Тело, впёрнутое в воду,Зато знаешь почему яблоко упало кому-то на голову или вода из ванны перелилась, когда в нее залезли, причем ровно в том количестве, что ты весишь. Или если кому-то дал в глаз, то твоему кулаку будет также больно как глазу в который ты далэто все конечно ты обсуждаешь с друзьями))
Выпирает на свободу,
Массой выпертой воды,
Телом, впёрнутым туды.
Это все, что я помню из физики.
Анькин (22.06.2018)
История важна не в контексте запоминания дат, а в контексте причин и следствия, чтоб не повторять ошибок и не наступать на те же грабли. Но этому в школе не учат. Среди какого возраста проводился опрос?Сообщение от Zveruwka
А что, ребенок обязательно должен знать, как воевала Англия с Францией?
Зачем, если ему в жизни не нужно? Правильно?
У меня отец это называет "бессмысленные знания".
И когда же закончилась 2ая мировая? Вот скажи мне честно не залезая в гугл))
Вопрос с подковыркой))
А что, ребенок обязательно должен знать, как воевала Англия с Францией?
Зачем, если ему в жизни не нужно? Правильно?
У меня отец это называет "бессмысленные знания".
То, что она длилась с сентября по сентябрь я знаю исключительно от сына.
Он меня постоянно просвещает в этом вопросе.
а я не знаю нифига, как оказалось.
Это как раз вопрос в том, что у них огромное число источников получения информации.
Уж сколько он смотрит фильмов на ютубе по этой теме, при этом не открыая книг.
Конечно. Поэтому я вообще не понимаю про тупое поколение.То, что она длилась с сентября по сентябрь я знаю исключительно от сына.
Он меня постоянно просвещает в этом вопросе.
а я не знаю нифига, как оказалось.
Это как раз вопрос в том, что у них огромное число источников получения информации.
Уж сколько он смотрит фильмов на ютубе по этой теме, при этом не открыая книг.
Почему Европа празднует Победу 8 мая, а Россия 9го? Почему столетнюю войну назвали столетней, а теорию относительности надо пересматривать. Современные дети более гибкие в плане анализа информации. Забивать голову тем, что через 5 лет может стать неактуальным и ложным бессмысленно.
+1000 про историю. В мое время отношение к истории менялась чуть ли не по дням и это печально...
Я любила в школе географию, но сейчас от нее практической пользы не так уж и много в жизни (ну мне так кажется, хотя может быть я какими то знаниями пользуюсь на постоянной основе). Не соглашусь про экономику - она очень важна, уровень финансовой и экономической грамотности у нас так себе и кстати, история экономики тоже вещь нужная, и лучше бы ее тоже изучали в рамках истории хоть чуть-чуть в 11 классе.
кстати, физика очень полезное знание для начинающего водителя.
Ну да, особенно с точки зрения просчета тормозного пути. Так и вижу как все в голове по формуле считают.
Что там полезного?
Ответ с цитатой