Подготовка к школе

[Лукавая]

Можно что угодно делать. Но думаю, идти быстро и давать много конкретно моей старшей в началке не надо. Хотя за 2 года может что-то и изменится А вот младшему в будущем, похоже, именно такой вариант и подойдёт (но тоже может все поменяется, конечно).

В обычной началке никто "быстро" не ходит и никакие "большие объемы информации" не дает. У всех стандартная программа (с точностью до вариаций школа россии-21 век-еще_что_нибудь). И идти учитель будет по этой программе. Что в учебнике написано, то и зададут, то и спросят. И два учебника в год ни в одной школе не проходят. Учебник на год. Как тут можно идти быстро или медленно?
А вот чем отличаются, так это глубиной проработки материала. Можно "пройти", а можно "проработать", то есть сделать на эту тему 25 дополнительных упражнений. Что способствует лучшему усвоению материала, но требует дополнительных времязатрат. Эти времязатраты будут или в виде дополнительных занятий (6 урок) или в виде дополнительных заданий к домашке. Например, наша сильная учительница требует в каждой домашке работу над ошибками, сделанными в прошлых работах. Работа над ошибками проделывается по методичке. Находишь в ней правило, на которое была сделана ошибка, и выполняешь указанные там действия. Например если ошибся в проверяемой гласной, то надо выписать слово, выделить корень, придумать и записать проверочное слово, придумать еще пару однокоренных слов. И еще пару примеров на эту же орфограмму, но других.
Или словарные диктанты регулярно на словарные слова. Но словарные диктанты наверное всюду есть, а наши ещё должны были каждую домашка начинать с прописывания новых слов. То есть они их тренируют регулярно в отличие от слабого класса. Вот и результат будет лучше. А на математике у дочки сейчас регулярные проверки на устный счёт. Каждый урок минут по 5. И просят дома на тренажёрах отрабатывать у кого плохо.