Эффективная началка 1-3

[Primavera]

Моя апрельская, учимся на 1-3 второй год, уже в третьем классе. Дочь хорошо читала, считала плюс набирала оч сильная учительница, прошли на 1-3. И самая высокая в классе)
Ушли человек 5, не потянули англ, у нас англ школа. Англ начался со второго класса в режиме каждый день урок и бешеная домашка.
На продленке уроки не делают, все дома. В третьем классе куча домашка плюс цдз каждый день по каждому уроку. Ребенок программу тянет, но вот в целом по классу начался провал во втором полугодии третьего класса, пошли падежи, внетабличное умножение, деление с остатком. А есть дети, которым вот толтко 8 исполнилось, сложновато.
Я не жалею, что отдала на эту программу, но на обычной успехи в оценках были бы лучше и не было б такой гонки с уроками. И да, предвижу в пятом классе может быть отрыв и когда наверстают они, вопрос. Не понимаю родителей, у которых дети нле тянут, а они продолжают учиться в нашем классе.
Училка ок строго оценивает, ни одного отличника и близко нет. Постоянно дает тесты разные, мцко, мат диктанты. Задают на выходные. Короче уроки уроки уроки каждый день подолгу.

[Elen]

Спасибо за опыт!

Нам переслали презентацию к набору в 1-3, там отдельно прописано, что набирают строго от 7 полных лет. Ибо да, видимо, тяжело деткам.

Насчет аттестаций тоже указано, в соответствии с обр.стандартом класс будет постоянно писать мцко, впр и пр.

[Lukaa]

У мен младший на 1-3, хотя я всегда была против этой программы. Плюсы - сильный класс, мотивированные дети, хороший учитель. Но сейчас в 4 классе разница в год конечно очень заметна. Но сейчас очень много детей, кто учится по этой системе, и проблема, что в средней школе все старше постепенно стирается. У нас в спортшколы из 22 человек 10 учатся 1-3. И на подготовительных курсах в 5 класс тоже очень много кто по 1-3, не сравнить с тем, что было 3 года назад.

[Мальвина]

Не понимаю родителей, у которых дети нле тянут, а они продолжают учиться в нашем классе.
Училка ок строго оценивает, ни одного отличника и близко нет. Постоянно дает тесты разные, мцко, мат диктанты. Задают на выходные. Короче уроки уроки уроки каждый день подолгу.

А куда им деваться в третьем классе? Во второй перевестись уже нельзя. Если тройки получают, то худо-бедно аттестовываются.

МЦКО ни разу не писали! Интересно, какие вы писали МЦКО? ВПР в конце перевода в другой класс, работа простейшая, мой по поводу впр не напрягается вообще. Уроков мало: по русскому не больше одного упражнения, математика 2 номера. Так положено по ФГОСу, у нас его просто не нарушают (требование администрации) и больше не задают. Мне это удивительно конечно. Но с другой стороны, что там задавать - учебник по математике Школа России простейший, хоть обрешайся, глубже и больше математику знать не будешь. Поэтому и хорошо, что много не задают и не напрягают своей домашкой.

Еще один из плюсов началки 1-3, что классу максимально создают комфортные условия для обучения, все лучшее в наш класс, остальные - по остаточному принципу. Потому что позиция администрации, что деткам тяжело, деткам надо помогать. Так, нам поставили очень хорошего учителя (именно учителя, а не воспитателя) на продленку, она с ними и уроки сделает и всё проверит и даже по второму разу объяснит, кто что не понял. Я с уроками не сидела, ребенок приходил со сделанными уже. И даже не было посыла от учителя и администрации, что мамы должны сидеть с детьми дома над уроками.

[Tash@]

Я так понимаю, что 1-3 это только Школа России. Программа слабая. У нас в прошлом году дети из этого класса не смогли поступить в школу на районе, которая считается приличной. Все завалили математику. Хотя там и учитель сильная. Действительно на 1-3 ставят хороших учителей из потока.

[Primavera]

А куда им деваться в третьем классе? Во второй перевестись уже нельзя. Если тройки получают, то худо-бедно аттестовываются.

МЦКО ни разу не писали! Интересно, какие вы писали МЦКО? ВПР в конце перевода в другой класс, работа простейшая, мой по поводу впр не напрягается вообще. Уроков мало: по русскому не больше одного упражнения, математика 2 номера. Так положено по ФГОСу, у нас его просто не нарушают (требование администрации) и больше не задают. Мне это удивительно конечно. Но с другой стороны, что там задавать - учебник по математике Школа России простейший, хоть обрешайся, глубже и больше математику знать не будешь. Поэтому и хорошо, что много не задают и не напрягают своей домашкой.

Еще один из плюсов началки 1-3, что классу максимально создают комфортные условия для обучения, все лучшее в наш класс, остальные - по остаточному принципу. Потому что позиция администрации, что деткам тяжело, деткам надо помогать. Так, нам поставили очень хорошего учителя (именно учителя, а не воспитателя) на продленку, она с ними и уроки сделает и всё проверит и даже по второму разу объяснит, кто что не понял. Я с уроками не сидела, ребенок приходил со сделанными уже. И даже не было посыла от учителя и администрации, что мамы должны сидеть с детьми дома над уроками.

Мцко вроде по всем предметам писали в том году году. Сейчас постоянно учительница дает демо версии 3 класса. По чтению часто дает, непростые они.
Домашка: русский, мат не так много. Окр мир всегда раб тетрадь, докладики. Литература часто наизусть. Англ до фига. Каждый день несколько письм упр, слова к диктанту, пересказ или перевод текста. Плюс по каждому уроку каждый день цдз. Непростое! И оценивается. Это плюс час почти за компом.

[Мальвина]

Мцко вроде по всем предметам писали в том году году. Сейчас постоянно учительница дает демо версии 3 класса. По чтению часто дает, непростые они.
Домашка: русский, мат не так много. Окр мир всегда раб тетрадь, докладики. Литература часто наизусть. Англ до фига. Каждый день несколько письм упр, слова к диктанту, пересказ или перевод текста. Плюс по каждому уроку каждый день цдз. Непростое! И оценивается. Это плюс час почти за компом.

МЦКО это внешняя оценка, у нас по этому поводу в МЭШ ничего нет. Возможно, ваша учительница переживает и поэтому тестирует детей на соответствие знаний постоянно, у нас такого нет) цдз тоже нет или очень изредка. А английский это у вас школа языковая, программа наверное по Верещагину. У нас английский простенький (Spotlight).

[Primavera]

МЦКО это внешняя оценка, у нас по этому поводу в МЭШ ничего нет. Возможно, ваша учительница переживает и поэтому тестирует детей на соответствие знаний постоянно, у нас такого нет) цдз тоже нет или очень изредка. А английский это у вас школа языковая, программа наверное по Верещагину. У нас английский простенький (Spotlight).

Да, англ верещагина. Во втором классе, когда надо было одолеть учебник за полгода был треш. Вот из-за англ дети ушли 5 человек, поняли родители, что не потянут.
Мцко писать тренировочные это инициатива учительницы как и бесконечные цдз.
Оценивается учеба оч строго. Не то, что за ошибки и помарки может снизить оценку, но и за некрасивые буквы и цифры. Но по мне пускай лучше так строго, не провалимся 5 классе, как часто бывает.
И да, отмечу адекватность родителей и детей, все заряжены на учебу, нет нытья практически про объем домашки, национально-социальный статус класса без особенностей так сказать.

[Мальвина]

Да, англ верещагина. Во втором классе, когда надо было одолеть учебник за полгода был треш. Вот из-за англ дети ушли 5 человек, поняли родители, что не потянут.

это треш даже для сильного ребенка(
я в первом своем сообщении писала, что у нас наш простенький английский был с сентября, то есть не гнали учебник 2-ого класса за полгода, а спокойно за год прошли программу, это грамотное решение нашей администрации, английский в первом классе был за счет внеурочки.

[oksana_15]

У нас физмат 1-4
Жалею , что не продержала на год дочь
Она пошла в 6 лет и 10 мес
Тяжело идёт русский
Математика на уровне 4.5
Программу 1-3 по нашей программе дочь не потянула бы , итак много приходится учить
Сын пошёл в 7 лет и 8 мес на 1-4, тоже ему было нормально , но ускорение было бы не на пользу