они будут чуть повыше, чем школьного. Но не сильно выше.
А вообще я не знаю, что у вас за класс вундеркиндов. Саша поступала в сильную школу районного масштаба, в которую отличники с окрестных школ идут, так таких, как она, решивших математику на 4 балла, было не так уж и много... в общем, она прошла. (третьеклашка). А там как раз и задачка на движение была, не слишком сложная, как я понимаю. И я слышала что дети говорили, что ее не решили... (ну и моя ее тоже, похоже, не решила).
А у вас весь класс сплошь отличники по математике что ли? Верится с трудом.

Не отличники конечно. Хорошисты и отличники. Троечников практически нет. Моя тоже хорошистка, до 5 в четверти всегда чуть чуть не дотягивала. А впр вот на 5 написать умудрилась. Я думаю что твоя Саша сильнее обычных районных отличников потому, что ты с ней регулярно с 1 класса дома решала задачки помимо школьной программы. А обычный отличник - шаг вправо, шаг влево - и растерялся. Я со своей тоже математикой дополнительно не занималась (кроме дурацких олимпиад на учи.ру, но их они тоже всем классом делали). Потому что до 28 апреля все были уверены, что никаких доп.тестов по математике у них не будет. И в другие школы мы не планировали переходить. Вот и оказались без подготовки.

[Лукавая]

Я думаю что твоя Саша сильнее обычных районных отличников потому, что ты с ней регулярно с 1 класса дома решала задачки помимо школьной программы.

Я с ней ничем регулярно не занималась. И не регулярно тоже.
В феврале, как пошли сдавать, схватилась за голову. Вот теперь решаем примерно 1-2 задачки в день. И то последние 2 месяца, когда она "болела" и в школу не ходила. Иначе времени нет совсем.
Решает хреново. На серьезных вступительных в мат.школы решает 1-2 задачки из 5-10.
Но это мат.школы, с набором 1-2 класса, и дети чуть ли не со всего округа, потому что на весь округ таких школ 1-2.
Ваша-то школа не такого уровня, как я думаю.
Я просто к тому, что не сильно завышай планку. Задачки на движение с подковыркой - это в самом деле сложно даже для отличников.

[Ана]

Я с ней ничем регулярно не занималась. И не регулярно тоже.
В феврале, как пошли сдавать, схватилась за голову. Вот теперь решаем примерно 1-2 задачки в день. И то последние 2 месяца, когда она "болела" и в школу не ходила. Иначе времени нет совсем.
Решает хреново. На серьезных вступительных в мат.школы решает 1-2 задачки из 5-10.
Но это мат.школы, с набором 1-2 класса, и дети чуть ли не со всего округа, потому что на весь округ таких школ 1-2.
Ваша-то школа не такого уровня, как я думаю.
Я просто к тому, что не сильно завышай планку. Задачки на движение с подковыркой - это в самом деле сложно даже для отличников.

спасибо, если так велика разница между задачками в хорошие матшколы и обычные районные, то возможно и у нас есть шанс
а Сашу я думаю ты еще за год научишь до нужного уровня.

[oksana_15]

Таня, расскажи про Ле*то*во
Прошли испытания?

[Лукавая]

Да, прошли. Матвей рекомендован. Теперь вопрос, какую сумму нам согласятся компенсировать. Для этого я должна подать документы, а у меня паспорт в перевыпуске.. В общем, ждем паспорта и будем слушать, что нам Летово предложит.

[Лейка]

Здорово! Матвей крут, пусть и дальше все сложится как надо.

[oksana_15]

Да, прошли. Матвей рекомендован. Теперь вопрос, какую сумму нам согласятся компенсировать. Для этого я должна подать документы, а у меня паспорт в перевыпуске.. В общем, ждем паспорта и будем слушать, что нам Летово предложит.

А расскажи потом про сумму и как поступали, что сдавали
Все предметы, что на сайте?

Матвей-молодец!

[Лукавая]

на сайте есть образцы экзаменов. Или были.
Сдавал какую-то математику (легкую), английский (легкий), какие-то тесты на лингвистику уровня "дали фразу на выдуманном языке. надо на этом языке перевести другие фразы". Подмечаешь закономерности построения фраз и переводишь.
Потом было еще устное собеседование о целях, был устный английский, была какая-то психологическая игра.

[Верунчик]

Здорово как!!!!! Пусть все получится и компенсируют побольше!!!