Нашла, спасибо!
Вид для печати
С текстами и песенками слова запоминаются лучше. мы читаем тексты, учим рифмовки, учим песни и слова ложатся хорошо. Любое слово, чтобы запомнилось, должно быть в активе. Иначе, конечно рано или поздно забудется.
Принцип гармошки, про кот. Таня писала, тоже метод, учит спелингу.
И еще есть игры-приложения, кот. можно поставить на комп/планшет, все слова вбиваются в карточки, потом ты играешь в эту игру, но со СВОИМ набором слов.
На мой взгляд, не нужно останавливаться на какой-то одной методике, можно применять все сразу, по чуть-чуть, нащупывая, что именно подходит твоему ребенку. Ну и между делом тоже вспоминать слова, которые уже учили, применять ассоциации.
Да, и конечно, нужно заниматься каждый день
Мы многие слова учим ритмическими парами, т.е. выбираю пару слов, которые хорошо ложатся на ритм (вместе с переводом) и прошу раз 5-7 их проговорить.
Например: сумка bag - face лицо, kitchen кухня - bed кровать.
Какие-то слова связываем с ассоциацией: например, куда всегда рвутся мальчики? В бой! Мальчик - boy
Я поняла, что у вас другой язык, но схема в принципе может применяться та же.