А есть ли кто-то из 57 школы?

[Solida]

Вчера была на собрании у старшей. Что ж, меня в принципе все порадовало. Руководитель нашего направления и набирающий педагог класса очень мотивированные, детей таскают по всем сборам-олимпипдам-отборам, жёстко натаскивают, Всерос по экономике практически у всех - это прям маст в их понимании. В какой-то момент мне даже показалась,что они от результатов своей работы,как вампиры,напитыааются.Про учебу: сказали,что у нашего класса 4 предмета (все виды математики,все виды экономики,география и русский,ну ещё немного английского фо фан), все остальное будет формально. Четко нам по каждому важному предмету описали требования,сроки сдачи заданий и пересдач и тп. Ещё был психолог,который ведёт класс (у них так принято прям активно психологов привлекать к работе). Сказал,что основная совместная задача педагогов и родителей - это не довести детей до самоубийства и нервных срывов при их нагрузке,но при этом и не допустить,чтобы они на все забили из-за двоек или неудач на олимпиадах. Все "важные" педагоги раздали нам кучу работ с "двойками"))). Короче,посмотрим,но впечатления пока приятные.

[Катюшкин]

Вчера была на собрании у старшей. Что ж, меня в принципе все порадовало. Руководитель нашего направления и набирающий педагог класса очень мотивированные, детей таскают по всем сборам-олимпипдам-отборам, жёстко натаскивают, Всерос по экономике практически у всех - это прям маст в их понимании. В какой-то момент мне даже показалась,что они от результатов своей работы,как вампиры,напитыааются.Про учебу: сказали,что у нашего класса 4 предмета (все виды математики,все виды экономики,география и русский,ну ещё немного английского фо фан), все остальное будет формально. Четко нам по каждому важному предмету описали требования,сроки сдачи заданий и пересдач и тп. Ещё был психолог,который ведёт класс (у них так принято прям активно психологов привлекать к работе). Сказал,что основная совместная задача педагогов и родителей - это не довести детей до самоубийства и нервных срывов при их нагрузке,но при этом и не допустить,чтобы они на все забили из-за двоек или неудач на олимпиадах. Все "важные" педагоги раздали нам кучу работ с "двойками"))). Короче,посмотрим,но впечатления пока приятные.

Я в глубокой задумчивости 😬 Не знаю как тебя, но для меня все выше звучит удручающе. То есть сказали, что детей будут жестко натаскивать, прессовать, требовать с них олимпиады и родители должны озадачиться о недоведении детей до самоубийства? 😱
Я еще вчера Еву начиталась про «крик души» мамы сына из Л2Ш как они мучаются.
В общем я глубоко задумалась надо ли нам это все или остановиться в этой адской гонке.

[Solida]

Я в глубокой задумчивости 😬 Не знаю как тебя, но для меня все выше звучит удручающе. То есть сказали, что детей будут жестко натаскивать, прессовать, требовать с них олимпиады и родители должны озадачиться о недоведении детей до самоубийства? 😱
Я еще вчера Еву начиталась про «крик души» мамы сына из Л2Ш как они мучаются.
В общем я глубоко задумалась надо ли нам это все или остановиться в этой адской гонке.

Конечно,это не для каждого ребенка норм. Вот именно моей старшей подобное - норм,что не отменяет слюней и соплей дома,которые я тщательно вытираю. Она прям последнее время из-за гормонов и возраста все время ноет и ноет, ноет,но пашет дальше. Она у меня прям умница -разумница,ей мозг прокачивать -милое дело.Она,если не уснет,все выучит. И она там в классе далеко не самая умная,что тоже плюс,с моей точки зрения. Конкретно для нее это - хорошо. Со средней будет совсем все по-другому. Это точно. Я просто сама характером очень похожа на старшую,потому мне все близкО и понятно. Я вот буду вечно ныть на форуме или подругам,но я проноюсь и иду что-то делать. Да,не всегда успешно,не везде я молодец,но надо встать и идти дальше,соизмеряя (это уже с возрастом пришло) усилия,возможности и потери.

[Solida]

Я в глубокой задумчивости 😬 Не знаю как тебя, но для меня все выше звучит удручающе. То есть сказали, что детей будут жестко натаскивать, прессовать, требовать с них олимпиады и родители должны озадачиться о недоведении детей до самоубийства? 😱
Я еще вчера Еву начиталась про «крик души» мамы сына из Л2Ш как они мучаются.
В общем я глубоко задумалась надо ли нам это все или остановиться в этой адской гонке.

А ещё попробую воспринять это с другой стороны: детей не будет прессовать по непрофильным предметам и бесплатно качественно учить по профилю.

[oksana_15]

Я в глубокой задумчивости 😬 Не знаю как тебя, но для меня все выше звучит удручающе. То есть сказали, что детей будут жестко натаскивать, прессовать, требовать с них олимпиады и родители должны озадачиться о недоведении детей до самоубийства? 😱
Я еще вчера Еву начиталась про «крик души» мамы сына из Л2Ш как они мучаются.
В общем я глубоко задумалась надо ли нам это все или остановиться в этой адской гонке.

Учёба-это всегда некоторое насилие , если выбирать диван/телефон или ботать, ботать выглядит ,как идти против себя.
Сестра сейчас в частной школе работает , там акцент на "гладить по головке" , один урок творческой математики :они то пиццу пекут , считая пропорции, то квест . Дети разболтаны абсолютно, они не могут себя организовать, не понимают зачем им вообще напрягаться , все ж все равно по головке гладят и за дз ругать не будут , результат соответствующий. Руководство продвигает тему , что их подход приведёт к мотивации , но нет, без усилий результата нет.

И я сравниваю подход 57 и то, что у сына и то, чтоне профилями не напрягают -это плюс большой, профильные детям решать в радость, они радуются дням, когда в день 3 физики и 3 математики
Сына в 5-6 классе мы заставляли решать, в 7 втянулся , сейчас уже даже помощи не просит по физике , мы не тянем. Математику папа помогает ,когда просит