тут как и везде, можно жить и париться, а можно жить и не париться
можно получать легкие 5 и не париться, и дальше жить прекрасно и не париться
можно получать 3 и тоже не париться и всю жизнь прожить счастливо
а можно париться ради 5, париться из-за троек, в жизни париться по любому вопросу...
в каком случае мы говорим о неврозах?))
Сообщение от Vinni
твоя учеба как то определила твое будущее ?
да, я ботан без троек даже в журнале, золотая медаль, красный диплом, аспирантура - кандидатский минимум, диплом референта переводчика
олимпиады все окружные - городские - призовые места, мгу-шные - нередко
сижу в дыре между Германией и Польшей и с утра до вечера пою Жили у бабуси два веселых гуся))))
и не парюсь!)))
если по профессиональной части - работала интересно, но высокой зарплаты не было, должности не было. Были полу-шарашкины конторы, но в интересных областях реального сектора экономики
командировки, коллектив веселый - это все у меня было
соцпакетов, белой зарплаты, хороших планов на пенсию - не было
Последний раз редактировалось Vinni; 22.05.2018 в 17:12.=======
Я всегда была хорошисткой, не зубрилой. Родители не дергали,но и не интеоесовались особо(третий ребенок-запасной😂Вот в сестру старшую больше, ей и школа английская, и музыкалка. Я училась в соседней, на кружки и секции щаписывалась и ходила сама. Ничего в плане карьеры не добилась,но и не рвалась. Замуж вышла за хорошего человека, тут сама себя хвалю что репутация "хорошей девочки" сработала. От дочери не буду требовать выше меры. Для меня важнее чтобы была в спорте, хоть для души, и училась на "хорошо". Все-таки наши девки троечницы считались оторвами, и шлялись с себе подобными 🙈
Я всегда была из тех, кто может лучше, но лень усилия прикладывать. Класса до 8 всегда на 4-5 училась.После начали иногда мелькать 3ки по физике и истории, тут скорее из-за учителей. Родители красного диплома не требовали, но высказывали пожелание что б год без 3ек заканчивала, этого и держалась. Могла пофилонить в течение четверти, потом напрячься и подтянуться. Так же и с институтом было, но за него я уже сама отвечала. Основное спасибо родителям что они поддержали мой выбор вуза и вложились прилично в репетиторов для поступления,тк вуз профильный и без доп подготовки туда поступить невозможно. В общем-то с работой получается то же самое, в начальники и карьерные высоты я не мечу, мне главное работа в удовольствие, да и длительный декрет и дети не дадут разогнаться еще долго,тк помощи со стороны нет и не предвидится. Зп не минимальная, но и не такая, какую бы хотелось, но на данном этапе это,видимо, лучшее что может быть.
А вот муж у меня с медалью школу закончил и вуз отлично, но в работе совершенно нет никаких амбиций, дгаться вперед не хочется, на новые знания не тянет и я никак не пойму, то ли это характер такой,то ли так научился, что все желание пропало) Мне-то всегда все интересно и я только рада учиться
Мое мнение что главное-не отбить желание учиться. как это сделать-хз) И я считаю что вуз определяет основной круг общения, поэтому не знаю, буду ли я в школе детей брать, но учень позабочусь что б они получили высшее образование
pina (22.05.2018)
Я училась на отлично до 8 класса, а потом мне стало скучно. Лень. Отец до заикания доводил с математикой. Закончила сносно. Но в институте меня разобрало, да и отец умер, над душой не орал, я закончила с красным дипломом.
Профессия есть. Можно было бы и выше, предлагали заведующей, но я не карьерист, доход есть другой, подушка так сказать. Хобби есть. Неврозов нет.
У меня были 5 по гуманитарным и 2 и 3 по физике, математике, геометрии и черчению....я парилась и переживала...учитель до слез доводила. репетиторов не было...дома пытались мне это преподать...не понимала сути. По геометрии трояк в аттестате. .пошла в ин яз там не было этих предметов и жизнь наладилась . Ну не дано....хотя жалею, отсутствие пространственного мышления очень мешали учиться водить, очень, но много денег кровь и пот и я езжу каждый день и мне это доставляет кайф. .но если вижу, что мне это место для парковки не по зубам, еду дальше и паркуюсь . Я трезво оцениваю свои способности. То есть рисовать планы, навигация, черчение и счёт в уме не мое...
А сын полная противоположность. Как раз эти сферы очень даже его..
Я - круглая отличница, в школе за 10 лет за четверть не было ни одной четверки (что в обычной школе, что в лицее в 10-11 классе), диплом с одними пятерками, кандидатская.. Все давалось легко, без особой зубрежки. При этом не могу сказать, что какие-то предметы мне очень нравились или, наоборот, не нравились. Как-то все ровно было. Сейчас понимаю, что могла бы большего достичь. З/п средняя, работаю не по специальности, на руководящую должность внутренних качеств не хватает, хотя и предлагали. Перфекционизм порой мешал и мешает. Так что пятерки - не залог успеха, факт.
Особо не гналась. Они сами как-то.
В универ поступить - пришлось попотеть.
Работа как работа. Пост руководящий. Повезло наверное.
Ребенку объясняю, что главное - знание, мотивация учиться и здравый смысл. А еще иметь цель и ее достигать.
Оценки - фигня. Они относительны. Но хорошие оценки облегчают некоторые преграды и берегут кучу нервов и денег.
Правда нашему ребенку тяжело. Все по родителям равняют (медаль , оба с красными дипломами и из рейтинга "100 лучших студентов экфаков" года выпуска). Но все равно все по знаниям и умениям в жизни меряют.
Ответ с цитатой