А вы заставляете детей ходить в секции/кружки?

Навеяно разговором в теме Тани-Лукаво про синхронное плавание.

Приходится ли вам заставлять детей ходить на занятия (кружки, секции и прочее), или детишки сами с радостью бегут на них (желательно указать возраст ребенка)? Какие это занятия? всегда ли бежали с радостью? Сами ли дети выбирали ли при этом секцию/ кружок или вы делали этот выбор за них? Если вы, чем вы руководствовались выбирая род занятий? В каком возрасте вы считаете что ребенок должен сам уже определяться и иметь самомотивацию на занятия?

Для меня это оказался очень не простой вопрос, с одной стороны ярких талантов, где все очевидно у дочери нет. Умная веселая девочка, у которой все идет ровно. Но вот лень это наш бич - унаследовала от папы большую инертность (свекровь говорила, что до возраста лет 10 она еще пыталась мужа моего как-то куда-то пинать, а потом забила, ибо не реально все время пинать:) когда он САМ решил, что ему надо в ВУЗ поступать САМ пошел на курсы, и поступил, больше ничем дополнительным к школе не занимался).

И вот я вижу у дочери тоже самое - чтобы мы шли куда-то с радостью, это в принципе не возможно:( И мне часто приходится применить силу (не физическую конечно, но морально давить, грозить лишениями и наказаниями)
Начну с того, что вообще говоря дочери нравится - рисование, любимое занятие, хорошо получается, любимый педагог, но каждый раз утаскиваем на занятия из сада со скандалом:( - "не хочу идти надоело рисование, хочу домой", когда уболтаешь, то на самих занятиях уже все нормально и позитивно!
Академия мюзикла - нравится (все время ходит поет песни оттуда и движения повторяет), любит одного из преводавателей, самая лучшая наша подружка тоже там, но тем не менее каждый раз скандал - не хочу, не буду, хочу в выходные спать долго и играть, в общем с утра я получаю ушат негатива от дочери, а пока доедем она уже отходит, и с радостной улыбкой несется в группу.

Самое сложное гимнастика - спорт дается дочери плохо (прежде всего потому что строго спрашивают), но ведь надо, чтобы совсем дохликом не быть, и тут я пытаюсь применять мотивации всевозможные, показывать красивые примеры,
но скандалы прямо жуть-жуть со слезами, истериками, однако опять же, доедет, переоденется и обо всем забыла - бежит в зал . Дома часто повторяет элементы. Когда в январе не ходили совсем - в конце сказала, что соскучилась по гимнастике ( дома сама пыталась тянуться и элементы повторять).
(и так было с танцами и дзюдо, на которые мы еще до этого пробовали ходить).

Разве что в бассейн всегда шла с радостью - но там был тренер в которого Катя влюблена по уши:) Вот сейчас наш ЦСКА откроют, попробуем как бассейн без любимого тренера пойдет:)

В саду на меня смотрят как на изверга, что я ребенка вечно все заставляю, но что делать если ребенок такой инертный? пинать мне ее до института точно придется:( главное когда отпинаешь все делает очень и очень хорошо и старательно, не халявит!

И главное я совершенно не понимаю, что мне ей выбрать в будущем как дополнительные занятия - муж говорит, отстань, обойдется и без кружков, но меня такой вариант не утраивает...

Я вижу детей на разных занятиях, разговариваю с родителями - я ни разу не видела, чтобы родители совсем не заставляли своих детей дошкольников заниматься - частенько бывают слезы уже на самих занятиях или до/ после них. А вот дети 8-10 лет уже как правило осознанно ходят и у них есть мотивация внутренняя.

А как у вас?

на все новое с радостью. а потом через месяц уже пинаю

Тебе еще везет, что дочка потом бежит на занятия с улыбкой. У меня сын вообще не идет на занятие, если не хочет. В прямом смысле, ложится на землю и лежит. "Не пойду и все!" Если в таком состоянии привести его на занятие, то толку тоже нет. Не сосредотачивается и все время хулиганит.

На спорт идет с удовольствием. С преподавателем дома занимается без великой охоты, но я заставляю.
Вот на творчество разок сходили... Шел неохотно, но я уболтала. Потом понравилось.

Я считаю, что уговаривать нужно. Но ограничить количество кружков в соответствии с возрастом и способностями ребенка. 5 кружков в неделю это насилие.

-Приходится ли вам заставлять детей ходить на занятия (кружки, секции и прочее), или детишки сами с радостью бегут на них (желательно указать возраст ребенка)?
3-4 года. У нас в целом все занятия с радостью, но иногда конечно бывает (редко), что ребенок по той или иной причине не в духе и заниматься не хочет, тогда приходится как-то стимулировать, но занятия по причине "не хочу" не пропускаем никогда.

- Какие это занятия?
горные лыжи и плавание

- всегда ли бежали с радостью?
нет, первые разы привыкал тренеру, относился с любопытством, но настороженно

- Сами ли дети выбирали ли при этом секцию/ кружок или вы делали этот выбор за них?
конечно мы, в трехлетнем-то возрасте

- Если вы, чем вы руководствовались выбирая род занятий?
Плавание - чтобы ребенок перестал бояться воды, на море в два года смогли уговорить его зайти в воду только после трех недель. Да и вообще это самый полезный спорт.
Горные лыжи - потому что сами катаемся и хотим, чтобы он катался с нами.

- В каком возрасте вы считаете что ребенок должен сам уже определяться и иметь самомотивацию на занятия?
Не знаю, в каком должен, но сейчас она у него уже в какой-то мере есть. Есть стремление быть первым, быть лучшим, быть сильным, быть как папа, и понимание, что это просто так не дается, что надо тренироваться.

Честно говоря, я скорее против вариантов "драмкружок, кружок по фото, а мне еще и петь охота", т.е. я скорее за то, чтобы заниматься серьезно чем-то одним, чем перепробовать все, пока не найдешь то, что по душе, позанимавшись всем по чуть-чуть. Хотя наверное так неизбежно получается, если ребенку надоедает и не нравится.

А какие действенные аргументы уговаривания? Я уговариваю как могу, но большинство мирных аргументов - типа ну ты же хочешь хорошо уметь рисовать/петь/ быть красивой и стройной, не действуют абсолютно - ответ : "не хочу быть стройной и сильной, рисовать и петь я и так умею:)

у нас 3 кружка в неделю (из них один на выходных) каждый по два раза в неделю это насилие? (нам 5.5 лет). В нашем случае дело не в количестве, даже когда кружок один все равно приходится пинать.

Цитата:

Сообщение от Любопытная кошка

На спорт идет с удовольствием. С преподавателем дома занимается без великой охоты, но я заставляю.
Вот на творчество разок сходили... Шел неохотно, но я уболтала. Потом понравилось.

Я считаю, что уговаривать нужно. Но ограничить количество кружков в соответствии с возрастом и способностями ребенка. 5 кружков в неделю это насилие.

Цитата:

Сообщение от Lukaa

-
Не знаю, в каком должен, но сейчас она у него уже в какой-то мере есть. Есть стремление быть первым, быть лучшим, быть сильным, быть как папа, и понимание, что это просто так не дается, что надо тренироваться.

Это здорово когда есть желание быть первым:) я сама такая и это мощная мотивация, но это не про мою дочь (и муж такой же) если я спрошу дочь хочешь ли ты быть первой ответ "Нет мама, не хочу, а зачем надо быть первой?":)
И что самое забавное ей не возразишь, действительно, если подумать, то первой быть никакого смысла :) Это просто кому-то нравится быть первым не более того:)
с учетом того что она сильнее большинства в саду по чтению и математике, она НИКОГДА не тянет руку - спросят, ответит, а сама вылезать, стремиться быть первой не будет.

ходит два раза в неделю на занятия по общему развитию (или подготовка к школе,с поделками загадками,рисованием и пр.) -с удовольствием. В выходной -горные лыжи,тоже прям с огромным удовольствием. В прошлом году в бассейн со слезами, в этом водить перестали, так теперь сам просится. Зимой еще коньки были -где-то месяц прям с огромным желанием, а потом на 10 минут выйдет на лед и все. Но я не настаиваю, думаю,что со следующего года бассейн возобновим -буду договариваться,если будет лениться. Может быть еще музыкальную школу добавим, так как после прослушивания в саду уговаривали в этом году отдать. но если совсем не пойдет -то насиловать не буду.
Если дело в лени, то наверное,нужно заствалять, но только если есть желание у ребенка заниматься этим делом.

Цитата:

Сообщение от krolik

Это здорово когда есть желание быть первым:) я сама такая и это мощная мотивация, но это не про мою дочь (и муж такой же) если я спрошу дочь хочешь ли ты быть первой ответ "Нет мама, не хочу, а зачем надо быть первой?":)

Да, такой ответ конечно ставит в тупик. Не знаю, что бы я делала, это же все-таки характер, лидерские качества конечно воспитываются в какой-то мере, но не уверена, что возможно их воспитать в такой, чтобы это для ребенка стало самомотивацией.

У мальчиков соревнования в крови - кто лучше, кто быстрее, кто обгинит.. у нас Витя даже в сад стал первым бежать, а вдруг Веня быстрее придет?
И одевается на спор - кто быстрее - Юлиана или он? И дико обижается, если у Ю шпагат ниже, и кувырок делает сам, мама, давай я кувырок сдкю, у меня получится.. у него мотивация мощная, он уже куда угодно готов идти, на спорт,. только не берут никуда.. только с четырех, я уже все доступные кружки и секции обегала, всех тренеров поуговаривала - нет и все.. вот плавать пойдет, если я возить смогу..

А у Ю ситуация другая - ее двигать надо, причем она странное существо - все делает хорошо, если рядом над ней кто-то стоит, а одна расслабляется и ничего не делает - а, нет, даже так - на гимнастике поет песни с кружка пения, на пении садится на шпагат, а на математике ложится и показывает, как она плывет.. то есть преподавателей доводит.. и мена заодно)) Поэтому у нас каждое занятие мы по дороге вспоминаем, что мы там делаем, как и что за чем)) или успеваем по дороге попеть, почитать стихи, посочинять рэп, перебрать все болячки, которые мешают ей сегодня заниматься, поутешать, рассказать про Зою Космодемьянскую и почему у партизан было терпение и выдержка, а не делать то, что хочется, что та тетя толстая и болеет, а эта тетя стройная и бегает.. в общем, проводить мощную мотивационную подготовку.. но само занятие она пропускать не хочет, орет, если предложишь порпустить..
Говорят, первый год чаще всего именно так. И надо ребенка хвалить - я даже тренера попросила - хвалите - будет делать. Хвалят - делает, стали обращать внимание на ее успехи - а они есть - стала пыхтеть. Оставляю в шкафчике записки и мещочки с сюрпризами, если тренер ставит пять, то можно взять сюрприз.

Но о чем я сильно-пресильно сейчас жалею, так это о том, что в Юлины пять лет повелась на сочувствие бабушек, что она же не хочет, и водили ее в районные кружки побегать.. она ничего не старалась делать, а они потворствовали.. А я тогда работала в три силы.. Вот тогда бы обратить мне на все это внимание, может, сейчас было бы легче.
И еще - у младших детей мотивация более сильная, потому что смотрят на старших и понимают, что все так живут )) старшим тяжелее. если родители не занимаюстя тем же самым. Например, у нас каждый день Ю - тренер по моей личной растяжке. НО до этого она показывает свое умение, т.е. доверяем ли мы этому тренеру? Если она меня убеждает, то она проводит тренировку, если нет - то увы.
НА пении - я по вечерам пою русские романсы, чтоб понимала, зачем нужно пение, причем обращаю свое преувеличенное внимание на время взятия дыхания, на движение мелодии.. т.е. чтоб показать, что это не только она, а все так поют.

Цитата:

Сообщение от krolik

Это здорово когда есть желание быть первым:) я сама такая и это мощная мотивация, но это не про мою дочь (и муж такой же) если я спрошу дочь хочешь ли ты быть первой ответ "Нет мама, не хочу, а зачем надо быть первой?":)
с учетом того что она сильнее большинства в саду по чтению и математике, она НИКОГДА не тянет руку - спросят, ответит, а сама вылезать, стремиться быть первой не будет.