Дочь в гимназии. Физики было 3 или 4 часа. Там другая проблема- учитель больше ориентировался на тех,кто тянет предмет,схватывает на лету,и быстро продвигался дальше и быстрее (
В моем представлении даже те предметы,которые не сдавать,все равно надо знать, догонять ,если есть проблемы, для общего развития. Хотя бы на школьном уровне,не продвинутом




Ответ с цитатой