Про учителей

[Кошка Лена]

Зашел у меня тут спор с друзьями из подмосковья (два разных региона)
Жалуются на учителей начальных классов
что преподавание отвратительное, все на родителях
Один говорит что учитель допускает грамматические и орфографические ошибки
Спрашиваю: почему не жалуетесь?
Ответ: да и остаться совсем без учителя?
Типа это вы в москве заелись проблем нет с учителями, а у нас тут они все такие
Я: но если не жаловаться, то и проблема не решится, откуда департамент узнает что все плохо?
Реально все так плохо в подмосковье?
Если нет учителя, то что? детей же нельзя оставить без образования?

[Лукавая]

учителей объективно не хватает. Будешь жаловаться на эту - получишь молодого учителя после педагогического техникума или как там его называют.
Если имеющийся совсем плох, то можно жаловаться, но ближе к концу года. чтобы за летние каникулы нашли нового. А если у имеющегося есть плюсы, то иногда предпочитают терпеть.
А уж в середине года найти нового учителя без вариантов.
Когда у нас учительница почти год болела, русский язык нам преподавал учитель рисования...

[@nn@]

Как говорила директор нашей бывшей школы, не идут молодые работать, 80% пенсионеры, их уволю работать не кому. Жаловалась в Департамент, в итоге нас вынудили уйти из школы, а не учителя.

[Колбаса]

Сложный вопрос. отвратительное проповедования это как? Действительно, без участия родителя ребенку тяжело. Детей в классе много, не на всех хватает время на уроке. Когда шли к учителю отзывы то собирали про него, можно было понять что за учитель. Но нехватка кадров ощещаеться как Москве, так и в регионах. Вот у нас сейчас учителей начальной школы москвичей выживают, а перетягивают из Самары, собственно откуда и директор новый наш.

[dreams]

Дело не в заведении, которое закончил учитель, а в том насколько он хочет работать. Раньше в педучилищах было много практики. Они не выходили нулевые к детям.
В соседней школе ( Москва) в октябре ушла учительница, взяли студентку Вуза. У нее на страничке в соцсети написано, что она ненавидит детей. Вот лучше вообще без учителя, чем с такой звездой.
.

[Кошка Лена]

Сложный вопрос. отвратительное проповедования это как? Действительно, без участия родителя ребенку тяжело. Детей в классе много, не на всех хватает время на уроке. Когда шли к учителю отзывы то собирали про него, можно было понять что за учитель. Но нехватка кадров ощещаеться как Москве, так и в регионах. Вот у нас сейчас учителей начальной школы москвичей выживают, а перетягивают из Самары, собственно откуда и директор новый наш.

я довольна нашим учителем, есть недостатки, но в целом довольна и я не знаю что такое регулярно делать уроки с ребенком, это большая редкость если мне что-то нужно помочь ему
чаще беседы о раздолбайстве провожу
хотя у нас класс 30 человек из которых 19 мальчиков, а девочки такие, что дадут фору мальчикам

[Кошка Лена]

. Будешь жаловаться на эту - получишь молодого учителя после педагогического техникума или как там его называют.

Ну это не всегда плохо, если человек хочет работать

[Lutik]

учителей объективно не хватает. Будешь жаловаться на эту - получишь молодого учителя после педагогического техникума или как там его называют.
Если имеющийся совсем плох, то можно жаловаться, но ближе к концу года. чтобы за летние каникулы нашли нового. А если у имеющегося есть плюсы, то иногда предпочитают терпеть.
А уж в середине года найти нового учителя без вариантов.
Когда у нас учительница почти год болела, русский язык нам преподавал учитель рисования...

у нас как раз такая была в началке, но нам ее сразу дали. И она кстати делала грамматические ошибки, но в первый год, а потом исправилась. Но у нее мотивации было в 10 раз больше, чем у учителей очень опытных и мы с ней расставались со слезами на глазах. На второй набор к ней уже ломились родители в класс. Так что не всегда молодой учитель это плохо.

[Sunshine]

Москва; Марьина Роща, 2 класс-у нашего учителя 2ое классное руководство (ещё 4ый класс) и на следующий год она собирается брать ещё 1ый, по программе 1:3. На родителях держится всеееее!

[Кукла]

Орфографические ошибки)))
Учитель слово СашЕ ( нужно было Саши) исправляет СашЫ (!!!). А потом, когда мой сын пишет шЫ, звонит мне и орет, что мой ребенок не может выучить жИ-шИ)))
С таблицей умножения у нее тоже проблемы были )
Мы поменяли школу)