Поною. Про 10 класс

[Лёся]

Выскажусь по первому пункту. Имея в активе детей возраста 16 и 13 лет (то есть большая часть школы уже позади), прихожу к выводу, что такой с виду пофигистический подход может быть вполне оправдан. Кто хочет учиться, тот будет учиться-банально, но факт. Замотивированные и работоспособные дети из обычных школ могут поднажать в 11 классе (подключив репетиторов или онлайн-школы), хорошо сдать ЕГЭ и вкупе с баллами за медаль получить прекрасный для поступления результат. У нас уже не один такой пример в окружении есть. Да, эти дети не будут олимпиадниками, но ими в принципе все быть не могут, и в топ-школах их тоже меньшинство. И увы, реальность такова, что для оставшегося большинства все равно нужна дополнительная подготовка к ЕГЭ.

Вопрос только в дворовой школе останутся ли дети замотивированными. Я тоже до 6го класса старшего так думала, ну или почти так, что вот в 9 пусть готовится и в 10м поступает в лицей какой-то . Но ему в 6м одноклассники начали активно мешать учится. Ну и уровень учителей тоже имеет значение.
Опять же если до 9го класса на расслабоне, как поступить в лицей?
Но дилема между дорогой и школой лучше есть до сих пор. Теперь с дочкой.

[Мышоночек]

[QUOTE=Лёся;1714671]
- у другой подруги в Балашихе дочка ОГэ по матиматике завалила. Не смотря на репетитора.

А в какой школе в Балашихе дочка подруги?

[Лёся]

[QUOTE=Мышоночек;1714738]

- у другой подруги в Балашихе дочка ОГэ по матиматике завалила. Не смотря на репетитора.

А в какой школе в Балашихе дочка подруги?

Школа 32. Бывшая 6ая школа. Обычная самая.

[Лёся]

Таня, куда если не секрет в итоге Саша пошла?
Довольны?

[Лукавая]

Таня, куда если не секрет в итоге Саша пошла?
Довольны?

Саша в результате осталась в своей школе и желает в нее ходить. Мы с ней ругаемся. Я страшно недовольна, потому что она ничего не будет успевать.
А получилось так. В школе открыли инженерный и космический классы. Космический это вроде как посильнее.
Я подавала на нее заявление в инженерный, но ее засунули в космический.
Уроков по 8 каждый день. При этом весь профиль придется доучивать дома. А когда при таком загрузе?
Какой-то ужас.

Ну может Саша дозреет уйти на семейное, не знаю.

[Лёся]

Саша в результате осталась в своей школе и желает в нее ходить. Мы с ней ругаемся. Я страшно недовольна, потому что она ничего не будет успевать.
А получилось так. В школе открыли инженерный и космический классы. Космический это вроде как посильнее.
Я подавала на нее заявление в инженерный, но ее засунули в космический.
Уроков по 8 каждый день. При этом весь профиль придется доучивать дома. А когда при таком загрузе?
Какой-то ужас.

Ну может Саша дозреет уйти на семейное, не знаю.

Ну для 444 8 уроков норма же ? У нас в 7м было по 8 . Сейчас в 8 тоже.

Ну и вообще в 10 насколько я помню даже в обычных классах 8- 9 уроков.

Вопрос когда доучивать и жить меня тоже волнует. Сын уже отказался от первой же Олимпиады, говорит не успевает уроки, не хочет тратить 5 часов на школьную олимпиаду математики...

[Лукавая]

Поэтому когда мы тут сидим и обсуждаем что в топ и полутоп некуда пойти, не понимаем как нам повезло с детьми и окружением, что у нас есть эта информация о школах, а у детей есть хоть какое-то желание учится.

Я уже дочке сказала, что главное, что нужно сделать для успешной учебы детей - правильно выбрать мужа.

Вот я неправильно выбрала... Вижу как прет его генетика, и я с этим мало что могу сделать (

[Solida]

Из матэковского чата (сообщение было в апреле):

Добрый день!

#Добор_в_10_класс_МатЭк

Отвечая на вопросы о поступлении в БУДУЩИЙ 10 класс (добор в нынешний 9 класс Я26), хочу уточнить информацию про экзамены по экономике.
📌 Дети, поступающие в будущий 10я, будут учиться вместе с ребятами, отучившимися у нас 2 года.
📌 За эти два года ребята изучили на достаточно высоком уровне курс микроэкономики (основы теории игр, равновесие на рынках и поведение фирм, рынок труда, МПВ/МТВ, государственное регулирование рынков и пр.)
📌 Поэтому экзамены по экономике (и письменные и устные) будут непростыми: вряд ли их сможет успешно сдать ученик, специально всерьёз не занимающийся экономикой (сам, в прежней школе, на курсах, с преподавателем и тд). На экзаменах для нас будет важным увидеть как уровень знаний учащихся, так и уровень владения ими навыками решения количественных и качественных задач.
📌 Ориентиром содержания и сложности экзаменов по экономике могут быть муниципальные и региональные этапы ВсОШ, заключительные этапы МОШ, "Высшей пробы", "Сибириады" за 9 класс.
📌 При этом мы, конечно, рассмотрим кандидатуры абитуринтов, показавших особенно высокие результаты по математике, но имеющего определенные затруднения с частью тем и/или навыков по экономике.

[Solida]

Я тете в личку отправила контакты. Посмотри

[Lk.]

Я тете в личку отправила контакты. Посмотри

Тут так много личек ) в какую? )
Ну вот экономику Саша не знает, конечно. Только в объеме лагерей. А математику более-менее.
Но мы просто даже запись на добор зевнули. В тот момент мне даже в голову не приходило, что все может получиться так.