Критерии оценивания

[НатаЖка]

jaa% Боже? почерк, аккуратные цифры-буквы, все решено верно, я бы до потолка прыгала, увидев такую контрольную! золотой, ЗОЛОТОЙ РЕБЕНОК!!!!!

[nata314]

У нас пару лет назад целое родительское собрание ушло на объяснение, почему 3*9, а не 9*3 )))

[PinkBagira]

jaa% Боже? почерк, аккуратные цифры-буквы, все решено верно, я бы до потолка прыгала, увидев такую контрольную! золотой, ЗОЛОТОЙ РЕБЕНОК!!!!!

Вот плюс 100! Меня эта тема все никак не отпустит.

В общем я поспрашивала знакомых детей 5-7 класса, как решать и оформлять эту задачу. Итог убил!

Все!!!! Все дети сказали, что если 3°9, то будут метры. А если 9°3, то получим ПЛАТЬЯ!
У них нет вообще понимания как сокращать размерности

[Натя]

Вот плюс 100! Меня эта тема все никак не отпустит.

В общем я поспрашивала знакомых детей 5-7 класса, как решать и оформлять эту задачу. Итог убил!

Все!!!! Все дети сказали, что если 3°9, то будут метры. А если 9°3, то получим ПЛАТЬЯ!
У них нет вообще понимания как сокращать размерности

Интересно ещё у детей постарше поспрашивать. В какой-то момент они же должны об этом узнать. Хотя мне казалось, что это должно быть заметно раньше, чем в 7 классе🙈