-
Оу, Тань, а где начало темы? Что у вас с глазным дном и у кого дисграфия? Проявилась так поздно?
=======
-
-
А, нашла про логопедию... прочитала про Сашу. Ну да.... всё так и есть. Именно из-за этого я как логопед против раннего английского всем подряд. Вот когда уже ребенок читает, начинает писать в первом классе, тогда и можно иностранный язык. А до этого лучше разглядеть предпосылки к логопедии... Именно из-за этого старшую оттягивала с языком вообще, но и когда он начался, вроде было сносно, но в третьем классе ахтунг. А все из-за того, что многие компоненты русской речи провисают. И это уже данность с рождения. Остаются только обходные пути и компенсаторные методы. Учить английский как учат все - очень сложно. Но и с русским долго в автоматику вводить приходится. А сам ребенок по натуре гуманитарий... Сама сочиняет рассказы, песни, записывает... явно ей в это русло надо...
=======
-
Ответ с цитатой