Вид для печати
Ребенок во 2 классе, правильно пишет словарный диктант, допускает 1 помарку и получает 4. Тоже самое с математикой, все решил правильно, но где-то зачеркнул и заново цифру написал. Опять же - 4. Это нормально? Какое это имеет отношение к грамотности и математике? У вас так же или это у нас учительница слишком строгая? Мне так обидно!!!
Всегда так было.
Нормальная практика.
да.
а чего тут обижаться, система же едина для всех. в началке не только знания вырабатывают, но и аккуратность. соотв-но и ее тоже оценивают. в средней школе вроде как перестают за это снижать оценки.
Всегда и везде так было. Правда у нас в мое время 25 лет назад считалось 2 помарки= 1 ошибка. То есть снижали за 2 помарки на балл.
в целом всегда так было, 2 помарки = 1 ошибка. Но наша учительница в этом плане пока уникальна, ошибка найденая ребенком самостоятельно не ошибка! Т.е. исправления допускаются. Может снизить за совсем грязюку.
во втором то классе уж точно имеет смысл.
У нас было задание придумать небылицу и видимо записать ее. Все придумали, но то, что нужно было записать или забыли или не подумали - в общем, полкласса с двойками только потому, что невнимательно записали ДЗ.....
Увы.
И существенно
Да...
Просто мне казалось, что если ребенок сам увидел ошибку и исправил аккуратно, то за это нельзя снижать оценки. А вот мне интересно, есть ли дети, которые вообще без помарок пишут? Мой в диктанте на страницу обязательно хотя бы 1 раз что-то ит исправит. Пишет грамотно, но 5 при таком раскладе нам все равно не видать?
Да:(
Постоянно все правильно а из-за помарки 4...
у моей иногда случаются пятерки, но чаще тоже четверки.Цитата:
Сообщение от chou-chou
Снижают, да. За одну мелкую помарку еще могут 5- поставить, если больше одной и зачеркивания - точно не 5.
Это нормы началки
У нас (в Казахстане) та же фигня. Строчку лишнюю пропустила - сразу 4, даже если остальное безупречно. Учитель говорит, что в началке это приоритет, научиться слушать задание и выполнять его так, как это задано. В средней школе уже результат будет бОльшую роль играть. А у меня дочь часто в облаках витает, поэтому четверки попадаются регулярно. В нашем случае это очень полезно, слава Богу, реагирует ребенок спокойно, а я (в душе бесясь) объясняю, что нужно так-то и так-то. Отращиваем дзен обе..
в диктанте да и у нас так, а вот математика (все-таки это не русский) именно за 1 помарку будет все-таки 5-.
Моему вчера за домашку четверку поставили за то, что он в двух местах не стал париться с переносом слов и написал с новой строки (там пара сантиметров оставалась). В другой раз вместо упр. 31 написал #31, перепутал с математикой видимо.
Нам обещали на следующем собрании ликбез по оформлению дз провести.
Вы меня успокоили ))) Я уж решила, что это у нас все так строго и ребенок грязно пишет. Но вообще я не могу понять, почему так важно отступить 3 клеточки и одну строчку и т.д. и никак иначе. Ребенок так скрупулезно все это считает. А нужно ведь просто грамотно писать.
я весь второй класс к этому привыкала.
сейчас уже не парюсь. хотя у нас трояки в работах без единой ошибки.
мой до сих пор, то не отступит совсем, то лишнее отступит.
Так же. Снижают.
Ставят 5/4, если диктант без ошибок, но есть помарки.