Дала дочке написать это предложение (по памяти, поэтому слова немного переставлены).

Получилось следующее:
Код:
Фонетика  - это раздел который изучает звуки - согласные, зНонкие, и глухие, твердые, и мягкие.
Гласные поющие - некоких препяцтвия  не имеют
Причем вместо "препятствий" хотела написать "преград". Это тоже, как мне объяснили, особенность дисграфии, что ребенок редкие для себя слова заменяет на более известные.

Дальше начали пытаться переписать вместо "никаких препятствий" - "никаких приветствий", чтобы она поняла как слово пишется. Получилось "никакие привецтвий".