Ответить в теме

Сообщение от Любопытная кошка

У меня тоже непопулярные для нашего форума методы. Я наказываю редко, но тапком. С мальчиками эти уси-пуси уговоры по часу не проходят.
Насчет пописов мимо горшка - я давала тряпку и он сам мыл за собой. Причем сын очень брезгливый, потому орал и мыл, мыл и орал. Хватило 2 раз, сразу стал писать в горшок.

И вообще насчет неприемлемости физических наказаний. Мне кажется, что все помешались на этих книгах по детской психологии. Там куда ни глянь - везде родитель сволочь, а ребенок это ангел неземной. У меня после прочтения этих книг комплекс вины образовался, а сын разболтался окончательно. Потом я книги спрятала и достала тапок. Нам с 2 до 3.5 он удивительно прекрасно помогал, особенно в гашении агрессии.

Сейчас сын подрос, поумнел. Потому уже много разговариваю, убеждаю. И еще у нас главное наказание сейчас - полное отлучение от телевизора, айпада и айфона. Он это болезненно очень переживает. Потому на следующий день это просто чудо ребенок, который сам бежит умываться, завтракать и даже приносит мне к постели тапочки )))))

И еще... у нас в семье нет культа ребенка. "Ребенок для семьи, а не семья для ребенка". Мы даже дорогие фрукты-ягоды делим поровну (правда потом конечно перекладываем большую часть сыну, но изначально - поровну).

У меня пока нет необходимости в тапке, НО полностью согласна. Даже добавить нечего! Тапок есть, на всякий случай

я сторонник довольно жесткого режима + побольше гулять и двигаться. Жесткий режим не означает отсутствия развлечений для ребенка. Режим - это примерно во сколько встать, во сколько лечь, когда играть, когда гулять, во сколько и что кушать. Никто не говорит о том, что надо гнаться за каждой минутой, наоборот, нужно все делать не спеша, просто по порядку!

У меня порой дочка устраивает такие дни, что я к вечеру боюсь сама себя. Не помогает ничто: ни уговоры, ни разъяснения, ни альтернативы, ничего. На мой крик дочь орет так, что у меня закладывает уши и трещит голова, при этом этот ультразвук может продолжаться по часу! Она самовозбуждается и потом уже не может сама успокоиться, без моей помощи.
У бабушки сын был без тебя? Или с вами?
Я бы исключила любые гостевания без вас, это раз. Во-вторых, стараться не ночевать нигде, кроме дома. И в третьих уделить максимум внимания ребенку, играть, разговаривать не переставая, если видно, что ему интересно, заниматься с ним самостоятельно. Развивайки я бы тоже продолжала по разу в неделю, чтобы ребенок еще кого-то видел и общался, помимо родных.
А бабушки ЗЛО. Уж извините, наболело)))) у нас только одного дня с бабушкой (что моей мамой, что мамой мужа) без родителей хватает для полного абзаца в поведении на несколько дней вперед. И плюс бабушки имеют каждая свое мнение, как сберечь психику ребенку, и в большинстве случаев это приводит к тому самому абзацу. Потому что берегут бабушки свою психику в первую очередь, все выполняя по первому ребенкиному требованию.

сложно судить не зная семью
но из описанного 2 варианта: первая причина надо понять, что это ребенок ему аже двух лет нет!!! он не может вечно жить по режиму и правилам...ему надо куда то девать энергию...а вы из него взрослого делаете...вывод направить энергию в нужное русло нелоьзя ограничивать в общении с детьми..почаще лазить по горкам и т.п. играть в догонялки в конце концов.
второе: слишком лояльные родители ребенок пробует меру дозволенности...бывает и шлепнуть или крикнуть не помешает
третий вариант: у вас симбиоз первого и второго, что скорее всего
имхо давать в 2 года ребенку успокоительные это ваще маразм (если конешно реб не болен и не стоит на учете у нервопатолога) вспомните себя в детстве: не били , не ломали, ходили по струнке?

Я с закидонами дочки поступала жестко - не можешь нормально вести себя на площадке (не дралась, но устраивала падучие), уносила домой. Специально и мне назло гадишь в доме - вместо прогулки мама будет убираться и т.п. Это действовало. Но с учетом "хрупкой психики" твоего малыша - сходи к психологу. В каждой районе есть психолог, с которым можно проконсультироваться. Если не ошибаюсь, эти психологи тоже в садиках детских, но можно и вне сада к ним обратиться.

Сообщение от Любопытная кошка

У меня тоже непопулярные для нашего форума методы. Я наказываю редко, но тапком. С мальчиками эти уси-пуси уговоры по часу не проходят.
Насчет пописов мимо горшка - я давала тряпку и он сам мыл за собой. Причем сын очень брезгливый, потому орал и мыл, мыл и орал. Хватило 2 раз, сразу стал писать в горшок.

И вообще насчет неприемлемости физических наказаний. Мне кажется, что все помешались на этих книгах по детской психологии. Там куда ни глянь - везде родитель сволочь, а ребенок это ангел неземной. У меня после прочтения этих книг комплекс вины образовался, а сын разболтался окончательно. Потом я книги спрятала и достала тапок. Нам с 2 до 3.5 он удивительно прекрасно помогал, особенно в гашении агрессии.

Сейчас сын подрос, поумнел. Потому уже много разговариваю, убеждаю. И еще у нас главное наказание сейчас - полное отлучение от телевизора, айпада и айфона. Он это болезненно очень переживает. Потому на следующий день это просто чудо ребенок, который сам бежит умываться, завтракать и даже приносит мне к постели тапочки )))))

И еще... у нас в семье нет культа ребенка. "Ребенок для семьи, а не семья для ребенка". Мы даже дорогие фрукты-ягоды делим поровну (правда потом конечно перекладываем большую часть сыну, но изначально - поровну).

Ой не могу! Я тоже тут уже от безысходности применила тапок к дочке (все слова и мирные объяснения ни к чему не привели) - как дала по башке ее же пушистым мягким тапочком. Подействовало отлично, хотя и явно не больно, сразу поняла, что мама уже в бешенстве и стала шелковая.

Хорошая статья в тему (про наказания и многое другое) http://www.mamaspapas.ru/psychology/parents/988229/

у вас сейчас такой возраст
он исследует как мир реагирует на его поступки плохие и хорошие
пресловутый кризис проявляется и так когда ребенок перестает делать те вещи которые до это делал без проблем. делает гадости и становится плохо управляемым
терпи
я думаю ты все правильно делаешь (при условии конечно что там нет явной ревности к будущему ребенку)
мне кажется у вас этап который можно назвать словами: это надо пережить

Отвечу всем сразу:
все книги по воспитанию детей, рекомендованные форумом я читала ну или просматривала.

по горшок: у нас так уже давно, что если пописал мимо - иди бери тряпку и вытирай. Если же он не идет за тряпокй, то я сама ее приношу и пока он не уберет, от него не отстаю. Убирает в 99% из 100. Мне тут другое непонятно: почему ребенок, который без проблем ходил на горшок, выливала его в унитази воду спускал вдруг за один день перестал это делать. Причем на вопрос: "куда мы писаем?" он отвечает, что в горшок и НЕ далет этого?

про девочку на площадке: я тоже его очень строг блюду, прям хожу по пятам. Вчера перехватила руку и потом увела домой, по дороге объясняя, что так нельзя. т.е. я не попустительствую этому ни в коем случае.

когда кинул телефон...честно признаюсь, дала по попе - это у меня непроизвольно получилось, о чем я жалею. Ткт в нашем случае вот такие вот назовем их "силовые" методы приводят к истерикам минут на 30. Я 2 раза так уже пробовала(влючая вчера). Вчера ре бежал за мной, хватал за платье, говорил "мама, прости, прости"...а потом так разрыдалася, что еле успокоился.

собственно поэтому я и пытаюс найти какие-то варианты броьбы с таким поведением, но не путем жесткости,тк. конкретно в нашем случае, это сильно расшатает и без того хрупкую психику ре.

умные книжки читать нужно
очень нужно
но надо понимать что книги не панацея
это не истина в последней инстанции
раньше с сыном бестолку было разговаривать
поэтому если меня били получал в ответ (я не убивала ребенка и не избивала. но сдача была такой чтоб понял-это больно)
а сейчас у меня во многих случаях нет необходимости давать сдачу, мне гораздо проще многих вещей добиться разъяснениями, запретами любимого(раньше например это вообще не помогало. так как он забывал о проступке моментом), обидой и игнором

ну действительно, словом тоже НАДО УМЕТЬ объяснять...не все так просто, а у нас думают прочитали умные книжки и все воспитатли и педагоги просто...

Вспомните Катю из "Москва слезам не верит":
А если слов не понимает? Значит не так объяснила, значит дала понять, что может быть иначе...