У кого дети пишут муниципальные этапы?

[nata314]

Да, регионы уже идут вовсю, в субботу и понедельник были по инфе. Мой тоже не прошёл и никто из наших не прошёл. Прошел один мальчик, который ушёл от нас в 179. Ну за ним хоть послежу. Дальше интересно получается, что в этом году поставили регион по физике на 29,30, а математику на 31 и 1. 4 дня подряд кто-то будет писать!!!
Мой пытался попробовать Эйлера. Это замена региона ВСОШ для более младших классов. Муницип писал за 7 класс, наверное надо было пробовать за 8. Но так рекомендовали учителя. Далее начались отборочные по Эйлеру - всего 3 попытки. Первую попытку мой провалил, решил 3 на полный балл из 5 задач, а надо 4 было решить. И никто из наших также не решил на проходной. Очень сложно было. На вторую попытку даже не поехал, потому что были в это время занятия в студии, которые он посчитал, что не будет пропускать ради бесполезного этапа. А третий этап был неожиданно лёгкий и все, кто хотел, прошли. Но мой опять не писал, поскольку совпал с муниципом по информатике. Вот так Эйлер также прошел мимо. Но кулачки нужны нам на физику) Еще в субботу МОШ по статистике в МГУ. Кто едет? Как готовитесь?

В общем, кучно пошли олимпиады. Бельчонок я своего не заставлю писать. Он вообще старается не писать то, что школа не говорит пишите-пишите. Вот в том году с большим трудом мы выперли его на турнир Архимеда. Буквально выталкивали из квартиры, чтобы ехал и тренировался перед мат.праздником. Школа не сказала писать и моему собственно и не надо. Поэтому все олимпиады по инфе, которые он уже может решать хотя бы ради тренировки, проходят мимо. С МОШем пыхтел много, но там сказали писать, стараться, даже можно было консультацию получить. Вот не знаю, что они смогут консультировать, если в школе у нас нет олимпиадных преподов по инфе.

У меня сын много болел осенью и почти все пропустил. Бельчонок и МОШ - это почти единственное что осталось в декабре-январе, когда он наконец выздоровел. Вот он и попробовал их написать. Мисис зажигает звезды еще написал и стал призером, но в 9 классе это ничего не дает (доп баллы только для 10-11 классов). В Бельчонке прошел в заключительный этап (февраль), название конечно милое)) Но мисис эту олимпиаду тоже принимает как БВИ. В этом году имхо сын пусть учиться и набирается опыта, знакомиться с олимпиадами. ОГЭ еще у него. А в следующем году я уже видимо буду как личный менеджер)). Составлю списки какие олимпиады принимает бауманка, какие мисис и т.д И буду отслеживать эти олимпиады и сыну подсовывать. БВИ по всеросу это конечно голубая мечта каждого, но мне кажется шансы очень не большие и по информатике огромная конкуренция. и надо обратить внимание еще и на другие олимпиады, если их принимают интересные нам вузы

[Мальвина]

У меня сын много болел осенью и почти все пропустил. Бельчонок и МОШ - это почти единственное что осталось в декабре-январе, когда он наконец выздоровел. Вот он и попробовал их написать. Мисис зажигает звезды еще написал и стал призером, но в 9 классе это ничего не дает (доп баллы только для 10-11 классов). В Бельчонке прошел в заключительный этап (февраль), название конечно милое)) Но мисис эту олимпиаду тоже принимает как БВИ. В этом году имхо сын пусть учиться и набирается опыта, знакомиться с олимпиадами. ОГЭ еще у него. А в следующем году я уже видимо буду как личный менеджер)). Составлю списки какие олимпиады принимает бауманка, какие мисис и т.д И буду отслеживать эти олимпиады и сыну подсовывать. БВИ по всеросу это конечно голубая мечта каждого, но мне кажется шансы очень не большие и по информатике огромная конкуренция. и надо обратить внимание еще и на другие олимпиады, если их принимают интересные нам вузы

это да, у вас поступление ближе. Мой то вообще не осознает никакого поступления, вот совсем ему эти темы еще неблизки и ненужны. У него новая цель и мотивация на участие в олимпиадах - пропуск основных уроков по расписанию. Уже неважно, какой предмет (но явно должен быть околоматематический), лишь бы в школу не ходить. А еще у нас и сборы организовывают. Вот вместо школы сборы самое то для него. Что такого эта система образования делает с детьми, если они в школу не хотят. Я так понимаю, что система дз и контроля бесят, лучше через олимпиады идти. Вот например взять биологию, в 7 классе должно быть 2 урока в неделю, у нас 1 и в этот один урок впихивают объем 2-х уроков и каждый урок контрольная. А еще лучше программирование. 1 час в неделю и 20 задач д/з и тоже каждую неделю контрольные, а д/з проверяет система и оценки ставит тоже. Таким образом, на уроке детей не учат. Хорошо только тем, кто ходит на кружок и желательно не первый год. Остальные должны получать 2ки или списывать задачи у своих опытных товарищей.

[Лейка]

У меня сын много болел осенью и почти все пропустил. Бельчонок и МОШ - это почти единственное что осталось в декабре-январе, когда он наконец выздоровел. Вот он и попробовал их написать. Мисис зажигает звезды еще написал и стал призером, но в 9 классе это ничего не дает (доп баллы только для 10-11 классов). В Бельчонке прошел в заключительный этап (февраль), название конечно милое)) Но мисис эту олимпиаду тоже принимает как БВИ. В этом году имхо сын пусть учиться и набирается опыта, знакомиться с олимпиадами. ОГЭ еще у него. А в следующем году я уже видимо буду как личный менеджер)). Составлю списки какие олимпиады принимает бауманка, какие мисис и т.д И буду отслеживать эти олимпиады и сыну подсовывать. БВИ по всеросу это конечно голубая мечта каждого, но мне кажется шансы очень не большие и по информатике огромная конкуренция. и надо обратить внимание еще и на другие олимпиады, если их принимают интересные нам вузы

Вот у меня те же мысли, в этом году не срослось у нас что-то совсем с прочими олимпиадами. Теперь с ОГЭ бы разобраться, а дальше уже надо будет прицельно изучать этот вопрос. Но я уже слабо верю в олимпиадный путь в нашем случае, честно говоря). Конкуренция просто огромная, и есть такие мотивированные и увлеченные дети, что просто думаешь, где таких берут. А если посчитать стоимость занятий по подготовке к олимпиадам, так на приличную часть оплаты обучения набежит, если это не ВШЭ.

[nata314]

Вот у меня те же мысли, в этом году не срослось у нас что-то совсем с прочими олимпиадами. Теперь с ОГЭ бы разобраться, а дальше уже надо будет прицельно изучать этот вопрос. Но я уже слабо верю в олимпиадный путь в нашем случае, честно говоря). Конкуренция просто огромная, и есть такие мотивированные и увлеченные дети, что просто думаешь, где таких берут. А если посчитать стоимость занятий по подготовке к олимпиадам, так на приличную часть оплаты обучения набежит, если это не ВШЭ.

я пока еще верю в олимпиадный путь, но не через всерос, а какие то олимпиады 2-3 категории. В информатике просто какая то мега-конкуренция конечно. Подготовка к олимпиадам у нас пока вложений не требует, он же в яндекс на олимпиадное программирование прошел, там бесплатно занимается. Вообще этот яндекс уже ему дал очень много. Я рада , что он туда попал) Никакой ИТ класс в школе и рядом не валялся. И там не только сами знания алгоритмов или с++, но и навыки работы как разработчика, умение искать ошибки, красоту кода, умение думать. И мне кажется, что это все его тема. Еще он попал в среду умных ребят, что тоже очень важно. Короче, даже если с олимпиадами не срастется, в любом случае это level up и пойдет ему на пользу.
Вот с ОГЭ я не знаю. Не могу понять, может быть стоит начать дополнительно заниматься. Физика подготовка к ОГЭ у них 8-ым уроком, уже все никакие, есть ли толк от такой подготовки - не ясно.

[Мальвина]

я пока еще верю в олимпиадный путь, но не через всерос, а какие то олимпиады 2-3 категории. В информатике просто какая то мега-конкуренция конечно. Подготовка к олимпиадам у нас пока вложений не требует, он же в яндекс на олимпиадное программирование прошел, там бесплатно занимается. Вообще этот яндекс уже ему дал очень много. Я рада , что он туда попал) Никакой ИТ класс в школе и рядом не валялся. И там не только сами знания алгоритмов или с++, но и навыки работы как разработчика, умение искать ошибки, красоту кода, умение думать. И мне кажется, что это все его тема. Еще он попал в среду умных ребят, что тоже очень важно. Короче, даже если с олимпиадами не срастется, в любом случае это level up и пойдет ему на пользу.

как ты красиво написала. Надо моему балбесу дать почитать для мотивации)
А скажи, какой возраст у ребят, с кем твой занимается и из каких они школ? Как всё успевают?
У моего один ответ: "у меня нет времени". Нет времени на решение контестов к занятиям (у нас школьный кружок).

[Лейка]

я пока еще верю в олимпиадный путь, но не через всерос, а какие то олимпиады 2-3 категории. В информатике просто какая то мега-конкуренция конечно. Подготовка к олимпиадам у нас пока вложений не требует, он же в яндекс на олимпиадное программирование прошел, там бесплатно занимается. Вообще этот яндекс уже ему дал очень много. Я рада , что он туда попал) Никакой ИТ класс в школе и рядом не валялся. И там не только сами знания алгоритмов или с++, но и навыки работы как разработчика, умение искать ошибки, красоту кода, умение думать. И мне кажется, что это все его тема. Еще он попал в среду умных ребят, что тоже очень важно. Короче, даже если с олимпиадами не срастется, в любом случае это level up и пойдет ему на пользу.
Вот с ОГЭ я не знаю. Не могу понять, может быть стоит начать дополнительно заниматься. Физика подготовка к ОГЭ у них 8-ым уроком, уже все никакие, есть ли толк от такой подготовки - не ясно.

Он на сайте решуогэ решает сам задания? Плюс пробники же еще будут. Я на русский буду брать допы, наверное, с марта. Что-то неспокойно мне за него).
В информатике да, представляю какая конкуренция. Если она в экономике очень даже приличная.

[Славия]

Старший вышел на регион по математике ( вот написал , ждем результатов) и вышел на регион по английскому.
Готовится.