Можно мне тоже советов по школе спросить? ЛИТ или ЦПМ?

[asollka]

Чтобы кто-то кого-то стремился подтянуть - это чудеса какие-то. Хотя случаются иногда.
По моему опыту лучше всего быть в классе, где ребенок в верхней трети. Тогда ему будет комфортно и ему будет доставаться лучшее. И не стоит быть там, где ребенок в нижней трети. Хотя некоторых это мобилизует и они вырываются вперед. Но большинство скорее тонет.

Тань, в общем, согласна, но я, видимо, рассуждаю с позиции средне-дворовой школы, где в началке был супер класс и как раз была верхняя треть примерно одинакового сильного уровня. И на нее учителя ориентировались и подтягивали остальных, а в 5 классе оказались в коллективе, где даже в верхней трети разрыв между детьми был очень существенный. И в итоге учителя ориентировались на среднего, а лучший по рейтингу откровенно скучал. Вот не хочу так опять попасть.
И позиция школы может быть: "нам сообразительные дети нужны, поэтому если не тянете - идите в другое место и пусть у нас останется меньше детей, но которые тянут", или "набрали - нужно учить, поэтому худо-бедно выучим". Это больше применительно к ЦПМ меня волнует, все-таки школа частная, конкурса по 10+ человек на место нет (по крайней мере, в 6 класс).

[Lk.]

Самым сильным быть тоже плохо. Надо быть одним из, но не самым.

Не слышала чтобы ЦПМ жестил. Но посмотрим, что скажут люди.

[Lk.]

Не знает что-то Ева ответа на твой вопрос.
Единственное, что сказали, что ЛИТ испортился последнее время, текучка кадров большая, отношение к детям ухудшилось. Сказали те, кто недавно его закончил. Что если бы поступали сейчас, не пошли бы в ЛИТ.
А про ЦПМ сказали, что раньше не было такого профиля, были просто общеобразовательные классы. Но и про них что-то ничего конкретного.

[asollka]

Не знает что-то Ева ответа на твой вопрос.
Единственное, что сказали, что ЛИТ испортился последнее время, текучка кадров большая, отношение к детям ухудшилось. Сказали те, кто недавно его закончил. Что если бы поступали сейчас, не пошли бы в ЛИТ.
А про ЦПМ сказали, что раньше не было такого профиля, были просто общеобразовательные классы. Но и про них что-то ничего конкретного.

Таня, спасибо тебе большое! Просто огромное спасибо за участие! В общем, надо, наверно, попробовать ЦПМ.. Может, не захотят сразу новую программу сливать.. И ездить удобнее. На общественном транспорте вообще 2 остановки на метро. Или жребий тянуть 😇

[Лукавая]

Вы что-то решили?
На Еве тема обсуждения немного разрослась, может что-то там новое для себя почерпнешь? Если нужно какой-то вопрос задать, я могу за тебя
https://eva.ru/jsf/forum/frame-conte...d=3670015&m=28

[asollka]

Вы что-то решили?
На Еве тема обсуждения немного разрослась, может что-то там новое для себя почерпнешь? Если нужно какой-то вопрос задать, я могу за тебя
https://eva.ru/jsf/forum/frame-conte...d=3670015&m=28

На сегодня настрой пробовать ЦПМ, а там посмотрим. Ребенок тем более категорически в ЛИТ не хочет, как оказалось. Да, почитала свежие ответы в теме, про ЛИТ совсем взгрустнула.

[Лукавая]

На сегодня настрой пробовать ЦПМ, а там посмотрим. Ребенок тем более категорически в ЛИТ не хочет, как оказалось. Да, почитала свежие ответы в теме, про ЛИТ совсем взгрустнула.

Мне тоже кажется, что надо пробовать ЦПМ.
Расскажи потом.

[Мальвина]

Из этих школ взяла бы ЛИТ, ШЦПМ - это какой-то кот в мешке, да еще за деньги. А сколько стоит обучение?
У моего сына друг там учится, не помню, как класс называется, но не математический. Сказали, что этот класс был бесплатным. Перешел из 1502. Да только если мой по олимпиадам постоянно, то друг ничего про олимпиады не знает. Надо понимать, что школа любит готовых олимпиадников, поэтому если надо выращивать их, то это не в ШЦПМ.
Да, из нашей мат. параллели никто не перешел, несмотря на БВИ и 100% скидку, уходили только в Л2Ш или 179, теперь вот 57 будет.

[asollka]

Из этих школ взяла бы ЛИТ, ШЦПМ - это какой-то кот в мешке, да еще за деньги. А сколько стоит обучение?
У моего сына друг там учится, не помню, как класс называется, но не математический. Сказали, что этот класс был бесплатным. Перешел из 1502. Да только если мой по олимпиадам постоянно, то друг ничего про олимпиады не знает. Надо понимать, что школа любит готовых олимпиадников, поэтому если надо выращивать их, то это не в ШЦПМ.
Да, из нашей мат. параллели никто не перешел, несмотря на БВИ и 100% скидку, уходили только в Л2Ш или 179, теперь вот 57 будет.

Мы выбрали ЦПМ, так что будем посмотреть) Мне именно, что НЕ нужна мат. параллель сейчас (т.к. математику хочу я)), а сын только в нее углубляться категорически не хочет). При этом есть допы по олимпиадам ВСОШ, включенные в стоимость. Так что пока для меня ЦПМ выглядит, как достойный компромисс. Странно, что друг твоего сына про олимпиады не знает. Нам даже сейчас, на родительском собрании про них говорили, при этом подчеркнули, что они не заставляют в них участвовать. Может, ему они не интересны? Обучение стоит по-разному, в зависимости от выбранного направления и проживания (для москвичей скидка). От 20 до 80 примерно.
И я как раз не сомневаюсь, что олимпиадников при должном интересе и способностях с нашей стороны они подготовить могут, я по поводу остальных предметов больше сомневаюсь (не сейчас, а, например, на следующий год, когда профилирование возможно у них), т. к. я за качественное образование в средней школе, без перекосов в какую-то одну сторону. Вот в 10-11 уже можно неинтересное ребенку минимизировать, а раньше - все-таки не хотелось бы.

[Мальвина]

Мы выбрали ЦПМ, так что будем посмотреть) Мне именно, что НЕ нужна мат. параллель сейчас (т.к. математику хочу я)), а сын только в нее углубляться категорически не хочет). При этом есть допы по олимпиадам ВСОШ, включенные в стоимость. Так что пока для меня ЦПМ выглядит, как достойный компромисс. Странно, что друг твоего сына про олимпиады не знает. Нам даже сейчас, на родительском собрании про них говорили, при этом подчеркнули, что они не заставляют в них участвовать. Может, ему они не интересны? Обучение стоит по-разному, в зависимости от выбранного направления и проживания (для москвичей скидка). От 20 до 80 примерно.
И я как раз не сомневаюсь, что олимпиадников при должном интересе и способностях с нашей стороны они подготовить могут, я по поводу остальных предметов больше сомневаюсь (не сейчас, а, например, на следующий год, когда профилирование возможно у них), т. к. я за качественное образование в средней школе, без перекосов в какую-то одну сторону. Вот в 10-11 уже можно неинтересное ребенку минимизировать, а раньше - все-таки не хотелось бы.

ну хорошо, расскажите, как там. Помню, что твой сын сдал экзамен в 2*2, а там они сложные по математике. Значит, талант к математике есть и вам бы его потихонечку развивать. Посмотрела результаты мат.праздника в ШЦПМ - 4 диплома. Маловато для отобранного маткласса в 7ом. Вот мне и странно, почему при БВИ (по матпразднику его дают) и 100 % скидке олимпиадники не идут в ЦПМ. Это я рассуждаю исключительно про среднюю школу (6-8 классы). С дипломами закла ВСОШ там другая история, но до них надо еще дорасти.

Другу наверное не интересны олимпиады, спрошу у его мамы на досуге, как и что у них) Но для того, чтобы в них участвовать, все равно нужен какой-то уровень ребенка, шёл мимо и написал - не прокатит. Олимпиады то одни и те же для математиков, мой бы с ним пересекался бы хотя бы в местах проведения, но нет, не встречал ни разу.