ну это как с логопедом. Лучше показывать раз в год, потому что в разном возрасте можно заметить и своевременно начать исправлять разные проблемы.
В 5 уже есть что тестировать, но может быть еще не все. Были бы деньги и время.
Думаю, будет предлагать что-то дорисовать, какие-нибудь кубики собрать, еще какие-то занятия по возрасту. В общем то, что должен делать ребенок этого возраста и на чем можно проверить реакции.
Кстати, мы же ходили к нейропсихологу где-то год назад. Но к другому. И ничего она про проблемы речи не сказала. Не все нейропсихологи одинаково полезны.




Ответ с цитатой