вот да. лучше бы этот второй к первому добавили. и со второго класса. Тогда от этого был бы какой-то толк.Сообщение от Ана
А вообще интересно, говорят что в западных странах язык учат легко и быстро, не то что у нас.. как-то у них это по другому построено. Интересно, как. Сколько часов в неделю в европейской школе тратится на иностранный язык?
Как вы математику написали? Или они уже все переиграли)))
Мою к вам берут, экзамены сдала нормально, но что то Я уже думаю))) неужели шило на мыло?
А вам работу не отдавали? Своей бы показала, интересно похожа на экзамены или нет
Я недавно жаловалась на это француженке (я сама франц учу), она с жаром подхватила тему, говорит что во Франции такая же хрень с английским - в школах учат отвратительно. Видимо это от страны к стране варьируется. При этом для французов учить англ гораздо легче, чем для нас. Зная англ , я очень много слов интуитивно понимаю во французском. А к примеру зная франц учить испанский - это вообще как русскому украинский (ну примерно). То есть им там в европе еще и в плане родственности языков проще.
По математике результатов пока нет, да и не будет их на всеобщее объявление. Эта работа ведь в дневники не ставится и в оценках не учитывается, она же добровольная. Кстати из нашего класса не писали ее только 2 человека. В других классах параллели картина аналогичная... так что шансов пройти в мат класс на фоне всех у моей откровенно говоря мало (( только в нашем классе человек 10 сильнее ее по математике... я безусловно буду узнавать результат, но это уже в частном порядке видимо...
А что вам сказали по поводу распределения по классам? Вам уже известно в какой вы - мат или гуманитарный?
а что у вас за разделение по классам? обычных классов не будет, только профильные?
я писала об этом недавно. раньше у нас в средней школе никогда не было разделения по профилям. классы делили только по 2 языку - именно эта информация всем всегда доносилась. и вдруг 28 апреля этого года приходит всем рассылка, что в этом году решили поэкспериментировать и сделать мат. класс, куда вход по тестированию... никто не знал и не готовился естественно... тест был 16 мая... результатов сказали быстро не ждите, и вообще списки в лучшем случае в конце июня, а в худшем - в конце августа. некрасиво в общем... а мат.классе не будет второго языка, вместо него доп.математика и логика. говорят что для этого будут брать новых учителей (учителя?) математики. видимо до наших дошло, что они в плане математике "не в тренде". но блин, можно же было как-то заранее?
у наших тоже все в последний момент
к примеру информация про школьный платный лагерь - в лучшем случае в начале мая. А у большинства людей отпуска планируют на работе аж в ноябре. Да и билеты я покупаю заранее, так дешевле. И знать в мае - это слишком поздно.
про лагерь у нас тоже всегда в мае инфа. но по мне так летний лагерь и профиль обучения на ближайшие 5 лет - это несопоставимая в плане важности нформация...
безусловно.
мы еще не дошли просто до 4-ого класса, чтобы накопить достаточно опыта для дискуссий о данном вопросе...
я про то, что и у нас в школе тоже многое делают в последний момент.
профильное обучение у нас с 7 класса и там тоже в этом году все придумали в последний момент и находу. Новые классы, разные виды.
Так же отменили в 5-ом классе английский старлайт для тех групп, кто по нему учился. Сделали всем спотлайт. То есть была группа детей, которые всю началку вкалывали на старлайт и верещагина , обьединились теперь с теми, кто спотлайт изучал и не напрягался
на старлайте вкалывали? у нас старлайт как раз. результаты итогового тестирования - у всех тройки, я выше писала. говно этот старлайт, такое же как и спотлайт видимо... к нему учитель должен от себя стоооолько добавить, чтобы это стало эффективным... в школе у учителей нет на это ни времени, ни мотивации.
ну и бардак печалит, я согласна... и особенно обидно, когда именно твои дети попадают на момент этих впезапных перемен.
Ответ с цитатой