рейтинг школ

[Bustet]

Да.


Скорее в конкретные школы стекаются дети определенного уровня, и этот уровень определяет стратегию поступления.
179 школа собирает сильнейших математиков Москвы, поэтому они поступают по олимпиадам.
1580 собирает детей попроще, многие из них до олимпиад не дотянут. Да и больше их намного, столько сильных детей не бывает. Поэтому большинство будут поступать через ЕГЭ.
Но ребенок уровня середины 1580, попав в 179, пополняет собой группу платников. А ребенок уровня верхней половины 179, попав в 1580, оказывается в категории "поступления по олимпиадам".
Собственно по этим цифрам и видно, что детей олимпиадного уровня в 179 школе половина класса, а в 1580 их только 15%.
Это не результат обученности в школе, это результат отбора в школу.



Там, где много олимпиадников, просто набрали больше сильных детей. И сильные дети ЕГЭ пишут лучше



Да, скорее всего так.

По такой логике получается, что если сильный, то обязательно олимпиадник? А если ребёнок с самостоятельной подготовкой без репетиторов пишет 3 егэ на 100 баллов, но не участвует в олимпиадах-это уже не сильный ребёнок?
Ну и если,например, 179 школа-это лучшие математики, то середина 1580 не должна просто пройти в 179?
Мне просто интересен вектор развития своих детей. Если старшая поступила в пару полутопов в 5 класс, выше даже не рассматривали, и я на пару лет надеюсь выдохнуть что б она сама с направлением пока определилась. То младший пока в началке с явной склонностью к математике, мечтой стать программистом, но с немалой долей раздолбайства пока. Думаю его отдать на кружок олимпиадной математики даже не ради результатов сейчас, а ради интереса, авось сформируется какой-то круг общения по интересу и самому захочется заниматься. Тк голая база в силу возраста и характера-это из под палки сейчас

[Мальвина]

А почему ты не рассматриваешь олимпиады как векторы развития для ребенка? На олимпиадах ребенок сталкивается с непростыми задачами, которые заставляют его лучше соображать, задумываться, искать решение, может даже увлекать. Необязательно быть отличником и быть готовым к олимпиадам на 100 %, а в противном случае их бояться. Для мальчика математика в олимпиаде можно участвовать хоть с 1 класса - олимпиада 2*2 в помощь.

[Kukla]

очень условны все эти рейтинги... куда поступили выпускники на бюджет? в технические топ-ВУЗы или в какие-нибудь заборостроительные на непопулярные специальности. Это как средняя температура по больнице(

[Мальвина]

А вот и рейтинги на грант мэра
https://www.mos.ru/donm/documents/me...v1bkr716663962

[Bustet]

Этот рейтинг немного непонятно сделан
У них деление на 3 группы - олимпиадники (они все на бюджете), а потом те кто не по олимпиадам - тех уже делят на тех, кто попал на бюджет и тех, кто пошел на платное. То есть реально бюджетники это все, кто не платка.
В лицее фин.университета на платке всего 36%.
Для сравнения, в 179 школе, которая считается ведущей матшколой Москвы, которую закончил мой сын, на платку пошло 33%. То есть почти столько же. И олимпиадников в лицее 40%, в 179 школе 42.
Цифры сопоставимые. А уровень детей не сопоставим совсем. Ну и уровень вузов тоже. Потому что олимпиадник в одном вузе может не быть таковым в другом. Рейтинг этого не учитывает.

В бауманском инженерном больше бюджетников за счет олимпиадников. То есть видно, что из него люди поступают не по олимпиадам, а по баллам ЕГЭ. А процент платников такой же.

Вообще процент платников определяется скорее платежеспособностью родителей и долей детей, которые не смогли поступить на бюджет туда, куда хотели. Если родители могут платить, они пойдут туда платно. Если не могут, попадут в графу "бюджет" данного рейтинга, и никто не будет знать, что они на самом деле не там, где хотели. Рейтинг это не учитывает.

Часть ответов в этом сообщении увидела, пропустила его)