Ответить в теме

Сообщение от jenova

Зато понятно всем что она говорит, не только родителям.

я наверное, неправильно выразилась. Окружающие также понимают моего сына и он достаточно внятно может сказать воспитательницам "здравствуйте, имя-отчество" и всем понятно, что он говорит и как зовут воспитателя. Но наверное я более критична что ли, мой например Пушкина не может чисто цитировать, короче есть над чем работать

+1 сходи к логопеду. Мы заговорили поздно, но нам казалось хорошо говорит, а на деле... Имхо, если есть проблемы, лучше не затягивать, а начать заниматься.

Сообщение от Lukaa

Знаю двух девочек, у которых уже в два года ровно была абсолютно чистая речь, все звуки, включая Р, и сложные фразы.
И еще знаю одного мальчика, кто так же абсолютно чисто говорил в два с половиной.
Это конечно редкие случаи. Но бывает.

+1, моя дочка идеально говорила в два года, все звуки и распространенная речь, как у взрослого человека. Зато сын.. лучше бы они оба в среднем развивались ) Кстати, читать мы научились в 4, я категорически не форсировала (как человек со слабым зрением, имею особое отношение к глазам), дочка сама дозрела и "взяла" своё. Буквы знали с 1.7.

Сообщение от Dizzy

Нет я тоже знаю 1 мальчика, но редкие исключения только подтверждают правило )))

Конечно, но они подтверждают и то, что не надо так категорично "на за что не верить" ;-)

Нет я тоже знаю 1 мальчика, но редкие исключения только подтверждают правило )))

Сообщение от Dizzy

Ни за что не поверю, что у вас в 2,9 г чистая речь. Хотя все может быть, конечно ,девочки вообще по другому развиваются

Знаю двух девочек, у которых уже в два года ровно была абсолютно чистая речь, все звуки, включая Р, и сложные фразы.
И еще знаю одного мальчика, кто так же абсолютно чисто говорил в два с половиной.
Это конечно редкие случаи. Но бывает.

Мне кажется ,тут смысл не в том как строит предложения ребенок ,а КАК говорит ,картавит сильно или нет.
Наша история: я научила Артема читать в 4,6 года ,после чего наша и без того карявая речь (в плане произношения звуков) стала просто ужасной. Потом логопед мне сказала ,что сначала надо убирать проблемы с произношением ,что бы правильно звуки произносил ,а потом читать учиться, т.к. при обучении чтению много раз повторяются одни и те же буквы и звуки ,и если ребенок произносит не правильно ,то так и закрепляется. Читать мы бросили сразу как я заметила проблему. Сейчас уже 3 месяца посещаем логопеда ,проблема почти ушла, читает сам ,правда ,только то что хочет :-)
В 3 года рано читать. ИМХО. Неи за что не поверю, что у вас в 2,9 г чистая речь. Хотя все может быть, конечно ,девочки вообще по другому развиваются

вызови логопеда просто протестировать и тебе скажут все

Сообщение от Мальвина

для сравнения, мой подобными фразами уже месяца 2-3 общается точно, не считаю, что это опережение развития, хотя он меня иногда приятно удивлияет

речь у нас, конечно, не особо внятная, особенно когда начинает накручивать по несколько сложных слов в предложение и может быть непонятно окружающим, даже мне. У нас ещё многие звуки не выговаривает, но это вполне норма для нашего возраста. В среднем мой ребенок лучше развит в развитии разговорной речи (есть с чем сравнивать), но это как и у всех по развитию, кто-то чуть раньше, кто-то чуть позже, ничего особенного.

Ну Сашка тоже уже давно так разговаривает. Сколько месяцев с точностью не скажу, но сейчас у нее речь просто все чище и чище становится. Более внятно говорит, звуки перестает терять. Раньше л вообще пропускала и р пропускала, теперь р или кхрррр если старается или на л заменяется. Зато понятно всем что она говорит, не только родителям.

Сообщение от jenova

Саша строит нормальные внятные предложения, понятные всем окружающим:
"Мамочка, отнеси кашу в комнату, а я покушаю"
"Мама здесь много. Давай ты съешь много много ложек, а я съем две?" (из только что сказанного)

для сравнения, мой подобными фразами уже месяца 2-3 общается точно, не считаю, что это опережение развития, хотя он меня иногда приятно удивлияет

речь у нас, конечно, не особо внятная, особенно когда начинает накручивать по несколько сложных слов в предложение и может быть непонятно окружающим, даже мне. У нас ещё многие звуки не выговаривает, но это вполне норма для нашего возраста. В среднем мой ребенок лучше развит в развитии разговорной речи (есть с чем сравнивать), но это как и у всех по развитию, кто-то чуть раньше, кто-то чуть позже, ничего особенного.