Ребенок 3 года, не говорит -куда проверяться?

[Elen]

Таня, а "не говорит" - это вот вообще ничего, никак?
Или "не говорит" это в общепринятом смысле, нормальными словами не говорит? Но при этом у ребенка есть в арсенале какие-то, назовем их "Речевые единицы", которыми ребенок относительно успешно общается с теми, кто понимает его?
Понимает ли он обращенную к нему речь взрослых?

Неговорящий мальчик в 3 года это как раз наша со старшим тема. Вот я на Русмедсервере писала про нас https://forums.rusmedserv.com/showthread.php?t=272374
Когда искала всякие тесты по развитию речи, находила рекомендации проверить прежде всего понимание речи. Обратиться к ребенку с простыми просьбами. По мере выполнения усложнять форму просьбы.
Типа такого
1) дай мне мяч (самый простой этап проверки, мяч где-то рядом и знаком ребенку)
2) возьми мяч и отнеси папе (папа в соседней комнате)
3) возьми мяч и положи его в комнате в синюю коробку (главное усложнить конструкцию просьбы, потому что какие-то базовые слова и конструкции ребенок наверное понимает, а вот что-то посложнее может вызвать затруднение и это тоже такая для врача точка контроля)

И да, +много к вышесказанному, в первую очередь врач проверяет общее понимание обращённой к ребёнку речи, наличие указательного жеста, взаимодействие с окружающими, смотрит ли в глаза/на говорящего с ним человека или нет, концентрация внимания и пр пр..

[Ёлка]

Насчет "куда" - сейчас уже, наверное, есть какие-то более актуальные места и специалисты.
Мы с сыном в его 2,8, когда как раз я тему на РМС заводила и была обеспокоена ситуацией всерьез, ходила в Невромед. Попали к Пиотровскому, И врач к сыну особенных претензий не предьявил, ноотропы не назначил, логопеда посоветовал по развитию речи найти и посещать. Не назначил даже ничего дополнительного проверить. И опирался именно на нормальное понимание речи. А что сам не говорит почти человеческими словами, сказал, что это его собственная экспрессивная речь запаздывает. Но у нас опять же была динамика.

[Faleleevna]

Если родители пойдут к логопеду, тот все равно отправит к неврологу))) и к Лору (сделать аудиограмму), это я как логопед говорю). Надо смотреть из-за чего задержка: тонус, проводимость импульсов в ГМ (невролог) или слух (лор).