имхо, никакой связи.
Принцип дочка поняла классе в первом, и даже продемонстрировала его на примере, вычисляя мне некоторые значения через сложение. А автоматизм по некоторым пунктам и сейчас отсутствует.. (2 года спустя).
Просто у некоторых память хорошая, и оно выучивается как-то само. А некоторым приходится многократно повторять и прикладывать усилия.
Какой способ? многократное сложение или что-то еще?Опять же этот способ позволяет и другие числа в уме перемножать типа 7*13




Ответ с цитатой