мы были у двух нейропсихологов. Один кажется в детки-пси, а второй Галюта. Галюта мне как-то больше понравился, хотя конечно возраст тестирования разный. Но в первом случае у нас дисграфию так и не выявили, хотя ребенок тогда был в 1-2 классах, насколько я помню. Вот бы мне тогда сказали.
Лен, а функциональную диагностику не хотите сделать? а не просто поговорить с врачом?Сообщение от Zveruwka
Мне понравилось. Я потом сходила в центр, который советуют тут в Новых Черемушках, потому что в Питер мы, конечно, ездить не можем. И как-то не впечатлилась там.
Я тут делала, но было сильно дешевле раньше.
Но там, наверно, полное обследование и не нужно.
http://prognozmed.ru/moscow/
и что там проверяют, что тебе рассказали? Нужно ли обследование такого уровня в целом неплохому ребенку? (я про свою думаю). Наверное туда дети с аутизмом и прочим идут?...
новые черемушки это логопед-профи? это же не неврологи... чем тебе у них не понравилось?
Тань, я уже стлько об этом писала на форуме.
Это давно было, 5 лет назад, я уже не расскажу в подробностях.
туда идут дети со всем. дети с трудностями обучения - это их профиль.
но, повторяю, что они делают заключение - ну, как, по узи определить опухоль, и далее назначить лечение.
так и тут. Они тебе опишут картину, но лечение назначают свое - т.к. у них свои проверенные методики, потому как они одна из старых клиник, которая этим вопросом занимается не с педагогической точки зрения, а именно функциональной.
Многие ездят в Питер на реабилитацию.
Я шла и знала, что не смогу себе это позволить. Но и в логопед-профи выкатили такой ценник за курс, что мама не горюй. Хотя тестирование там мне показалось просто лажей.
К этому вопросу я подхожу, как к Дроздовской.
Все ее хвалят - а она занимается лишь общим лечением, замазыванием симптомов, которое помогает, потому что при болезнях желудка эти препараты все равно необходимы. А обследование не делает причины не называет. лечит на глаз.
Вот.
Но я уже боюсь советовать, если честно. Мне понравилось - кому-то не подойдет.
ясно, спасибо. Видимо я пропустила 5 лет назад, считала что нам не надо.
Поищу твои темы, но хотя бы вкратце, что помнишь. Сколько дней или часов это тестирование занимает? Там что-то отличное от обычных ЭЭГ и заданий с ответами на вопросы?
Попробую к ним с Сашей все же съездить, может еще что-то умное скажут.
Вы после их диагностики что-то пробовать (методы, лекарства) стали? Дали они тебе направление для изменения? или просто помогли принять и смириться?
Да, мне было бы проще, если бы моя жрущая собака не сожрала всю папку с ребенкиными выписками.Но что-то осталось, по-моему, надо выложить.
Поизучай сайт.
http://prognozmed.ru/
http://prognozmed.ru/metodiki/
Обследование занимает часа три. Сначала ты беседуешь с врачом. Далее он определяет, какую диагностику тебе нужно делать.
Ты проходишь обследование. Затем опять консультация уже по результатам обследования.
Да, нам назначали что-то медикаментозное, но легкое.
Там мне и про глицин сказали, что к нему относятся очень легкомысленно, а он имеет кучу побочек. И они никогда не назначают его детям.
Ээг обычное. Нейросонография тоже обычная. Если у тебя есть, можно и не делать, думаю.
Другие обследования выглядят, как снятие кардиограммы, когда голова облепляется датчиками или надевается шапка и снимаются показатели. Чистая физика.
Что-то типа тестов, дает, по-моему, уже врач на консультации. Я уже не помню. Мы у нее около часа сидели, по-моему.
Но вот меня реально поразило, что мне сказали, что именно по-русскому у нас будет звездец.
Но ведь так и есть! Только русский выпадает сильно, остальное более-менее.
Возможно, вам смогут дать какие-то прогнозы. Тань, я не знаю.
Нам, конечно, дали рекомендации по массажу, еще там какие-то общие.
Но вот ты пойдешь в логопед-профи, тебе же после обследования тоже у себя дадут реабилитацию. Так, собственно, и у нас было.
Меня в тот раз привлек формат обследования - все сразу в одном месте, потому что у меня не было времени ездить отдельно на все процедуры, записываться.
Книги еще интересные врачей клиники, но, к сожалению, сожраты собакой.
https://www.ozon.ru/context/detail/id/31466175/
В каждом классе есть такие ученики: вроде бы и умные, а нормально учиться не могут. В тетради по русскому глупые ошибки, домашние задания делают до ночи, все путают, везде опаздывают; забывают дома физкультурную форму, теряют сменную обувь, ничего не могут доделать вовремя. - прямо про моего сына.
https://www.ozon.ru/context/detail/id/137556367/
https://www.ozon.ru/context/detail/id/23815790/
вот здесь работы выложены
http://prognozmed.ru/science/
Последний раз редактировалось Сануля; 02.11.2018 в 11:19.
Лукавая (02.11.2018)
все путают и теряют - это про моего сына, но не про дочку. Но у сына нет проблем с русским и математикой. (если не считать глупых ошибок со знаками в математике).
А у дочки есть. Но она ничего не путает. С моей-то точки зрения она тупит. Такой классический тупой троечник-четверышник. И как ее занесло в матшколу, и она там даже не хуже остальных, я до сих пор не понимаю. По мне, у нее по всем фронтам все плохо. А вот нейропсихолог сказал, что у нее математика развитие класс на 6... По мне там на второй дай бог...
Но вот с возрастом сын изменился. Стал собраннее, не теряет, не путает. Уроки, конечно, так и делает до-ночи.
Но очень видно, что изменился.
Мне тоже там говорили, что с возрастом будет компенсироваться. Потому что мозг развивается.
А вот этого я как раз у сына не наблюдаю. Годы идут, а лучше не становится просто совсем. Посмотрела на днях его ошибки в примерах - это же катастрофа! А как он свою читалку (формат А5, твердая!) не мог найти в собственном рюкзаке?? Телефоны терял ВСЕ и не по одному разу... (но только кнопочный возвращается обратно. Уже 3 раза возвращался). А сколько раз он еще терял эти телефоны ДОМА!... Надолго...
И никакой компенсации пока не вижу. И думаю, что зря я ждала и надеялась на возраст, надо было что-то с этим начинать делать еще тогда. А сейчас уже поздно. Остается на него наезжать, чтобы он сам начал как-то бороться с этим...
Про почерк вчера сказала, что если он не понимает, как писать аккуратнее, будем прописи с ним каждый день делать.
7 класс!...
Ну, у тебя же другой ребенок, почему у тебя должно быть так, как у нас?
Ответ с цитатой