Ответить в теме

Сообщение от dashenkar

проблема в том, что даже в рейтинговых школах бывают неудачные учителя. вот, что плохо. рвутся родители в хорошую школу, а попадают к плохому учителю.

+100!

Сообщение от Lk.

это странно, потому что "рыба тухнет с головы", и именно руководство определяет какие учителя будут работать.
Но понятно что не каждому ребенку не каждый учитель подходит.
Я пока выясняла, к кому нам стоит попасть на подготовку в 57 школу (а там штук 10 учителей) - столько материалов перелопатила... и выводы для себя сделала.. потому что не все учителя будут нам хороши...
Правда с новой их концепцией отбора на подготовку может мне это знание и не понадобится уже...

Тань, у тебя на работе все сотрудники активны и с блеском в глазах? Вот и в школах встречаются люди, отсиживающие время работы.

Я летом была в нескольких рейтинговых школах и в очень приличной частной. В каждой наблюдала группу людей, которым ничего не надо..... Грустно.

проблема в том, что даже в рейтинговых школах бывают неудачные учителя. вот, что плохо. рвутся родители в хорошую школу, а попадают к плохому учителю.

Сообщение от Lk.

а уровень лицея?
какой туда отбор?

когда я училась, было отлично. брат через 6 лет учился, тоже ничего. потом , говорят, не очень... надо внимательно факультет выбирать. физики и химики очень сильные были, информатики - не очень. соц-экономический -тоже не очкень. про остальных мало знаю.

Вообще не смотрела в рейтинг.
Мне очень сомнительно, как они составляются.
При выборе школы доверяла отзывам тех, кто школу уже закончил, кто еще в старших классах и кто только началку закончил.
Причем общалась и с родителями, и с учениками.
И да, мне важно, чтоб школа была в нашем районе. К черту на рога возить 7-летку я б не стала.

Сообщение от Lk.

Если школы не объединились, не слились, они резко провалились. Если слились, то суммарная школа резко поднимается в рейтинге относительно составляющих. Потому что в рейтинге в частности учитывается "абсолютное количество детей которые..."... а понятно что в школе которая состоит из нескольких тысяч, общее количество результативных детей будет выше, чем если школа такая же по уровню, но в ней 500 детей...
Надо бы на долю этих детей от всех учеников школы смотреть, но почему-то этого никто не делает.

В любом случае рейтинг учитывает выпускные классы. К началке отношения не имеет.

Спасибо, Таня. Теперь все понятно. Но именно в этом году началка ( 4е классы) учитывались и наличие дошкольного отделения учитывалось.

Сообщение от Lk.

Лицей воробьевы горы это же наверное в районе воробьевых гор? а вы вроде по эту сторону от кольцевой ветки, нет?

его выселили из дворца пионеров в этом году

Сообщение от Lk.

Лицей воробьевы горы это же наверное в районе воробьевых гор? а вы вроде по эту сторону от кольцевой ветки, нет?

http://www.licey1525.ru/about/events/7549/ читаем тут, мы теперь в одном здании, в одних кабинетах....

Наше вам))))) теперь лицей Воробьевы горы объединился с нашей школой)))) чему я рада, хотя не многие родители разделяют мою радость. Ну т.е. У нас началка в школе, а с 7-го класса мы идем в лицей. Так нам сказали вчера на род.собрании.

рейтинг составляется из рез-тов окружных и городских олимпиад. за это дают самое большое кол-во баллов. потом рез-ты ОГЭ и ЕГЭ, а потом - внимание - кол-во детей, включая Д/С

вот так

в верхушке рейтинга школы с большим ко-вом старших классов

например лицей Воробьевы горы, который я закончила. там 7 факультетов, в каждом из которых по 2-3 класса в каждой параллели старшей школы. потому ооочень много баллов