Ответить в теме

Предъявляя требования к детям, какие требования вы предъявляете к себе? Ходить на работу каждый день это ясно. Как вы себя воспитываете, преодолеваете? Только наши примеры к самосовершенствованию наглядно покажут нашим детям их возможности.

Брат попал в серьезную аварию, с тяжелейшими последствиями. Живой. Но жизнь его сломана.
Я хотела сказать, что заставлять детей делать и то и то и это, не факт, что принесет результат. Т.к. мы рискуем стать посланными нашими дорогими детьми. Давить не надо на них. И навязывать наши желания. Я когда крестила сына, батюшка сказал, чтобы мы позволили ему быть тем кем он сам хочет. Я уважаю желания сына, стараюсь правильно объяснить ему и показать жизнь. И что для всего этого ему надо много работать над собой в жизни, чтобы мог себе позволить, что ему хочется и обеспечить этот уровень жизни.

Сообщение от Мявушка

У нас похожая ситуация - родители занимались старшей сестрой (старше на 3 года), ей оплачивали курсы языка, ее устраивали в институт. Я была сама по себе. Например, родители уже по факту узнали, что я перевелась в другую школу - в нашей не набрали 10-11 класс, не было желающих. Сама ковырялась с поступлением в лицей, потом в 17 лет вышла на работу в Сбер и параллельно училась в университете. В это время сестра сидела на шее у родителей, потом вышла замуж и на шею родителей повесила еще и ребенка (ее муж не считал нужным давать ей денег). В итоге от сестры помощи так и нет, она только деньги из мамы вытягивает, я всегда старалась помогать денежкой. Считаю, что помогать детям надо, но не надо класть все в открытый рот, что-то ребенок должен делать сам.

Вот я когда такое читаю, всегда боюсь, что младшая будет обделена вниманием, временем, деньгами. И вообще я испытываю чувство вины перед младшей. Всегда мне почему-то кажется, что ей всего меньше достается или достанется.

Сообщение от Moyadorogusha

Я говорю о том, что долбежка детей каждодневная, привела к категоричному отрицанию. Я сам все знаю. с.

С этим я согласна. Но это касается абсолютно всего.
Вычитала это у Гиперрейтер. Когда нам дают советы, воздействуют на нас в стиле "делай то. делай это", сильное давление на детей - у таких родителей дети в конечном итоге выбирают одну из двух стратегий поведения. Либо это "увиливание". Т.е. вроде как ребенок соглашается, кивает, но на деле делает по своему. Либо ребенок начинает все отрицать. Мы с сестрой наглядный пример. У нас мама, которая дает советы по любому поводу и любит все контролировать. Сестра обычно кивает. улыбается, но делает по своему. Она хороший ребенок для мамы. Я плохой ребенок. Я спорю, не соглашаюсь, доказываю кто прав. И в конечном итоге мне уже не хочется ничего делать из того, что от меня хочет мама.
Представьте, что вы стоите в очереди. Сзади вас толкают в спину. Если человека толкнули, он еще сильнее встанет на своем месте, что его вообще не сдвинешь, либо толкнется в ответ. Никто не скажет "спасибо большое, что толкнули вперед, мне как раз нужно было вперед продвинутся".

Сообщение от Lk.

Ты попробуй принять как данность, что авантюра - это норма для мужчины. Не для всех, но для определенного процента. Не будь мужчин-авантюристов - не было бы совершено такого количества открытий и побед.
Но за это они платят своими жизнями. Так всегда было... Печально что это произошло в вашей семье... Но не очевидно, что в этом вина родителей.

Да, но именно авантюризм в исполнении людей "не ориентирующихся в пространстве", если так можно сказать, особенно опасен. Успех в авантюре - это умение адекватно оценить ситуацию, себя, "противников", относиться к проигрышу как к нормальному варианту. Когда человек уверен в своей гениальности, при этом будучи "гениальным" весьма однобоко и при этом не ориентируясь в мире, подобные авантюры выглядят давольно жалко. А для самого человека убийственны. В разных смыслах слова.
А родители "виноваты" только в том, что не уделяли внимание этому аспекту. Но, с другой стороны, все мы что-то упускаем....

Мне кажется, я поняла о чём тема...
У меня был похожий друг. Он был очень умный + родители развернули всё как-то так, что он купался в своём превосходстве. Т.е. учился он в слабом классе, при этом развивали его на несколько порядков выше. Побеждал на олимпиадах, что-то изобретал. И равных себе не видел! И это как раз и была роковая ошибка! Потому что тянуться ему было просто не за кем, он считал что уже на вершине. И энегрию тратил именно на авантюры и т.п.
Он и правда был достаточно уникальным человеком: память феноменальная, очень не стандартное мышление и т.п.
В школе учителя считали, что имеют дело с гением. На уроках он вёл себя как хотел и ему это позволяли: мог написать табличку "у меня обед" и учителя не должны были его трогать. Писал ответы по истории в стихах... И жизнь шла весело и не напряжно.
Так же весело поступил в МГУ. И вот тут оказалось, что он не самый крутой. И с этого момента жизнь, мягко говоря, не заладилась.
Его нет в живых.

Но говорит это не о том ,что ребёнка слишком развили. А о том, что у него совершенно не было должной социализации. Фактически он был ассоциален, но родители видимо считали, что ТАКОМУ мальчику это не важно. А это важно, возможно это самое важное...

Я из твоего рассказа не очень поняла как то, что ребенком много занимались вышло для него боком. Не поняла я и настолько разного отношения к образованию детей. Родители потом не объяснили?
Какие у вас сейчас отношения с родителями?
А брата нет, насколько я поняла, да? Извини, если не то спросила

Сообщение от Moyadorogusha

С меня никто ничего не требовал. Но моя мечта отнюдь не образцовая домохозяйка. Была планка задана. Все кружки и факультативы были только моей инициативой.

Опять же от характера зависит. Даже в детстве, одного толкнут и он будет стоять рыдать полчаса, а кто-то догонит и сдачи даст. И еще помогает вот то самое чувство, что ты сам за себя, сам знаешь и слышишь свои желания, знаешь что за тобой никто не стоит и не поможет особо. Так легче принимать решения, становиться более самостоятельным. а те, за кого принимают решение родители, становятся "козликами на веревочке", вот они сидят и ждут всегда чьего-то решения, уже сами не зная чего они бы хотели.

Сообщение от Moyadorogusha

Это ты меня спросила, почему я считаю себя успешнее? Я не могу это оценивать, т.к. несчастный случай. Я говорю о том, что долбежка детей каждодневная, привела к категоричному отрицанию.

По-моему это перегиб конкретный, а не долбежка. Все таки я за "золотую середину" - вот чтобы и не тянуть-толкать бесконечно, но и не пофигизм включить. А везде быть первым это нереально, естественно, если тебе долбят что ты лучший, ты везде должен быть первым, лучшим, то в момент, когда кто-то другой окажется первым, депресняк обеспечен и все установки и требования окажутся бесполезными. Требования должны быть конечно, с возрастом постепенно некоторые увеличивая, некоторые уменьшая. Мне кажется, ребенка надо хвалить, там где у него хорошо получается, помогать в том, что ему интересно, а некоторые требования просто обязаны быть.

Сообщение от Чихиро

А мне кажется тут от характера зависит. Кому-то плевать на 4ки и 3ки и не будет он ни к чему стремиться помогай не помогай. А кто-то будет сам всего добиваться и добьется без помощи. А другой может и добился бы, потому что умный и упорный, но в ситуации и жизни плохо разбирается и если ему не подсказать и не направить в нужное русло, то и не разовьется талант, ум и тп. Не все дети в 8ом классе, как Мявушка способны сообразить, что нужно перевестись в другую школу, найти эту школу и тп. И не потому что глупые, а просто жизненного опыта еще нет. Задача родителей именно в том, чтобы этим заниматься, направлять...
Вкладывать нужно обязательно по максимуму. А чтобы не зазвездиться, нужно просто ставить планку выше, если ребенок тянет. Переводить в более сильные школы, нагружать факультативами и т.п.
Так что предъявлять требования нужно обязательно, ведь если этого не делать, то можно просто не дать шанс даже на успех!

С меня никто ничего не требовал. Но моя мечта отнюдь не образцовая домохозяйка. Была планка задана. Все кружки и факультативы были только моей инициативой.