никто не спорит.я еще раз повторяю что смотря где..Сообщение от Petra
никто не спорит.я еще раз повторяю что смотря где..
В классы не идет отбор академиков. В классы при всех вводных попадают очень разные дети. Даже в блатные. И в первый год их выравнивают.
Первого я водила на подготовку потому что бла возможность делать это самой. Второго не водила на подготовку и не жалею. Сами справились.
В смысле где? Ваша школа чем то крута?
Статусы гимназий и лицеев у единиц остались, все школы с единым статусом.
есть школы дворовые а есть не дворовые.. У нас в округе не так много школ именно где учат-..поэтому у нас в округе в основном туда все хотят и запихнуть ребенка..кто после 4. кто в 1 класс..
мы по прописке туда не попадаем, списка Б они не открывают.. требования там серьезные( языковая школа)...
у нас что то много знакомых зарубили и не взяли(( поэтому если ее туда и пропихивать-я хочу быть уверенной что на потянет такой темп..
У нас подготовка была бесплатная, для садовских, подготовка не плохая, много логики + английский, метематика, развитие речи, русский естественно тоже. Уровень детей был разный, но из тех кто пошли в развивающие классы средний уровень это чтение главами "Волшебник изумрудного города" (наш друг читал) мы в тот момент читали "простоквашино" тоже главами, естественно чтение уже было не по слогам, счет в пределах 100. Поэтому может в твоем саду она лучшая, а в саду при другой школе это будет средний уровень, поэтому я бы переводила в сад при той школе куда собираетесь поступать.
Ответ с цитатой
