Вид для печати
Дочка ноябрьская, поэтому и вопрос возник, так сказать, возможны варианты.
Я пока склоняюсь к варианту 7 и 10. Все таки, психологически и физиологически школа - это тяжело, надо созреть со всех сторон, а дочь у меня с психикой нежной...
А ваше мнение?
Тем же вопросом озадачена в 6.8 или 7.8. Склоняюсь к 6.8, т.к мне выходить из второго декрета в феврале, хоть смогу по заниматься с ребенком.
Сама ломала голову относительно своего февральского сына (6,7 или 7,7), в итоге склоняюсь ко второму варианту. Думаю, что тут все индивидуально. В нашем случае лучше не спешить, а кому-то, может, на год раньше идти - самое то будет. Да и как послушаешь иногда окружающих, какой это гемор - нынешняя школа, так возникает желание до пенсии в сад водить, сдал - и забыл)).
Мы пока за вариант 6,10. И психолог, и педагоги пока говорят, что с нашей барышней нет смысла еще год сидеть
Мы тоже ноябрьские - по любому получается, что мы пойдем в 6 и 10 (мы сейчас ходим в подготовительную группу, а не старшую - так нас в саду распределили), и уж на 3-й год она не останется в одной и той же группе.
Хотя с каждым днем мне все меньше хочется отдавать ее в школу в этом возрасте - там жалко. И она раздолбайка редкостная, неорганизованный холерик (может школа научит) - мы тут две!!! точилки искали в ее шкафах 2 недели, потом она забывала 2 недели принести карандаши из сада, чтобы поточить, сегодня полдня опять точилки искали:) - ну какая нафиг школа нам?
я скажу лично по своему опыту , я сама ноябрьская и меня отдали в 7 и 10. так вот без шуток , мне полжизни переломали из-за этого. я была оч зла на родитей за это, с момента как это поняла ( лет в 10) где-то до +2 лет после окончания института, потом просто границы кто когда и что закончил стерлись. дочка у меня октябрьская, и мой выбор ТОЛЬКО 6 и 11
ты знаешь, как-то так получилось, что не было тех кому было 7,8, или даже 7,5. Зато вовсю были те, кому было 6,10, или даже 6.7, и их было много. По факту получилось чтоЦитата:
Сообщение от lukavo
а) все мои одногодки по году рождения всегда были старше меня ( на класс/на курс), а значит и "круче" но и это не самое главное
б) то что я пошла в школу позже, это не значит что я до почти 8 сидела и в куклы играла, меня с 3х лет отдали на всякие развивалки, это сейчас модно, а тогда редкость была, просто я из семьи потомственных педагогов, и они решили что так лучше. Я вам больше скажу, в 6 меня запихнули ( как бы фиктивно) к бабушке в школу-интернат, я там год отучилась, с целью ну просто привыкнуть к школьной жизни, научиться счету-письму ( хотя я итак к этому времени уже все умела), в 7 меня отдали на подготовишки в желаемую школу ( туда было, да и есть очень трудно попасть, ибо школа блатная), а после подготовишек ( платных ессно), шансы увеличивались, где я уже по второму кругу изучала счет-буквы, и вот, алилуя, в 8 я пошла в 1й класс, где уже фиг знает в какой раз мне рассказывали про буквы/цифры... Кароче я классу к 9-10 ( из 11) уже просто иссякла, устала от школы.Мне уже хотелось давно в институт. А в институте мне уже хотелось быстрее работать, ибо я уже просто устала учиться. Ибо все сверстники ( а так сложилось, что я еще всегда дружила со старшими) всегда вроде как были на ступень выше. Но на самом деле все решило в итоге то, что я институт закончилас ( первое высшее) экстерном, на год раньше. То на то и вышло.
я решила ,что Лизка пойдёт в школу в 7 и 5
долго думала и решала.
Мы в 6.10 пойдем не виду смысла сидеть еще год, у нас пара друзей еще в прошлом году в школу пошли :) на самом деле я долго мучилась отдать в 5.10 или 6.10 , а выбор 6.10 или 7.10 даже не стоял
ну так фактически, твоя проблема была не в том, что тебя отправили в школу в 8 лет, а в том, что на самом то деле тебя туда отправили в 6 лет - и три года ты была в первом классеЦитата:
Сообщение от Spam
озвучишь аргументы?Цитата:
Сообщение от marinka
а разве в 5 и 10 берут в школу?Цитата:
Сообщение от Marusya
Друга у нас взяли и нам предлагали, не все школы может но куда мы хотели без проблем
у меня сын январский, идет в школу в 7.8. Вариант идти в 6 лет даже не рассматривала. Сама я пошла в 7.5, в классе были так же те, кто и постарше оказался, никакой беды от этого не заметила.
я бы пошла с тем годом, который набирается. Допустим в этом году идут 2005г.р., если бы у меня сын родился в январе, то пошел бы в 7,9л., а если бы родился в декабре, то соответственно ему было бы на 1 сентября 6,10л.
у Spam получилось так, что она пошла, скажем, с 2005г., а сама была ноябрь 2004г., вот и получилось, что все ее одногодки уже на ступень выше.
ИМХО в 6 и 10. Другие варианты бы даже не рассматривала.Цитата:
Сообщение от Maruska
Была я тут на дне открытых дверей. Практически все меньше 7 идут.
в 7 и 10 и девочка - будет переростком в этой всей тусовке (а тусовка будет притормаживать в силу возраста). И вот будет ей интересно? у нее мотивация учится будет?
Тяжело... ИМХО тяжелее год подготовки , когда ребенок ходит в сад + по ночам подготовка к школе (по 3 раза в неделю).
А в школе в первом классе уроки по 35 минут (первые полгода), а из 4 уроков серьезных только 2 (чтение-математика), а потом начинается еще 2 урока (физра-музыка-труд).
ИМХО
Я вот ноябрьская, как и Вика, и тоже пошла в школу 7,10.
Но я вот наоборот ни капельки не жалею :) Да, я была старшая в классе (но ни меня ни кого-то еще это не напрягало). Если что у меня всегда был аргумент "я старше", а у детей до определенного возраста он вполне котируется ))))
Да, большинство моих друзей из дома/подъезда оказались на класс старше, но и это было для меня плюсом, так как у меня был целый класс знакомых "старшеклассников", и я общалась вне школы и с ними тоже.
Я не стану особые советы давать, так как тебе конечно нужно прежде всего на дочку ориентироваться. Но в целом я за то, чтобы "позже".
Ну а моя история просто для того, чтобы сказать что большинство из того, что для Вики было минусом, для меня стало плюсом :) Так что тут не угадаешь...
аргументы только по отношению к моей дочке... для каждого ребенка эти аргументы разные...Цитата:
Сообщение от Maruska
мой аргумент: а куда торопиться? ...ничего она не потеряет, посидев ещё годик дома..лучше подготовится, начнет читать(мы пока не желаем это делать,бьюсь уже пол года, а толку ноль), вот математика идет хорошо, даже отлично, а чтение никак((...да и нет у неё желания идти в школу без своих друзей-подруг...все наши друзья идут в 7 или чуть позже,так что у нас как-то так...
Я ноябрьская, пошла в школу в 6,10. Не могу сказать что прям жалела всю жизнь, но в какие-то моменты в школе хотелось быть постарше. Я всегда была самая маленькая что в классе, что в институте. Мои все подруги и школьные и институтские старше меня ровно на год. Я бы не хотела чтобы мой ребенок тоже был самым младшим в школе.
Думала когда дочку отдавать в школу в 6,6 или 7,6 (она февральская), решила в 7,6. У нас в садике, где все примерно ровесники моей дочке (много очень декабрь-март детей) только одна девочка из всей группы собирается в школу до 7 лет.
Ну и мне кажется что дочка еще не готова. Не с точки зрения знаний (преподаватели где она занимается, уговаривают ее с 6,5лет отдать именно по знаниям), а психологически, с точки зрения нервной системы. Ну и хочу продлить детство ребенку. На всякие доп. Занятия мы и так будем ходить, но это больше для души.
Племянницу, февральскую, отдали в школу в 6,6 лет. Спрашивала ее маму совета, она сказала что сейчас уже конечно не жалеет (ей 13 лет уже), но в первом классе жалела что отдала
да, это один из аргументов на чаше моих весов...Цитата:
Сообщение от Koluchka
когда мы пытались начинать ходить в сад в 2011 году, она была самая старшая - ноябрь 2008, все остальные были малышки 2009 года, многие не разговаривали толком,воспитательницы общались с ними на уровне би-би и бо-бо (моя разговаривала хорошо, и вообще на тот момент очень развитая была). Ей было неинтересно совсем, то есть общение было ниже ее уровня.
Но в школе-то все уже более-менее на одном уровне.
Остальные будут притормаживать, а она будет на их фоне звездить :) Мы это любим )
а у нас так сложилось, что нет друзей :(Цитата:
Сообщение от marinka
В сад не ходим, переехали на новое место и друзьями не обзавелись, есть только ровесники сына на площадке.
Планирую поход в сад, в связи с чем и опрос, ведь сейчас нужно определиться в какую группу отправить ребенка - в ту, которая идет в школу в 2015 году или в 2016. Ну, если, конечно, вообще будет выбор ))
мы в сад не ходим...мы домашние...Цитата:
Сообщение от Maruska
да и друзья во дворе только, вот с этими друзьями и пойдем в школу, в любом случае многие идут по прописке, как и мы, т.е. в один класс, в одну школу.....
прямо, мои мыслиЦитата:
Сообщение от Puma
не знаю как сейчас, но когда я училась в школе все шестилетки нашего класса реально были слабее, и им было гораздо тяжелее тянуть программу, из-за всех сил старались, но все равно не дотягивали. Отдала бы на год старше. Даже если какое-то время ребенку будет "скучно", но я бы назвала это нескучно, а "фора" как для образования, так и здоровья. Спешить некуда.
Мы ходим на подготовишки, читать и считать не главное, они там логическими всякими штуками занимаются, языком, и еще много чем. Читать...он скорее не читает, чем читает, научимся за лето, а нет так и нет, в первом классе научится...мы в классе ( подготовительном) примерно в соей возрастной группеЦитата:
Сообщение от lukavo
Думаю в 6.10, мы бы пошли в 6,6 но обстоятельства вынуждают идти в 7,6
а почему так думаешь? аргументы, так сказать?Цитата:
Сообщение от Миракл
7,10 И готова лучше будет морально ,ну и дай ребенку еще годик свободы от последующей кабалы школа-институт-работа
Нам на 1 сентября 6 и 5. Никогда не думала, что отдам с 6 лет, но в итоге, собираемся в этом году к школе. Аргументы папы были следующими: она у нас очень высокая. Размер одежды 128-134, в садике нам все по плечо и муж волновался, что комплексовать она по этому поводу в школе начнет. Но меня это не убедило. Убедила учительница на подготовишках. У нас курсы трехлетние, в этом году пошел второй год, но учительница нас перевела к деткам, которые занимаются третий год. Она убеждена, что Даша тянет программу и она вполне готова к школе. Дома я с ней практически не занимаюсь, уроки только проверяю. Когда хочется ей читать, подходит, читает, я слушаю, местами помогаю. Я ей за год ничего нового не дам.
Я тут заводила темку, похожую. Не хотела, чтобы дочка была старшей, чтобы потом год терялся. Плюс я в декрете буду, смогла бы помогать ей, а так придется не работать первый год. Мальчика бы отдала в 7.10Цитата:
Сообщение от Maruska
Кстати, у нас вся родня считает, что надо идти в 6,6
то, то ты в декрете - весомый плюс, но у нас этого не будет.Цитата:
Сообщение от Миракл
А у меня родня девочек ближе к восьми годам отправляет, естественно, все отстаивают такую свою позицию, говорят, что не жалеют.
Вот +100! Я тут еще и книгу прочитала об этом же http://www.ozon.ru/context/detail/id/4320305/ и теперь твердо решила, что пойдем в 7,8.Цитата:
Сообщение от lukavo
Я сама ноябрьская, пошла в 6 и 10. Некоторые проблемы с общением имела, потому что была в классе самая младшая и самая маленькая ростом (тогда вообще не принято было раньше 7 отдавать) Но училась хорошо, школу очень любила несмотря на это :-)
Я сама ноябрьская, в школу пошла в 6.10.
Всегда была в пятерки лучших.
Что касается сына, пока планируем в 6.6 - он мартовский. Ему нравится учиться, заниматься.
Но по факту все будет ясно через год, в 6, после встречи с психологом и остеопатом.
Мы пока выбрали центр образования, плюс они специализируются на мат.классах.Цитата:
Сообщение от lukavo
Но опять же-все решится через год, быть школе в 6.5 или нет.
Я долго думала в 6,9 или 7,9. Решила в 6,9. Вся группа детского сада уходит в школу с 6 лет. Т.е. второй год просидеть в подготовительной с 5-летками - это не вариант. Тем более, что школа она там же, где и сад. Т.е. своих друзей Даша видела бы постоянно. Только она бы была дошколенком, а друзья (порой и младшие) - школьниками. Планов на платную школу у меня нет, поэтому мы в любом случае уходим. Значит быть школе.
Конечно, есть волнения, опасения, что ребенку будет сложно, трудно. Не хочется ее раньше времени лишать детства. Но я для себя другого варианта не вижу. Будет ей не комфортно - заберу ее. Решу что делать. Но пробовать мы будем. К тому же, у меня дочь рослая: 125 см уже. Если я еще полтора года продержу ее дома, то высок риск в школу пойти ростом 150;)))) Зачем такие крайности?
старший идет в 6 и 10, младшая пойдет в 6 и 8 (если все по плану пойдет конечно)
сама пошла в 6 и 8 и училась лучше всех в потоке младшей школы, так что уж на успеваемость возраст не влияет это точно...
мы такие же даже выше - уже 130 рост, костюм мерили в ДМ спросили в какой класс идем? и глаза выпучили при ответе что в первый:):)Цитата:
Сообщение от Нино
я бы девочку легко отдала в 6 с копейками. Пацанов - точно за 7...
но у меня нет такой проблемы. сыновья - весенний и летний.
Склоняюсь к тому,что девочке можно и в 6 с чем то пойти,чем ближе к 7 возраст,конечно,тем лучше) Дочку (она декабрьская) сама планирую в 6,9 отдавать,но опять же,сейчас рано об этом говорить,ближе к школе видно будет-готова или можно годик подождать....С сыном проще,он летний.....
Судя по своему ребенку, я бы чем раньше, тем лучше отдала. Моему в сентябре 6 будет, так я уже ходила в школу, просила, чтобы его в первый класс взяли. Не представляю, что еще целый год будем на всяких дошкольных занятиях делать??? Я сама ноябрьская, пошла в школу в 6,10. Прекрасно себя чувствовала и никаких проблем в связи с этим не возникало. По-моему хуже быть "переростком".
Мы тоже ноябрьские, скорее всего пойдем в 6,10.
Успевала ага. Школа у меня международная гимназия. Английский с 1 го класса, второй язык с 5 го. Плюс к этому я занималась спортом и даже кмс получила. Но вот это чувство что я переросток имело место. Впрочем может в жизни мне это сыграло на руку, оч уж станках добиться сего-то чтоб никто не подумал что я переросток из-за тупизны)) сейчас проблема скорее другая- я младше своих подчиненных;)Цитата:
Сообщение от lukavo
я пошла в 7.8. мои сестры все сентябрьские пошли в почти 8 сына отдам также (правда по рек. врачей и психологов).
ничего хорошего в современной школе нет имхо.
Мне кажется, если на 1 сентября ребенку уже будет больше чем 6.5 лет, то такого ребенка нужно отдавать. Если меньше, то ждать следующего года.
И не зря такое "правило" придумывали в стране. И конечно, ко всем детям поголовно его применять нельзя, но в 6 с хвостиком большинству детей будет учиться сложно, в особенности мальчикам. В особенности, как тут уже писали, физически не очень развитым.
Я сама пошла в школу ровно в 6 лет (в августе исполнилось 6) и училась довольно-таик не плохо. Но, возможно, если бы пошла на год позже, училась бы лучше.
Сына, которому в сентябре будет 7 лет, отдам в школу с 7. Просто потому, что с 8ми, я считаю, это уже слишком поздно. Поздно тем, что конкретно мой сын по умственному развитию вполне соответствует/обходит свой возраст, он спокойный, усидчивый, рассудительный, самостоятельный, независимый во мнениях и вообще, правильный.
И видно, что со сверстниками, которые носятся по двору/комнатам ему не интересно. Ему интересно с такими же людьми, как он. Спокойными и с теми, с кем можно поговорить.
В спортивном отношении он сейчас не развит, в ближайшие 2 года до школы хочу уделить этому особое внимание.
и, спасибо, Таня, за статью про школьную иерархию. Статья отличная, мы с мужем перечитывали уже несколько раз. Очень поучительно.
У нас та же проблема. ДР 1 октября, т.е в школу ровно в 6 лет и 11 месяцев. Причем по развитию мы не особенно догоняем сверстников. И что делать, ума не приложу. Причем педагоги в д/с твердят, что нам рановато в школу в 6,11, а я понимаю, что 7,11 поздновато как-то. В запасе год на размышление... Либо пойдем в 6,11 и будем с двойки на тройку учиться, либо идти в 7,11 в надежде, что прибавится ума и усидчивости, но сильно взрослый уже.
А мы когда ходили писать заявление, нам тоже показали списки, вот не скажу, что много детей до 7, начинались, в основном, с 6,8. Остальная масса 7 и больше (один пойдет вообще в 7,11).Цитата:
Сообщение от Koluchka
Спешки идти рано в 1 класс не вижу. Девочке еще может быть, а мальчику нет. В наше время все шли с 7, был в классе один мальчик декабрьский нашего года, в началке тяжело ему было.
Вот я по своему ребенку сужу - ну не готова рука к письму, хотя он очень много рисует (в день может несколько листов нарисовать с мелкими деталями), рука твердая, линии ровные, почти как у чертежника. Но крючки всякие для него это мука, рука устает, пишет как курица лапой. Складывает уже двухзначные числа устно, в столбик даже научила, но как дело до уроков доходит - тушите свет, найдет сто причин отложить/не делать элементарные примеры на состав числа. Так что по мне, так лучше пусть дозреет до школы.
В Третьяковку мы с вами с большим удовольствием сходим!
Дошла.Цитата:
Сообщение от lukavo
Пополам. Половину до 7 , половину после 7. (это я на дне открытых дверей была).
Из садика у нас 4-ро идут в школу (из старшей группы). №рое из них в возрасте 6,2-6,4. Это второые (!) дети в семье. И мальчики. Т.е. мамы посмотрели на старших братиков и отдают младших братиков раньше. Это о чем говорит? На чем их решение основывается?
И вот 7,5 - 7,10 девочке чего с ними делать в школе? (ну конечно кроме "звездить")
Моя сестра пошла в школу в 5,11. Она была "звезда" (все знала и умела и многих обгоняла). Она в началке вообще не напрягалсь и получала всегда пятерки.Цитата:
Сообщение от lukavo
В средней школе (прям в первой четверти 5го класса) оказалось, что она выезжала на соображалке , а учится-трудиться не научилась. И вообще ленива. А все легко давалось.
А в 5м класе уже нужно учить-зубрить и вообще посложнее учится. Сразу стала учиться на тройки.
По-моему, окружающий мир - самый благодатный и благодарный предмет для занятий (и даже НЕ занятий) с детьми любого возраста. Им можно просто по ходу дела показывать и рассказывать самые разные вещи, которые легко запоминаются, т.к. их легко интересно подать. А иностранный язык раньше учили с 5 класса.Цитата:
Сообщение от lukavo
Кстати, расскажи про курсы, на которые вы хотите записать Матвея. Это же явно не школьная программа, вы куда-то ездить собираетесь? Что за курсы?
Как отдать в школу, где будут такие же? Если мы пойдем в 6.11, то не застрахованы от того, что в класс попадут дети, которым 7.11 и тогда разница в возрасте будет существенно видна.Цитата:
Сообщение от lukavo
Сейчас, к слову говоря, мы тоже умеем читать и в садик он ходить не хочет, т.к. там ему тоже не интересно и друзей у него там по интересам нет.
школы разные.Цитата:
Сообщение от lukavo
В 5.11 вроде никогда не брали. Как вам это удалось? Или это было во времена эксперимента с 6-летками?Код:Моя сестра пошла в школу в 5,11. Она была "звезда" (все знала и умела и многих обгоняла). Она в началке вообще не напрягалсь и получала всегда пятерки.
Это были времена эксперимента.
+ Мама работала в школе
+ Она младшая. Мама на меня посмотрела и решила ее по усиленной программе готовить (сестра реально лучше всех читала-писала и т.п. - была натаскана по самое не хочу).
Языка не было. Потом ее перевели в спец школу. Но язык она учить отказалась - типа очень ранний переходный возраст (в 6-7 классе они там только мальчиками интересовались. У них в классе вообще очень ранние беременности были, кстати говоря. - в 17-18 лет родило человек 5).Цитата:
Сообщение от lukavo
Сына отдадим в 7 лет и 7мес он январский, он был в группе самым младшим и явно там отставал, т.е. Дети в силу возраста многое делали шустрее него. Сейчас он в группе самый старший, все 2008 год рождения и мы тоже, но т.к. Он январский, то самый старший и ему нормально. Девчонки некоторые явно выше мальчиков смотрятся. А вот дочь,наверное, отдам в 6 и 10, если она в меня будет, я до 6 класса росла и развивалась быстро, отдай меня позже я бы переростком выглядела. Меня отдали в 6 лет 8мес. В силу многих обстоятельств родители сделали правильно, т.к. Младше шел совсем слабый класс. Но в плане отношений у нас было в классе сложно, у нас училась девочка, которую отдали в 8 лет и 7 мес и она в начальной школе всех строила и в школу ходить было неприятно, выровнялось все в классе 6-7. Кстати, эта девочка никогда лучше всех в плане учебы не была, но танцевала отлично.
Если мышцы не накачивать, то можно до старости дрищом, простите, остаться. Просто в силу комплекции. Поэтому спорт для мальчика - необходимость непререкаемая, кмк.Цитата:
Сообщение от lukavo
я по себе помню, мы всех делили по году. т.е если ты январский, но нашего года - ты ровесник, а если ты декабрьский, но предыдущего года - то ты старший. :) так странно... у нас были несколько человек в классе такие - очень гордились тем, что они старшие.:)
вот, мне кажется, здесь может быть опасность раннего поступления в школу девочек. когда они в более старшем окружении находятся.Цитата:
Сообщение от Koluchka
Всю тему не читала. В случае ноябрьских-декабрьских детей - я за то, чтобы девочек отдавать пораньше, мальчиков попозже. Мальчикам круче был постарше. Девочки развиваются быстрее, и быть старше им не особо круто мне кажется. Если выбор между 6.5 и 7.5 - имхо в 7.5 ребенка любого пола, кроме случаев когда ребенок сверх гениальный ))
Раньше можно было в школу пойти в 5.10 например. Но раньше была нулевка - и дети там учились на год больше, спали в школе и т.д.. Чтобы не было путаницы. я думаю, надо говорить именно про первый класс, а не про нулевку.
У меня ДР 10 октября, в школу пошла в 6.10. В музыкальку хожу с 5.10 - но туда я пошла в "нулевой класс" (или подготовительный).
Чувствовала себя в школе нормально. Правда я была ниже всех и мельче. Но меня это не волновало в детском возрасте. Потом я резко вытянулась и к концу школы была уже наоборот выше большинства девочек. Училась я нормально, местами даже отлично.
+1.Цитата:
Сообщение от Koluchka
С сыном вопросов не возникает, он летний. Дочь пойдет в школу в 6.5. Во-первых, ей не надо будет 2 года в подготовительной группе сидеть. Во-вторых, у них с сыном будет меньше школьная разница. В-третьих, не хочу, чтобы дочь была "переростком" в своем классе. Меня, например, бабушка хотела в школу с 6 лет отдать, но не взяли - советские правила. Ну и что я выиграла? Пошла в 7 лет (я летняя, у меня не было проблем с выбором). Но в 1-м классе для меня была тоска зеленая: я еще до школы умела хорошо читать, писать, считать, решать примеры. И мне в 7 лет учить прописи и алфавит было ну очень скучно и муторно. Оттого сразу начало хромать поведение, т.к. я дружила с самыми отпетыми двоечниками - с ними хоть весело было. А концу обучения в школе мне это уже все так надоело, что просто отказалась от медали.
Я свою готовлюсь отдать в 6 лет 5 месяцев, соответственно со сдачей необходимых экзаменов и прохождения психологов педагогических комиссий. Аргументы просты: в пять читает, пишет, решает задачки на сложение- вычитание, логично мыслит, сочиняет песенки и стишки,все дети в группе старше на год, ростом и весом с восьми летнего ребенка, постоять за себя может. Сама я тоже в таком же возрасте пошла в школу, училась легко. До сих пор жалею, что послушала мужа и не отдала сына с шести лет в школу(((. Учится он замечательно, заканчивает школу и жалеет о потерянном годе. Не бросайте камни- это только мое личное мнение, не агитируюЦитата:
Сообщение от Maruska
Еще у нас в семье трое двоюродных пошли в школу с 5 лет, все состоявшиеся люди, с психикой норм., богатые и счастливые))))
Это для тебя "почему потерян год?", а для меня он действительно теряется. Разница между нами, что у тебя на столе книги по георгафии и истории, а у меня в лучшем случае Волшебник изумрудного города. Не могу я с ребенком заниматься. Здесь и моя лень, и мое неумение, и нежелание ребенка, т.к. интересно преподнести серьезные вещи я не могу. Я преклоняюсь перед людьми, которые это сделать могут, хотят и это у них действительно получается. А моя "пропинает" этот год. Да, мы ходим помимо подготовишек на хореографию, так мы и будем продолжать на нее ходить, но хочу перевести Дашу в Школу искусств, а там берут вне зависимости от возраста, но с 1 класса. Короче, индивидуально все. Но любое домашнее образование у меня будет успешно провалено.
Ее мама учитель начальных классов, она тормознула дочь, чтобы она у мамы училась. Как она договаривалась не знаю, но девочка без отклонений:-)Цитата:
Сообщение от lukavo
Сына планирую отдать в 6 и 10, почти в 6 и 11 (мы октябрьские). Не вижу смысла идти почти в 8 лет, сама пошла в 6,5. Правда, если увижу, что не готов в 7 идти (сейчас мы активные и не особо усидчивые), то пойдем в 8. В планах в 6-6,5 посетить психолога, чтобы понять готов ли идти в первый класс в неполные 7 лет
Это у тебя сын такой сам занимается, у нас сам только лего собирает,рисует, лепит, книги редко сам берет, читать со скандалом, хотя у него нормально получается, почему не хочет не понимаю, чтение задвинула, т.к. моих нервов не хватает, может со следующего года на подготовку отдам, чужих лучше воспринимаетЦитата:
Сообщение от lukavo
Таня, а можно об этом поподробнее? Есть ссылка почитать?Цитата:
Сообщение от lukavo
по теме: сама еще окончательно не решила. В начале года склонялась отдать в 7 и 10 (Ромка ноябрьский), но за этот учебный год он сильно прыгнул в развитии, стал читать и писать на слух, математика подтянулась, общее развитие, речь. Вроде как стала склоняться к варианту отдать в 6 и 10. К тому же еще один аргумент появился - я в декрете до конца декабря 2015, т.е. смогла бы водить его в школу весь первый класс и половину второго. И контролировать домашние задания. К тому же, побывав на дне открытых дверей в близлежащей школе, поняла, что не хочу туда отдавать ребенка. А гимназия через очень оживленную дорогу от нас, хоть и есть светофор, но надо водить. Ну и спорта пока нет в нашей жизни, в следующем году будем наверстывать, конечно, но хотелось бы еще времени...
А сейчас он в логопедической группе, им там задают домашние задания, прилично так писать карандашом печатные буквы, заниматься по логопедическим тетрадям, еще в папках задания по буквам. Со школьным объемом не сравнить, но даже это выполняется с великим трудом. Ему тяжело и неинтересно. Это заставляет задуматься. Если сейчас мы задание можем на неделю дробить и заниматься не каждый день, то в школе такой возможности не будет.
В общем, все еще ломаю голову...