Я посмотрела, кружок, действительно, интересный! Но пока по времени тоже швах( будем учить в Меташколе только шахматы и английский. Написала в поддержку им, жду ответа.
Я посмотрела, кружок, действительно, интересный! Но пока по времени тоже швах( будем учить в Меташколе только шахматы и английский. Написала в поддержку им, жду ответа.
Таня, все сделали. Куда и сколько переводить, напиши! (Можно в личку или на почту)
Таня, а дочке нравится?
Мы летний курс брали математику, как-то уговорила, делали, а вот сейчас математику категорически отказалась делать, скучно говорит, ну т.е. это не значит, что она легко все делает, бывает ошибается, но подача материала по математике такая скука, что аж скулы сводит. А вот английский и информатика понравились- живенько.
Это я к чему, мне кажется кружок должен быть интересным все таки.
там математика достаточно простая и потому скучная... но я и матвея заставляла делать, чтобы совсем уж форму не терял, больше он математикой дополнительно вообще нигде не занимался. а Саша с каждой задачкой метаскул мучилась... для нее все было непросто. причем темы в голове не откладывались. Если ошибается, считая лестницы между этажами, то я ей объясняю, а она на следующей неделе снова ошибается. и через неделю тоже... в общем, я не понимаю, как ее в матшколу взяли.Сообщение от krolik
Вопрос не в легкости, а в подаче материла: в метаскул такая нудная тетя читает теорию, жуть!
В учи ру примитивные задания, но сделано так, что детям интересно.
Вот и хотелось бы, чтобы поувлекательнее было.
Согласна, что метаскул, хорошо дополняет школьную программу, как раз дает то, на что в школе время не уделяют, и действительно полезный материал, но вот с такой подачей, только отбить желание у ребенка можно!
Моей интересно, когда задача хитрая и надо думать, а не дали принцип и сиди решай по образцу ( хотя это тоже нужно, конечно, для набивания руки).
Моя эту теорию почти не смотрит.
Почему твоя не в матшколе?
Таня, напиши, пожалуйста, куда и сколько переводить денег)
Почему не идем в специальные математические школы?
Видимо потому, что не считаем нужным
Потому что считаем, что:
- возить далеко в какую-то особенную школу до 7-9 класса мы не видим смысла, тем более, что это сильно усложняет всю логистику.
- делать перекос в сторону математики не определившемуся с выбором ребенком не считаю правильным (дочь вообще медиком пока быть хочет)
- ребенок не любит математику настолько, чтобы начать посвящать ей все время
- ребенок любит свой класс, ценит друзей и категорически не хочет менять школу
- ребенок на самом деле не математик по складу ума... ей легко дается школьная программа по всем предметам, но склонность больше к гуманитарным, а математика... ну у нее просто выбора нет не знать математику с двумя родителями физиками
- меня в принципе устраивает наша школа... она не сверхрейтинговая, но вполне нормальная, и дети вполне поступают куда хотят из нее, кроме того дает вполне приличный уровень английского
- смена школы заставит нас бросить акробатику ( просто не потянет 6 раз в неделю по 4 часа), а ребенок хочет пока продолжать тренироваться...
кто подскажет, в метаскул никак нельзя заниматься взрослому?
Я бы позанималась шахматами, но при регистрации спрашивают класс и все такое. Прикинутся выдуманным именем?
легко, прикинься. Номер школы вообще никого не волнует. Это так, для статистики.
а почему не хочешь на ребенка записать? кстати, шахматы как раз можно проходить вместе с ребенком многократно. Там шахматные партии, и они отматываются обратно. Ты прошел, обнулил, прошел ребенок. Или даже ребенок прошел, все сдал, отправил, а ты потом проходишь следом. Важно в эту же неделю.
nata314 (28.09.2018)
Ответ с цитатой