У кого дети пошли в школу раньше 6,5, поделитесь впечатлениями!

[Lukaa]

С репетиторами занималась два раза в неделю по полтора часа с каждым, плюс домашка была. У меня тоже была языковая спецшкола, но уровень языка был просто ужасный.
Сейчас ребёнок в саду с 8 до 10.30 валяет дурака и тоскует, с 10.30 до 12 гуляет, обедает, потом два часа опять тоскует, пока все спят (или иногда спит), потом два часа играет, дальше его забирают и он уезжает на тренировку. Вечером у него есть час-полтора свободного времени, когда он по собственной инициативе занимается или читает. Энциклопедии он читает тоже, слушает он их в машине по пути в сад и дома перед сном, засыпает под них. Ну и в выходные, когда на машине едем, всегда просит включить. Он, кстати, пару раз пытался взять книжки в сад, так ему не то что читать не дают, дети их ему порвали.
Если он пойдёт в школу, с 8.30 до 12.30 будет учиться, дальше обед и часа два на прогулку, потом уроки и тренировка. Прогулок не меньше, любимой учебы больше, вставать не раньше, коллектив интереснее, и никакого пустого времяпрепровождения. Количество тренировок можно сократить, если надо будет. Они у него на свежем воздухе, кстати, кроме бассейна, так что прогулок у него достаточно.
Вроде получается, что в началке так всем лучше, но что там будет дальше - не знаю.
Получается, мне надо ему что-то придумать на следующий год, чтобы и мозг занять, и не дать школьную программу пройти. Что бы это могло быть? Японский что ли начать учить?

[Мальвина]

С репетиторами занималась два раза в неделю по полтора часа с каждым, плюс домашка была. У меня тоже была языковая спецшкола, но уровень языка был просто ужасный.
Сейчас ребёнок в саду с 8 до 10.30 валяет дурака и тоскует, с 10.30 до 12 гуляет, обедает, потом два часа опять тоскует, пока все спят (или иногда спит), потом два часа играет, дальше его забирают и он уезжает на тренировку. Вечером у него есть час-полтора свободного времени, когда он по собственной инициативе занимается или читает. Энциклопедии он читает тоже, слушает он их в машине по пути в сад и дома перед сном, засыпает под них. Ну и в выходные, когда на машине едем, всегда просит включить. Он, кстати, пару раз пытался взять книжки в сад, так ему не то что читать не дают, дети их ему порвали.
Если он пойдёт в школу, с 8.30 до 12.30 будет учиться, дальше обед и часа два на прогулку, потом уроки и тренировка. Прогулок не меньше, любимой учебы больше, вставать не раньше, коллектив интереснее, и никакого пустого времяпрепровождения. Количество тренировок можно сократить, если надо будет. Они у него на свежем воздухе, кстати, кроме бассейна, так что прогулок у него достаточно.
Вроде получается, что в началке так всем лучше, но что там будет дальше - не знаю.
Получается, мне надо ему что-то придумать на следующий год, чтобы и мозг занять, и не дать школьную программу пройти. Что бы это могло быть? Японский что ли начать учить?

как пример - музыкальна школа, художественная, роботехника, шахматы, иностранный

наверное у вас сад скучный, в нашем саду в группе были дети как 2009 (те, кто не пошел в школу в неполные 7 лет), так и 2011, те кто хотел пойти в школу в 6 лет, но потом передумал, но остался в группе. Никто не скучал. А детки были очень даже продвинутые и мотивированные. Очень много было занятий, интересный воспитатель. Ставили спектакли, показывали их другим группам. Очень много творческих занятий, рисование, оригами. Желающих пораньше уйти в школу не было. Одной девочке пришлось покинуть группу, но она была вообще март 2009.

[Lukaa]

как пример - музыкальна школа, художественная, роботехника, шахматы, иностранный

наверное у вас сад скучный, в нашем саду в группе были дети как 2009 (те, кто не пошел в школу в неполные 7 лет), так и 2011, те кто хотел пойти в школу в 6 лет, но потом передумал, но остался в группе. Никто не скучал. А детки были очень даже продвинутые и мотивированные. Очень много было занятий, интересный воспитатель. Ставили спектакли, показывали их другим группам. Очень много творческих занятий, рисование, оригами. Желающих пораньше уйти в школу не было. Одной девочке пришлось покинуть группу, но она была вообще март 2009.

У нас нормальный сад, а воспитатели так вообще прекрасные. Ему с детьми неинтересно, скучно, а он очень социальный и очень мается без общения, пытается на прогулке свинтить к старшим и с ними гулять.

[Мальвина]

У нас нормальный сад, а воспитатели так вообще прекрасные. Ему с детьми неинтересно, скучно, а он очень социальный и очень мается без общения, пытается на прогулке свинтить к старшим и с ними гулять.

и девочки у вас скучные? Обычно девочки-красавицы мальчишкам фору дают. Пусть с девочками общается)

[Lukaa]

и девочки у вас скучные? Обычно девочки-красавицы мальчишкам фору дают. Пусть с девочками общается)

Вот только с девочками он и общается, но его дочки-матери уже достали

[Лукавая]

и девочки у вас скучные? Обычно девочки-красавицы мальчишкам фору дают. Пусть с девочками общается)

а девочкам нафига эта мелюзга?
моя не считает своих одноклассников-мальчишек достойными внимания, хотя уж там-то мальчики умные-разумные. Просто они еще мелкие морально. Ровесники. А если бы на год младше был? Только для дочек-матерей и годится..

[Мальвина]

а девочкам нафига эта мелюзга?
моя не считает своих одноклассников-мальчишек достойными внимания, хотя уж там-то мальчики умные-разумные. Просто они еще мелкие морально. Ровесники. А если бы на год младше был? Только для дочек-матерей и годится..

не, мы с ровесницами еще дружим, в саду вообще хорошо ладили) хотя да, согласна с тобой, потом могут интересы разойтись. Девочкам ребята, которые на год младше, действительно, будут неинтересны, им ровесники порой ненужны.

[Lukaa]

а девочкам нафига эта мелюзга?

Вот он меня сейчас именно это спрашивает, нафига ему эта мелюзга в саду, если его место среди школьников. Не такими словами конечно.
Готовят сейчас в саду спектакль, дали ему главную роль, он ее сразу выучил, а все остальные по сто раз повторяют, сбиваются, рыдают, что не получается. А он стоит скучает. И так во всем.

[Мальвина]

Вот он меня сейчас именно это спрашивает, нафига ему эта мелюзга в саду, если его место среди школьников. Не такими словами конечно.
Готовят сейчас в саду спектакль, дали ему главную роль, он ее сразу выучил, а все остальные по сто раз повторяют, сбиваются, рыдают, что не получается. А он стоит скучает. И так во всем.

это прекрасно, что так хорошо все запоминает) но вот, честно, не повод из-за этого идти в 6 лет в школу

[Lukaa]

это прекрасно, что так хорошо все запоминает) но вот, честно, не повод из-за этого идти в 6 лет в школу

абсолютно согласна, я об этом и писала выше