У Саши как раз абстрактное мышление получше, чем чтение и восприятие текстовой информации.
Если бы дело было просто в абстрактном мышлении, то у ребенка бы чтение было на 5, память на 5, а вот задачки не идут. Но ведь в нашем случае, и у автора тут, это не так. С чтением и письмом тоже проблемы.... а тут при чем абстрактное мышление?
Возможно что в кружок к Кац не приводят детей с многими проблемами.И может это очень долгая и разноплановая работа, но они в своём кружке ее довольно быстро по их словам решают.




Ответ с цитатой